¿Cómo es ser profesor asistente en Duke?

Answer 1

La experiencia de TA realmente varía entre los departamentos, pero esto es lo que noté de algunos de los departamentos:

Ciencias de la Computación

Hay un montón de CS TA, y el trabajo consiste principalmente en mantener las horas de oficina y las tareas de calificación. Las horas de oficina de CS se llevan a cabo en el Enlace en el sótano de la biblioteca, y siempre puede encontrar estudiantes de CS trabajando juntos en problemas durante las horas de oficina de TA:

(Por lo general, hay muchos más estudiantes sentados en sillas reunidos alrededor de los TA, pero no pude encontrar una imagen de esto).

La mayoría de los TA cuentan con personal para la programación de introducción y las clases de estructuras de datos, y en menor medida para los sistemas operativos y la arquitectura de la computadora. Grandes grupos de estudiantes acuden a estas horas de oficina, que se llevan a cabo la mayoría de las noches de la semana, y los TA generalmente trabajarán durante un par de horas en grupos de 2. Es fácil saber cuándo hay una tarea pendiente en uno de estos cursos porque el enlace es lleno. Los TA generalmente caminarán y responderán preguntas, y los estudiantes también trabajarán juntos mientras el TA está ayudando a otras personas. Los profesores generalmente no dan las soluciones de asistencia técnica a estas tareas, por lo que generalmente solo mirarán sus tareas anteriores como referencia. Los TA para estas clases también calificarán las tareas, y a veces dirigirán una sección de laboratorio.

En las clases más teóricas, hay menos TA y tienen menos horas de oficina o ninguna. Solía ​​TA el curso de algoritmos (que no implica codificación), y generalmente solo obtenía unos pocos estudiantes. Las preguntas para los algoritmos parecen cambiar año tras año y, por lo tanto, no podía usar mis soluciones antiguas, por lo que generalmente solo intentaba resolver rápidamente los problemas antes del horario de oficina. Aparte de eso, califiqué las tareas, lo que tomó un tiempo porque las tareas eran documentos largos de LaTeX. Mi experiencia en el uso de matemáticas discretas para CS fue similar, con la excepción de que no tenía horario de oficina.

Estadística

La configuración de Estadísticas es similar en que los TAs de la clase de introducción se sentarán en la sala de ayuda de Estadísticas y ayudarán a cualquiera que entre durante su turno. Entonces, por ejemplo, si usted es el TA para Intro Stat y alguien entra con una pregunta para el Análisis de regresión durante su turno, aún los ayudaría. También califica las tareas para el curso, pero nunca liderará una clase.

Matemáticas

Los TA de la sala de ayuda lideran la sala de ayuda para los cursos de introducción a las matemáticas. TAs para las asignaciones de calificaciones de los cursos para sus cursos específicos.

Answer 2

Melissa Dalis tiene una gran respuesta, pero aquí hay algunos comentarios adicionales basados ​​en mi experiencia como TA para el curso de introducción de CS durante 3 semestres y de mis otros cursos de CS:

• Cada curso de CS tiene 1-2 TA de posgrado y entre 0 y 15+ TA de pregrado. Por lo general, los TA graduados dirigen las secciones de recitación y ayudan a administrar más las calificaciones. La calificación es más una responsabilidad conjunta, pero la tarea de CS TAs califica como conjuntos de problemas y proyectos, nunca exámenes (que yo sepa).
• Plaza se ha vuelto muy popular para los cursos de CS; todos menos 1-2 de mis más de 10 cursos de CS han usado Piazza. Además de las horas de oficina en persona, un CS TA puede ser responsable de monitorear y responder preguntas en Piazza. Sin embargo, me di cuenta de que, por lo general, solo responde el profesor o, como mucho, el mismo 1-2 TA
• Como CS TA durante varios semestres, realmente puedes ver el crecimiento del departamento por ti mismo, ¡lo cual es realmente emocionante! No recuerdo los números exactos, pero había ~ 100 personas en mi clase de Introducción en la primavera de 2011, y> 250 cuando asistí a la clase en el otoño de 2012 (y el número de secciones de laboratorio casi se duplicó como resultado). Esto también significa que tiene muchos más estudiantes que son completamente nuevos en informática y programación, lo que puede ser muy gratificante y un poco frustrante. Por ejemplo, hice que los estudiantes hicieran preguntas perspicaces en el laboratorio, así como un estudiante que vino a mí a mitad del semestre sin comprender el concepto de un ciclo for (¡ay!).
• Melissa mencionó que los TA de CS a menudo no reciben soluciones a los conjuntos de problemas, pero he notado que mis TA de Economía sí obtienen soluciones antes de su horario de oficina. Esto ayuda a que las horas de oficina sean más rápidas y fluidas, y puede estar más seguro de que está recibiendo la información correcta, pero el inconveniente es perder parte de la experiencia de aprendizaje al resolver más el problema usted mismo.