Es mi octavo, noveno y décimo maestro de matemáticas estándar y maestro de clase llamado Sri Rama Murthy.
¿Por qué?
Porque, reprobé en su materia mientras estaba en mi noveno estándar, y todavía obtuve el segundo rango en mi clase (la fuerza de la clase es 58) durante mis exámenes semestrales. Todavía recuerdo que obtuve solo 30 puntos (de 100) en Matemáticas, mientras que la nota de aprobación era 40. Obtuve 99 de 100 en mi séptimo estándar, pero solo 30 en el noveno estándar.
¿Por qué?
Porque, hasta el séptimo estándar, las preguntas en los exámenes eran exactamente del libro. Hasta entonces, en realidad no estaba aprendiendo matemáticas de la manera correcta y ni siquiera me di cuenta. Pero, a partir del octavo estándar, las preguntas en el examen no fueron de ningún libro de texto en particular. El maestro mismo solía formular sus propias preguntas. Esto fue completamente extraño para mí. No importa qué tan bien se prepare para los exámenes, recite todas las fórmulas, simplemente no es suficiente. Logré aprobar (muy marginalmente) 6 veces en su materia, pero, la séptima vez, no tuve mucha suerte. ¡Fue la primera y la última vez que fallé en alguna materia académica en mi vida!
Sin embargo, el escenario era diferente para todas las demás asignaturas, ya que no implican habilidades completas de aplicación. Pero las matemáticas eran diferentes.
¿Qué pasó después de que fallé?
Mi maestra me insultó antes de toda la clase diciendo que simplemente no soy lo suficientemente capaz de dominar las matemáticas. Estaba profundamente deprimido por sus comentarios. Mi madre estaba demasiado preocupada por mi desempeño en matemáticas y decidió hacer una visita a la reunión de padres y maestros sin avisarme de antemano. Ella me lo contó después de conocer a mi maestra, y cómo me dijo que soy incapaz de aprender el tema.
Entonces decidí demostrar que mi maestro estaba equivocado. Me había tomado el tema en serio. Tan en serio que compré 5 libros de texto de otras editoriales y comencé a practicar Matemáticas de una manera diferente. Los resultados no fueron inmediatos, pero son progresivos. Las puntuaciones cruzaban la marca del 50%. Pero no fue suficiente con eso. Aceleré mi aprendizaje en mi décimo estándar, me uní a una matrícula en mi décimo estándar y, con la ayuda de mi maestro de matrícula, obtuve un 86% en mis exámenes públicos.
- Cada vez que un maestro dice algo bueno sobre cualquier otro niño frente a mí, o cuando se decepciona de mí, me siento deprimido y tengo ganas de dejarlo. ¿Qué debo hacer para mejorarme?
- ¿Qué es lo mejor que te enseñó un maestro?
- ¿A la mayoría de los maestros en los Estados Unidos no les gustan los directores?
- ¿Qué ha pasado con nuestro sistema educativo indio, nuestras escuelas, nuestros maestros, nuestros directores de escuela?
- ¿Cómo uno se convierte en un maestro de ESL certificado y consigue un trabajo?
Si no hubiera fallado en ese tema, habría sido una persona completamente diferente ahora. Aunque parecía ser un villano en ese momento, he cambiado de opinión a medida que crecía.
