¿Por qué los cursos de historia de la escuela nunca enseñan historia de negocios?

Answer 1

TL; DR: el historial comercial no suena sexy ni relevante, aunque lo sea. En la escuela secundaria, tienes algunos conceptos básicos más fundamentales que cubrir, en la universidad generalmente eliges una clase que suena más divertida.

Gracias a la intromisión de mis padres, el presidente de nuestra universidad ofreció que la Historia Económica de los Estados Unidos hasta 1865 era una de sus mejores clases, así que tomé asiento en primera fila para ver al profesor Musselman caminar, pisotear y gritar, y básicamente actuar. Drama de 100 años frente a una clase aturdida.

Profesor emérito de la Universidad de Oklahoma City, Lloyd Musselman, 30 años después

Mirar el gran barrido de Estados Unidos desde los días coloniales hasta la Guerra Civil tiene mucho más sentido desde el punto de vista de lo que la gente, toda la gente, está haciendo día a día con sus vidas que señalar elecciones individuales, políticos. , guerras y desastres. El comercio del ron, el colonialismo, las exportaciones de algodón, los aparceros, los ferrocarriles, los inicios de los mercados financieros y de productos básicos, esto se siente como una historia real más que que alguien disparó a alguien en un teatro. Si piensas en la historia como un pastel helado, la política es el helado, los negocios son el pastel.

¿Por qué la historia empresarial no es más popular como tema educativo? La historia suele ser una asignatura optativa y cuando tienes la opción de ser estudiante, vas por cosas que parecen divertidas, sexys, relevantes. Cosas que son geniales y te harán popular. Los sitios de revisión como RateMyProfessors.com ayudan mucho, pero si solo sigue la descripción de la clase, un historial de la clase de negocios simplemente no suena interesante, no sabe de antemano que el profesor es excelente para hacer los viejos tiempos cobran vida, quien sostendrá el espejo distante de Barbara Tuchman por ti.

Supongo que debido a que no es popular en la universidad, la mayoría de los maestros de historia de la escuela secundaria y los administradores escolares no han estado expuestos a la historia económica y comercial. Están en el negocio del servicio civil. Su mundo es el gobierno, no la empresa.

Answer 2

En una escuela secundaria, el plan de estudios de historia generalmente consiste en una combinación de historia estadounidense, europea y mundial. Se abordan algunos de los eventos más importantes relacionados con la historia empresarial, como la introducción de piezas intercambiables y la línea de montaje, pero ciertamente no se estudian en profundidad porque el objetivo es brindar a los estudiantes una comprensión amplia de todo el período de historia.

Si bien en el nivel universitario / universitario ciertamente hay profesores disponibles que tienen los antecedentes para enseñar tales cursos, a nivel de la escuela secundaria a menudo es deseable tener un plan de estudios para el que sea fácil encontrar maestros con conocimientos sobre el tema (es decir, álgebra, alemán , Shakespeare) y para el cual los materiales del curso suficientes están comúnmente disponibles (libros de texto, planes de lecciones). Las escuelas secundarias generalmente se centran en presentaciones amplias de tantos temas como sea posible en lugar de analizar temas con gran detalle. En general, cuando ofrecen un curso no básico, es algo que desean tener un atractivo muy amplio y / o es algo exigido por los padres. Las escuelas están lo suficientemente ocupadas ya que cumple con los requisitos que deben cumplir sin inventar cursos completamente nuevos.

Si bien la historia de los negocios y la tecnología sin duda sería un gran tema para los estudiantes, los estudiantes ya tienen tantos cursos de historia para los requisitos de graduación que un curso de historia independiente adicional podría ser difícil de vender para todos, excepto para los aficionados a la historia más exigentes.

Answer 3

La historia empresarial debe ser parte de un curso de gestión empresarial.
Es lamentable que la mayoría de los estudiantes de secundaria nunca tomen un curso de economía o principios de negocios.
Sin embargo, muchas escuelas los ofrecen como cursos de educación general “opcionales”.
Aquí hay algunos cursos ofrecidos por Lynbrook High School en Cupertino,
Lynbrook High School: Negocios