¿Cuáles son tus historias favoritas de ser más inteligente que tus maestros?

Answer 1

Una vez tuve un profesor de cálculo que consideraba un genio. Él es de Ghana y me consideró la mayoría del cálculo que puedo recordar hoy. Después de pasar 5 clases diferentes de cálculo con él, se me pidió que tomara un curso de estadística básica junto con compañeros de mi clase de cálculo.

Nuestro primer shock fue darnos cuenta de que este nuevo tipo de estadísticas no conocía su material y nos penalizó cuando no entendimos lo que dijo o si señalamos algún error suyo. De todos modos, un día fatídico nuestro profesor genio pasó por nuestra clase de estadísticas justo antes de que comenzara. Entró para conversar con nosotros e inmediatamente todos comenzamos a quejarnos de lo “tontos” que pensábamos que era el tipo de estadísticas y de que nos seguía fallando.

Genius prof echó un vistazo a una de las fórmulas que nos había dado el experto en estadísticas y procedió a comenzar desde la media básica, la mediana y el modo para derivar esa fórmula de aspecto complicado con todos los símbolos de aspecto jeroglíficos. Y todo tenía sentido. Justo cuando terminó de explicarnos todo, el tipo de estadísticas entra, dice hola y genio se va. Justo cuando estaba a punto de comenzar la lección del día, levanto la mano y digo: “Por favor, ¿podría explicarnos cómo se obtuvo esa fórmula que nos dio en la última clase?”.

Siendo el hombre orgulloso que era, comenzó a escribir e intentar (o fingir, no sé) derivar la fórmula. Por supuesto, se quedó atrapado varias veces y toda la clase intentó contener la risa que seguramente explotaría. Después de unos minutos sin avances, se dirige a mí y a la clase y dice: “Saben, todas estas fórmulas ya han sido derivadas para nosotros por los fundadores. La nuestra es solo usarlas”. ¡Eso fue todo! Toda la clase se levantó en un alboroto de risa. En ese momento supe cómo Jerry debía sentirse cada vez que hacía que Tom se viera estúpido.

Answer 2

A lo largo de mi educación, lo odié cada vez que tuve la sensación de que era más inteligente que un maestro: sentí lástima por el maestro y me preocupé por perder mi tiempo sin realmente aprender nada útil y confiable de ellos.

Pero me encantó cuando descubrí que tenía más conocimiento que un maestro sobre algo importante para ellos (¡pero no todos los contenidos de su curso, naturalmente!), Especialmente si mostraban apertura al aprendizaje. Mi ejemplo más memorable es relativamente reciente en la universidad, entré en la oficina de un profesor para un examen oral y noté sus notas en las que había estado luchando sin éxito con algo que usé en mi investigación en otro lugar (solo trabajando en el periódico esos días, entonces estaba muy fresco en mi mente). Le ofrecí explicárselo, y lo hice. Eso fue mucho más útil y agradable para los dos que si ella me examinara normalmente (obtuve una excelente calificación, por supuesto 🙂).

Answer 3

Gracias por pedirme que responda. Nunca intenté ser más inteligente que mis maestros.
Una vez que mi maestro dijo que India está en el hemisferio sur y toda la clase se unió a él. Intenté explicarle a mi amigo sentado a mi lado, pero él
No estaría de acuerdo. Entonces volví a dormir.

Answer 4

Ser expulsado de la escuela católica por hacer preguntas simples de sentido común que los maestros no pudieron responder.

En frente de la clase, también. Definitivamente un no-no. Lo que la facultad llamaba “Ser un pequeño sabelotodo”, así, se suponía que me avergonzaría en silencio o algo así.

Lo que es realmente patético es que tenía diez años y hacía preguntas que los adultos que habían pasado por la escuela primaria y que habían obtenido títulos en enseñanza no podían responder.

Answer 5

La famosa historia (solo los indios pueden relacionarse) es “eklavya y el guru dronacharya.
Para otros lectores, intente leer sobre estos dos personajes de la épica “Mahabharta”.

Answer 6

Con frecuencia escribo ensayos excesivamente largos. Además, debido a que los maestros generalmente se especializan y habrían pasado quizás 8 años desde que estaban en la escuela secundaria, haciendo asignaturas sobre una gama más amplia de temas, a menudo puedo saber más sobre las asignaturas que podrían no ser, por ejemplo, que yo pueda para explicarle a mi actual maestro de estudios sociales más sobre ciencia que yo, o usar la teoría económica mejor que mi propio maestro de matemáticas (hace 2 días, tuvimos una prueba de estadística, y la idea era idear cuánto tiempo una garantía para un teléfono debería ser, promedio de vida útil de 4 años, desviación estándar de 1 año en cada lado, y utilicé los cálculos de cuánto tiempo las personas tienden a conservar sus teléfonos y cómo cuanto más gastas en algo, menos mejora proporcionará cada dólar adicional , 1 dólar desde 0 es una mejora infinita, a 2 dólares es una mejora del 100%, a 3 dólares es una mejora del 50%, y así sucesivamente).

Sé que no sabré todo, y dudo que sepa más que mi maestra social sobre todo, pero no me sorprendería si eso es solo porque ella tiene casi el doble de edad que yo y cómo hubiera estado diciendo “¡Santo cielo!” Cuando los ataques del 11 de septiembre ocurrieron cuando yo tenía 15 meses tratando de descubrir cómo salir de una cuna o algo así.

Y otra cosa que sé es que no tengo que cada uno de mis maestros en este punto probablemente tenga experiencia (excepto tal vez uno de los maestros en capacitación que tuve para la ciencia del último semestre si es un poco solitario como yo) es una aplicación práctica de los cursos de administración de carrera y vida, y no me refiero a cómo usar una cuenta bancaria.

Answer 7

cuando estaba en la escuela secundaria, una vez terminé todas las preguntas de mi examen de inglés antes de que mi maestra de inglés comenzara a tocar la parte de escuchar, lo que la sorprendió ya que obtuve todas las respuestas correctas sin hacer trampa. Estaba sentado en la primera fila, así que ella vio todo el proceso.