¿Cuáles son algunos roles de un buen maestro?

Un buen maestro es un maestro MEDIO:

Un maestro de MEAN insiste en que cada alumno haga lo mejor que pueda.

Un maestro de MEDIA insiste en que los estudiantes entreguen sus tareas a tiempo y quita puntos por tareas tardías.

Un maestro MEDIO no acepta tareas incompletas.

Un maestro MEDIO requiere que cada alumno piense cuidadosamente y tome sus propias decisiones.

Un maestro MEAN responsabiliza a cada alumno por su propio comportamiento.

Un maestro MEAN hace que los estudiantes mantengan el aula, ellos mismos y sus pertenencias ordenadas y limpias.

Un maestro MEAN no permite tiempo libre en clase hasta que todo el trabajo de clase haya terminado.

Un maestro de MEDIA da tarea regularmente, a veces incluso los fines de semana.

Un maestro de MEDIA llama a los estudiantes que no levantan la mano para responder preguntas.

Un maestro MEDIO requiere que todos los estudiantes se traten entre sí con respeto.

Un maestro de MEAN hace la vida miserable para los estudiantes al insistir en que siempre digan la verdad.

Un maestro MEAN produce estudiantes respetuosos, responsables y exitosos.

¡EL MUNDO NECESITA MÁS SIGNIFICATIVOS * PROFESORES!

* (MEDIO = Hacer de la excelencia una necesidad)

Los maestros enseñan. A sus alumnos, ellos:

crear una disposición a cuestionar
impartir información
muestra cómo encontrar más información
crear marcos para comprender la información
introducir diferentes métodos de transferencia de información
Desarrollar la capacidad de extrapolar en base a información incompleta
ampliar perspectiva
analizar y mejorar el desarrollo del personaje
defectos correctos en el análisis académico y personal y la justificación
impulsar la creatividad
fomentar la disciplina y el control

Realmente estoy de acuerdo con Bertrand Russel en esto: Un Decálogo Liberal: Los 10 Mandamientos de Enseñanza de Bertrand Russell:

  1. No te sientas absolutamente seguro de nada.
  2. No piense que valga la pena proceder ocultando evidencia, ya que la evidencia seguramente saldrá a la luz.
  3. Nunca intente desanimar el pensamiento, ya que seguramente tendrá éxito.
  4. Cuando te enfrentes a la oposición, incluso si debe ser de tu esposo o de tus hijos, trata de superarla con argumentos y no con autoridad, porque una victoria que depende de la autoridad es irreal e ilusoria.
  5. No respetes la autoridad de los demás, ya que siempre se encuentran autoridades contrarias.
  6. No uses el poder para suprimir opiniones que consideres perniciosas, porque si lo haces, las opiniones te suprimirán.
  7. No temas ser excéntrico en opinión, porque cada opinión ahora aceptada fue una vez excéntrica.
  8. Encuentre más placer en la disidencia inteligente que en el acuerdo pasivo, ya que, si valora la inteligencia como debería, la primera implica un acuerdo más profundo que la segunda.
  9. Sé escrupulosamente veraz, incluso si la verdad es inconveniente, porque es más inconveniente cuando tratas de ocultarla.
  10. No sientas envidia de la felicidad de aquellos que viven en el paraíso de los tontos, ya que solo un tonto pensará que es felicidad.

Principalmente para mí se trata de aprender (también de los estudiantes, no al revés), de escuchar y de pensar en forma crítica. Siempre debe ser de dos vías, que va más allá de los métodos, la comunicación y el liderazgo. Realmente se trata de hacer que las personas entiendan lo que es el conocimiento, de que no lo confundan con información y de equipar a las personas con las herramientas que necesitan para comprender e interpretar el mundo que les rodea.

Un buen maestro se ocupará de todos los estudiantes de su clase y también de afuera. Tendrá honestidad en su naturaleza. Y él le enseñará esa honestidad a ese estudiante

Un maestro juega un papel vital en la vida de cada niño. Ser maestro es tan importante como ser un buen maestro. Mi hijo estudia en la escuela W, Sharjah, y debo decirte que los maestros allí son el mejor amigo de mi hijo. Recomiendo esta escuela a cualquier otro amigo que esté buscando inscribir a sus hijos en una buena escuela.