¿Están usando el núcleo común algunos para el adoctrinamiento político? No estaba demasiado preocupado hasta que una imagen tomada de una lección de gramática de tercer grado de Common Core fue ampliamente publicitada. Estas oraciones son muy políticas. ¿Es esto aceptable?

Answer 1

Hablé con mi esposa sobre esto. Ella enseña 4to grado. Ella está ondeando la bandera de mierda.

Declaración de la misión de Common Core: Los estándares estatales de Common Core proporcionan una comprensión clara y consistente de lo que se espera que los estudiantes aprendan, para que los maestros y los padres sepan lo que deben hacer para ayudarlos. Los estándares están diseñados para ser robustos y relevantes para el mundo real, reflejando el conocimiento y las habilidades que nuestros jóvenes necesitan para tener éxito en la universidad y en sus carreras. Con estudiantes estadounidenses totalmente preparados para el futuro, nuestras comunidades estarán mejor posicionadas para competir exitosamente en la economía global.

Francamente, nuestro sistema escolar necesita reunirse en algunas cosas. Por lo tanto, existe la necesidad de un “núcleo común” en la forma en que se lleva a cabo, administra, informa y registra la educación. Dicho esto, las lecciones son como las que se presentan en el ejemplo. Acortar la estructura de las oraciones es, después de todo, una parte de una parte bastante importante de la educación primaria, pero la elección obvia de la redacción suena ridícula. Common Core tiene muchos problemas con su implementación, pero el adoctrinamiento es obvio y este extremo es una tontería. También hay muchas personas a las que realmente no les gusta el programa por completo. Puedo ver que algunos de ellos son lo suficientemente extremos como para comenzar rumores falsos como este.

Una cosa que la gente debe saber sobre Common Core es que pone un énfasis masivo en la escritura. Tanto es así que la única forma lógica de encajarlo es si la escritura también se enfatiza en todas las materias como matemáticas, estudios sociales y ciencias. Verá que estos convergen mucho más en el futuro con más términos como “describir”, “hablar sobre” y “escribir sobre cómo” que la mayoría de nosotros recibimos con el espacio en blanco y las múltiples opciones de nuestra juventud. Teóricamente, esto espera lograr una comprensión más profunda de la materia, pero también mejorar las habilidades lingüísticas al enseñar otras materias. No se sorprenda entonces de que en el futuro vea muchos más trabajos que llegan a casa que se parecen a los estudios sociales y a la escritura, o como la escritura y la ciencia. En un caso como el que vemos arriba, no se sorprenda al ver que las lecciones del gobierno se mezclan con la ortografía y la gramática. Por supuesto, este ejemplo en particular …

Francamente, he ayudado a Jennie a calificar muchas hojas de trabajo que hacen sus alumnos y, honestamente, desde mi punto de vista, el ejemplo que se muestra parece un trabajo redactado rápidamente hecho completamente en MS Word. No se parece a una hoja de trabajo real que se les da a los estudiantes, sino algo que alguien con una agenda oculta para desmantelar el núcleo común crearía para involucrar a la política fanática. Al publicar algo como esto en Facebook y lograr que los usuarios o grupos correctos lo distribuyan, puede comenzar un movimiento real basado en la ignorancia.

Answer 2

Tengo GRANDES problemas con el núcleo común, pero este material de adoctrinamiento político que veo en Internet y en las conversaciones en la escuela suena como una gran pantalla de humo y una forma de desacreditar a la administración de Obama. No estoy de acuerdo con mucho de lo que Arne Duncan hace, o con las expectativas de desarrollo inapropiadas que tiene en la primaria inferior.

Sin embargo, las personas que dicen “¡El cielo está cayendo!” Son los que también están buscando vales para las escuelas parroquiales, lamentando la ausencia de Dios en las escuelas, etc., y están realmente molestos porque las cosas que les gustaría adoctrinar a los niños sobre no volar.

Este es un comentario que realmente escuché en una reunión de padres:

“El pensamiento crítico es solo una palabra clave de izquierda para no respetar la autoridad”.

Answer 3

Este material es objetable, pero no tiene absolutamente nada que ver con el núcleo común.

Incluso el artículo altamente engañoso del que se extrae esto admite que estas oraciones fueron preparadas por una empresa privada para una de sus guías de estudio. Esta hoja de trabajo de hecho estaba dirigida al material de Common Core, pero las oraciones se han usado antes, ya en 2007.

Como explica Daniel Spector, el núcleo común no se trata de que el gobierno escriba o apruebe centralmente preguntas específicas sobre tareas, se trata de pautas y estándares generales.

Es perfectamente justo objetar que la ideología se cuela en los ejercicios de gramática, pero no hay razón para pensar que el núcleo común lo haga más o menos probable.

Sería justo preguntar si se está utilizando tinta para adoctrinar a nuestros hijos.

Answer 4

Esto realmente no tiene nada que ver con los estándares Common Core: es una hoja de trabajo producida por una empresa privada. Muchas empresas privadas están haciendo cosas que cumplen con los estándares de Common Core, y los distritos escolares decidirán cuáles usar. Common Core no exige este tipo de adoctrinamiento. Puede leer los estándares Common Core en línea usted mismo (consulte el enlace a continuación). Probablemente podría escribir cualquier cantidad de hojas de trabajo que cumplan con los estándares para el uso del idioma y al mismo tiempo sean políticamente neutrales o adoctrinen a los niños en el pensamiento de derecha o en el pensamiento del gran gobierno o lo que sea. De hecho, creo que podría escribir algunos promoviendo el veganismo o el freeganismo o el creacionismo o casi cualquier cosa. Existen problemas con Common Core, pero la idea de que los estándares exigen el adoctrinamiento a favor del gran gobierno es falsa. Esta hoja de trabajo en particular es anterior a Common Core y fue adaptada para cumplir con los estándares. Uno de los problemas reales con Common Core es la falta de disponibilidad de libros de texto matemáticos decentes. Leí una entrevista con el profesor de matemáticas de Berkeley Hung-Hsi Wu y dijo que en este momento no hay libros de texto disponibles que cumplan con los estándares, y que los libros de texto que están disponibles tienen un error promedio en cada otra página, y que incluso las pruebas estandarizadas utilizados para medir el logro matemático están plagados de errores. Pero ese es otro problema. Lea los estándares básicos comunes por usted mismo y vea lo que piensa: ¡no los juzgue por alguna hoja de trabajo que alguna empresa privada haya creado!
Iniciativa de estándares estatales comunes

Answer 5

No. No hay “lecciones de Common Core”, porque Common Core no es un plan de estudios. Es un conjunto de estándares de resultados de habilidades en artes del lenguaje inglés y matemáticas. Eso es. No cubre historia, ciencias ni ninguna otra materia, excepto artes lingüísticas en inglés y matemáticas. Se pueden usar materiales curriculares específicos para cumplir con esos estándares, pero Common Core no prescribe el contenido. La elección de los materiales curriculares todavía está en el mismo lugar que ha estado: distritos, escuelas y maestros. Cualquiera que diga lo contrario, que existen “lecciones básicas comunes”, como en las lecciones prescritas directamente por los estándares básicos comunes, simplemente no está haciendo una afirmación precisa.

Si hay algún problema con los materiales curriculares en las escuelas públicas estadounidenses es en realidad que están deliberadamente sin contenido precisamente para que los niños no estén “ adoctrinados”, ni expuestos a nada con “sesgo”. Lo que significa que no obtienen el conocimiento de contenido necesario para ser lectores competentes.

Answer 6

Hay una cosa muy importante para entender: los ejemplos que se muestran arriba son currículo, y * los Estándares Estatales Básicos Comunes no son currículo. * Como su nombre lo indica, son estándares académicos, que dictan lo que un estudiante necesita saber o poder demostrar en un determinado nivel de escolaridad. Los CCSS cubren inglés y matemáticas, no estudios sociales o ciencias. Dicho esto, el énfasis de los estándares en la escritura significa que hay una amplia oportunidad para integrar la escritura y los textos complejos en los estudios sociales.

El núcleo común no dicta lecciones como las anteriores. Establece cosas aburridas como “los estudiantes deben demostrar la capacidad de acortar una oración en la menor cantidad de palabras posible”. La capacidad de hacer esto de manera confiable demostraría el dominio de las contracciones, que es una habilidad fundamental en la lectura y escritura del inglés. Dicho esto, los estándares se satisfacen igualmente si la sentencia que se acorta es algo así como “El ciudadano soberano tiene la responsabilidad de enfrentarse a la opresión del gobierno”. Las palabras no importan, siempre y cuando estés enseñando los conceptos.

Si a las escuelas o comunidades no les gusta la sensación de ciertos planes de estudio, no tienen que usarlos. Francamente, no me importa si odias a Obama o no, solo quiero que tu hijo aprenda a leer al nivel apropiado antes de graduarse de la escuela secundaria para que tengan una oportunidad en la universidad. Pueden resolver su política más tarde.

Answer 7

Trabajé estrechamente con el equipo implementando el programa Common Core en el distrito escolar más grande del país. A lo largo de todas esas reuniones a las que asistí, no escuché ni una palabra, ni una sola sílaba, que insinuara el deseo de adoctrinar. La implementación de un programa de esta escala es una tarea tan masiva que incluso si las personas involucradas tenían un adoctrinamiento político en sus mentes, la logística de simplemente hacer que los materiales de enseñanza y aprendizaje estén disponibles en el tiempo asignado, lo convierte en un objetivo que sería intentaron obtener hojas de trabajo en manos de los maestros. Para los educadores y los vendedores, esto implica producir un volumen de materiales tal que cualquiera que piense que esas hojas de trabajo están siendo revisadas por cualquier cosa que no sea la corrección gramatical, y la adhesión a los estándares de CC es una broma.

En otra nota, he observado que los teóricos de la conspiración más devotos son personas con mucho tiempo libre y, por lo tanto, incapaces de imaginar la regla ad hoc “lo suficientemente cercana” que gobierna las empresas colectivas más grandes. Debido a que pasan tanto tiempo clasificando el trabajo de otras personas en busca de conspiraciones y adivinando … bueno, todo … nunca obtienen lo que realmente están viendo:
Productos imperfectos fabricados por personas ocupadas bajo horarios ajustados.

Answer 8

Es como la línea de Clue:

“¿Por qué está J. Edgar Hoover en tu teléfono?”

“Está en el teléfono de todos los demás; ¿por qué no debería estar en el mío?”

La escuela ha incluido la adoctrinamiento desde la existencia de la escuela, ya sea el heroico Colón que trajo la iluminación a los miserables salvajes del Nuevo Mundo hasta hoy. En mi día, fue:

“Enumere los beneficios de un sistema multipartidista como ese en el Reino Unido.
Enumere los malos efectos del sistema multipartidista en el Reino Unido.
Enumere las ventajas del sistema bipartito en los Estados Unidos “.

Y la última pregunta quedó sin responder.

Tengo problemas con Common Core principalmente por el hecho de que pone cada huevo educativo en una sola canasta mal diseñada y no probada. Pero la propaganda es normal en el curso, en un grado u otro.

Answer 9

Ok, soy profesora. También soy bastante derechista (ok, más libertario, pero veo zorro;). ), el núcleo común en sí mismo es un conjunto de estándares. Es políticamente neutral. Representa una interferencia excesiva a nivel nacional, pero es difícil decir que los estándares son malos. Las evaluaciones propuestas pueden ser, pero es demasiado pronto para decirlo.
En algunos distritos, las tareas relacionadas con el núcleo común han mostrado un sesgo político bastante absurdo. Esto es de las personas que escriben las tareas. Esto es malo y no es aceptable. La asignación puede basarse en la gramática y los estándares legítimos. Sin embargo, algunas de las oraciones y segmentos de escritura son adoctrinadores o principales. Simplemente no confunda eso con los estándares básicos comunes. Soy bastante consciente políticamente, pero los estándares que he visto no son de naturaleza política.
Si desea preocuparse por las inclinaciones políticas en educación, investigue el programa de bachillerato internacional …

Answer 10

En una palabra, SÍ … la pregunta es, ¿eso importa? (Probablemente no tanto como los adultos piensan que sí)

Pero déjenme explicar un poco, como producto de un sistema similar al Common Core: desde los 3 hasta los 14 años, estuve en una escuela de inmersión en el idioma francés en el Área de la Bahía. A diferencia del sistema de educación primaria de EE. UU., Que varía ampliamente en currículo, métodos, estándares y material de estado a estado e incluso de ciudad en ciudad, el sistema francés está altamente centralizado y estandarizado. El Ministerio de Educación francés establece estándares, administra exámenes y determina qué niños se les enseñará desde preescolar hasta la escuela secundaria.

Nota al margen: Todavía recuerdo los días en mi escuela primaria en los que se nos recordaba que actuaramos de manera extra agradable y prestáramos mucha atención, en preparación para las inspecciones de burócratas galo con vestimenta elegante y mirada severa enviados por París para asegurar que la pureza de le système français no se diluía en todos los rincones remotos del mundo. Estos hombres se pasearían rápida y silenciosamente hacia la parte trasera del aula, tomando notas mientras miraban a través de expresiones de cara de piedra sobre sus gafas estrechas. Y cuando se fueran, los maestros se relajarían notablemente.

Entonces, ¿qué te enseña el sistema francés? Bueno, obviamente los conceptos básicos como matemáticas, ciencias, lenguaje, artes, música, etc. Pero una cosa clave que el Ministerio de Educación también determina es lo que se le enseña en las clases de historia y “educación cívica”. El plan de estudios es puramente político, y si los franceses alguna vez intentaron disfrazar las clases de historia como algo menos que adoctrinamiento, todavía tengo que escucharlo . A todos nos enseñaron que éramos niños de la nación francesa (sí, incluso yo, un japonés 100% étnico cuya familia no es francesa y ha estado en los Estados Unidos durante un siglo); que el pueblo francés descendía de los galos, que absorbieron la influencia romana después de resistirse valientemente pero finalmente sin éxito a Julio César; que también descendíamos de los francos; que Carlomagno fue uno de los mejores reyes que jamás haya existido, y que su sueño de unir a Europa bajo el liderazgo francés seguía siendo una meta que todos deberían desear. Y así sucesivamente. Incluso los cómics para niños son bastante propagandísticos (si, como adulto, alguna vez has leído la tira de Astérix y Obélix y no has notado algunos de los temas nacionalistas franceses, deberías volver a leerlos).

¿Y cuál es el resultado neto de este sistema? Bueno, no tengo datos estadísticos a mano, pero mi amplia experiencia con los franceses es que cuando llegan a la edad de votar, toda esa basura, ya sea verdadera o falsa, precisa o sesgada, ha salido por la ventana . Claro, hay nacionalistas que realmente creen que es su deber sagrado proteger su herencia franca de las hordas de inmigrantes del norte de África, pero en general el adoctrinamiento político no parece tener un gran efecto en las personas una vez que crecen.

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Esta experiencia informa parcialmente mi punto de vista de la crítica de que un núcleo común de los Estados Unidos se utilizaría para el adoctrinamiento político. A menos que esté enseñando un curso como matemáticas o ciencias, probablemente sea inevitable que sus puntos de vista personales o creencias políticas se filtren en lo que enseña a sus estudiantes, al menos un poco. En algunos casos, puedo señalar ejemplos muy claros de maestros con prejuicios políticos y que pasaron el tiempo de clase trabajando en ciertos puntos en los que tenían un interés personal.

Pero creo que es importante que, como adultos, no sobreestimemos nuestra propia capacidad para moldear las mentes de los niños de la manera que queremos; y que recordamos que los niños probablemente tomarán diferentes lecciones de una sesión de clase dada que los adultos si estuvieran sentados en la misma sesión.

Para tomar el ejemplo en la descripción de la pregunta: lo que algunos adultos podrían ver como una especie de sutil complot marxista para hacer que nuestros hijos subordinen sus propios intereses a los del Tío Same, probablemente la mayoría de los niños verían como otra lección de inglés sobre cómo hacer oraciones Más limpio y más conciso.

Incluso en clases como la historia de Estados Unidos, me parece que las lecciones que terminan inculcando en la mente de los estudiantes no son los hechos reales o el giro político impartido por los maestros. Si el maestro de historia es bueno, entonces lo que se queda con los niños son los métodos de historiografía, técnicas de investigación, pensamiento crítico, debate; Si el profesor de historia es malo, entonces lo que se les pega en la cabeza es probablemente qué sillas te permiten salir a almorzar más rápido cuando suena la campana. Pero para mí, parece una cierta presunción de parte de nosotros, viejos adultos hiper-obsesivos e hiperpolíticos, pensar que un maestro que denuncia la Ley Kansas-Nebraska o acusa a Woodrow Wilson de ser racista está de alguna manera logrando una impresión duradera. que los estudiantes continuarán hasta la edad adulta.

Explíquelo de esta manera: si, en 20 años, nuestros jóvenes y futuros políticos de repente comienzan a resistir a Marbury v. Madison o critican a los Documentos Federalistas, creo que todos deberíamos darnos una gran palmada en la espalda por haber logrado con éxito ellos entienden cuán críticas fueron estas decisiones y panfletos en la formación de la historia estadounidense. Para concluir: sí, seguramente ocurriría un cierto adoctrinamiento político, pero de todos modos, y en cualquier caso, no he oído ninguna evidencia empírica de que un sesgo de izquierda o derecha en las clases de historia o estudios sociales lleve a los jóvenes de secundaria a ser liberales o conservador; ese tipo de creencias son más propensas a ser inculcadas a nivel parental.

**NÓTESE BIEN. No estoy abordando el tema del Common Core que afecta el sesgo en otras materias como matemáticas o inglés porque las otras respuestas aquí han hecho un excelente trabajo en esas cosas. **

Answer 11

El concepto de estándares educativos “comunes” está maduro para el abuso que involucra propaganda.

Tomemos, por ejemplo, este estándar actual de Common Core:

CCSS.ELA-Literacy.RI.11-12.9 Analice los documentos fundamentales de los Estados Unidos de importancia histórica y literaria de los siglos XVII, XVIII y XIX (incluida la Declaración de Independencia, el Preámbulo de la Constitución, la Declaración de Derechos y la Declaración de Lincoln Segunda dirección inaugural) por sus temas, propósitos y características retóricas.

¿Quién podría discutir con ese derecho? Entonces, digamos que todo su estado y sus escuelas locales firman el Common Core y lo aceptan expresamente.

Ahora, supongamos que en la próxima revisión, los poderes que están en Common Core deciden que necesitan algo de “diversidad” en el núcleo común y su lista cambia de:

“… La Declaración de Independencia, el Preámbulo de la Constitución, la Declaración de Derechos y el Segundo Discurso Inaugural de Lincoln”.

a

“..Mein Kampf, Das Kapital, The Koran, y el discurso de Malcom X The Ballot and the Bullet”.

Basta de charla.

Answer 12

No puedo hablar con la motivación de nadie. A nivel técnico, se trata de mostrar la propiedad de un sustantivo. Entonces esa parte es necesaria. No diría que el propósito es simplemente acortar oraciones. El propósito para mí es aclarar la oración.

El contenido de las declaraciones es, en el mejor de los casos, incorrecto. Solo por esa razón, creo que esta lección no debe enseñarse.

No es trabajo del presidente asegurarse de que las leyes sean justas. Una persona no siempre tiene que obedecer a un funcionario del gobierno, particularmente si esa orden es poco ética o ilegal.

Las necesidades de un individuo no son menos importantes que el bienestar de la nación siempre. Cada uno de estos es relativo. Si su “deseo” es ejercer sus derechos y aquellos en el gobierno afirman que violar ese derecho es en interés del bienestar de la nación, entonces su “deseo” es más importante.

Puedo ver por qué algunos lo consideran adoctrinamiento, porque en su forma absoluta, las declaraciones enseñan obediencia ciega y que nunca es aceptable cuestionar la autoridad. La fundación de Estados Unidos se basó en cuestionar la autoridad. Pero no podemos decir definitivamente con solo esta información cuál fue la motivación del planificador de la lección. Por lo tanto, es incorrecto en el mejor de los casos.

Answer 13

Además de las otras excelentes respuestas, señalaré que Amplify Learning (Curriculum | Amplify) apoya y promueve los Estándares Estatales Básicos Comunes.

Y Amplify Learning es propiedad de (espere … redoble de tambores por favor ……)
News Corp! (Empresa | Amplificar)

Así es, la compañía propietaria de Fox News es compatible con Common Core.

Answer 14

No.

Common Core State Standards promete preparar mejor a los estudiantes para la universidad con estándares académicos más altos que son comunes en todos los estados. Estos son solo un conjunto consistente de estándares y cómo algunos pueden usarlos para el adoctrinamiento político está más allá de mi alcance. Un poco de historia está en orden: Common Core en un momento tuvo un amplio apoyo bipartidista con 44 estados que respaldaron los estándares. El núcleo común puede tener sus defectos y puede no cumplir con sus elevados objetivos, pero el adoctrinamiento político no es uno de ellos. La pregunta anterior es un ejemplo no sensorial y una pregunta como esa se puede construir para casi cualquier estándar.

Answer 15

El núcleo común es un desastre, pero no por estas razones de “adoctrinamiento”. Es un desastre porque afecta aún más los cambios en las gargantas de padres y maestros (y sí, niños) que ya están en el punto de ruptura tras años de mala administración del gobierno.

También es un desastre desde el punto de vista de la Democracia … los partidarios de Common Core usaron millones de dólares para impulsarlo a través de los gobiernos estatales, evitando totalmente la aprobación de maestros, educadores y padres.

A los partidarios de Common Core les gusta presentar ejemplos de este tipo de paranoia política … para que sus oponentes se vean como yahoos de cuello rojo. De hecho, la mayoría de los padres que se oponen al núcleo común son inteligentes, bien leídos y extremadamente responsables.

Por ejemplo, observe el estado de Nueva York … desastre total, niños y familias: daños emocionales, sistemas escolares jodidos. Que desastre.

Los beneficios son pequeños. El daño es enorme. Buen trabajo amigos.

Answer 16

En resumen, no, Common Core no se está utilizando para el adoctrinamiento político, pero sí, estos ejemplos son de naturaleza muy propagandística. Pero eso no es culpa de Common Core, ya que Common Core no es lo que creó este material.

Mi suegra estaba estudiando para ser maestra de matemáticas, luego decidió renunciar después de darse cuenta de que tendría que aguantar a la Asociación de Educación de Utah (el sindicato estatal de maestros) y se metió en una serie de desacuerdos importantes con algunos de sus miembros de mayor rango.

De todo lo que aprendió sobre el sistema, la única conclusión de toda esta basura sobre el núcleo común que es relevante para lo que está mostrando es esta:

El núcleo común no nacionaliza el plan de estudios, solo los estándares de la materia.

El plan de estudios y el material de enseñanza son desarrollados por empresas privadas, que deben cumplir con los estándares básicos comunes en la materia, pero tienen total libertad para poner lo que quieran en los materiales de enseñanza reales.

Si hay alguien con quien enojarse, no es el gobierno. Es la empresa privada la que hace el material impreso, ya que fue su elección poner estas oraciones allí. Podrían haber escogido lo que quisieran.

Answer 17

La respuesta depende de algunas cosas … Primero, debe definir a quién se refiere cuando dice que se refiere a “algunos” … ¿quién es el “algunos”? ¿La fiesta del té? En ese caso … ¡SÍ! Conservadores? ¡SI! Gente que quiere abolir la CCSS, ¡SÍ! ¡Liberales, NO! Demócratas? ¡NO! Entonces, sí, suena muy político. suspiro. (¡y probablemente debería haber suspirado en mayúsculas!)

Los CCSS nunca tuvieron la intención de ser tan políticos, al menos, eso es lo que creo (tal vez soy ingenuo). Fueron desarrollados para que todos los estudiantes y maestros pudieran hablar un idioma de instrucción común en toda nuestra nación … para que hubiera paridad en lo que estábamos enseñando en los Estados Unidos. ¡Solo piense en las conversaciones de instrucción que los maestros podrían tener! ¡Podríamos tener una comunidad de aprendizaje profesional a nivel nacional!

Por lo tanto, no creo que la intención original fuera que la CCSS se volviera política, pero … en algún momento, alguien hizo que las normas se convirtieran en algo horrible … algo donde “nuestros hijos se convertirán en robots” si los implementamos, o “hay una agenda islámica oculta” si les enseñamos a nuestros estudiantes (Espera. ¿Qué? ¿Alguien realmente dijo eso? ¡Um, sí! ¡¿Eso es ridículo o qué? !!!!). Entonces, ahora en lugar de parecer una nación a la cabeza, parecemos una nación en “necesidad”. ¿Cierto? ¡Sí!

Answer 18

Las imágenes que se muestran en la pregunta no son del núcleo común. Sé esto porque el núcleo común no es un conjunto de planes de lecciones u hojas de trabajo. Es un conjunto de estándares que generalmente describen los conceptos que los estudiantes deberían aprender.

Hay 2 formas de explicar cómo se crearon estas hojas de trabajo:

1. Fueron creados por alguien o alguna organización que estaba interpretando los estándares básicos comunes. Verán, las escuelas y los editores de materiales escolares interpretan el núcleo común para crear las lecciones que juzgan que abordan los estándares básicos comunes.

2. Existe la posibilidad de que algunas personas que están en contra del núcleo común crearon estas hojas de trabajo para desacreditar los estándares. No digo que ese sea el caso; solo que tal vez no deberíamos creer todo lo que vemos sin cuestionarlo. Así que continúa y cuestionalo. Vaya a la fuente y mire los estándares usted mismo.

Si aún cree que el gobierno está tratando de lavar el cerebro de sus hijos, siga leyendo las normas usted mismo: Página en corestandards.org

No hay absolutamente nada allí que mencione que “las necesidades del individuo son menos importantes que el bienestar de la nación” y otras tonterías. Me comeré mis palabras si puedes encontrar evidencia de lo contrario.

Answer 19

Obviamente, se necesita un núcleo común o algo similar. Los estudiantes son muy móviles ahora. Tengo un estudiante que comenzó la escuela secundaria en Florida, fue a Virginia como estudiante de segundo año y es estudiante de último año en Oklahoma. Los cursos requeridos que necesita para graduarse de la escuela secundaria no están en su expediente académico. Ella ya está trabajando como ama de llaves nocturna en un hogar de ancianos para mantener a su familia y a ella misma. Para cumplir con los requisitos de fin de instrucción de Oklahoma, tendrá que asistir a otro año de escuela secundaria. El núcleo común proporcionará consistencia de estado a estado y significará que los estudiantes no recibirán una desagradable sorpresa como ella. Dudo seriamente que su ejemplo sea real. El núcleo común no tiene que apresurarse, pero es necesario. Algunos Estados necesitarán más tiempo para la implementación.

Answer 20

Después de una lectura neutral, ciertamente parece ser un predecesor del adoctrinamiento de las ovejas a una edad temprana.