No es tanto dónde, sino en qué.
En general, hay una buena oferta de maestros de escuela en todo el estado y en todo el mundo. El problema es la enseñanza en áreas específicas.
Este documento enumera las áreas de escasez de enseñanza y los dominios de enseñanza que son breves.
https://www2.ed.gov/about/office…
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Áreas como Física siempre serán crónicamente difíciles para el personal. Solo ~ 30% de los profesores de física tienen un título en su campo. La física es un tema difícil, no es realmente posible simplemente retomarlo a menos que ya sea fuerte en matemáticas y tenga una sólida formación en ciencias físicas (escasez en ambas áreas, por lo que convertirlos en profesores de física no resuelve nada). Hay una escasez mundial de maestros de Física, el Reino Unido está tratando de mejorar todo tipo de cosas, enormes apretones de manos doradas de más de $ 35,000, títulos gratuitos, etc. Tratarían de reclutar 1000 maestros de Física cada año para compensar la pérdida de maestros. Se las arreglaron para obtener 900 un año, luego se redujo rápidamente a 700 y luego a 600.
La escasez de profesores de física (Reino Unido)
https://www.aapt.org/Resources/u…
Así que mi consejo es hacer un título en un área de demanda. Entonces todo el mundo es el distrito con escasez.
Si usted es un maestro de educación física o un maestro de escuela primaria sin antecedentes STEM, entonces en todas partes parecerá haber un excedente de maestros.