Educación alternativa: ¿Cuál es la diferencia entre las escuelas Waldorf y Montessori? ¿Cuál es mejor para qué?

Answer 1

Esta es una versión alegre para su papel …

Creo que las escuelas Montessori y Waldorf son mejores opciones que las escuelas enfocadas en pruebas estandarizadas.

La respuesta de Tracy es buena. Lo único que agregaría es que ambas escuelas provienen del pensamiento europeo (Montessori – italiano y Waldorf – alemán) con historias interesantes (ambas involucran fábricas de cigarrillos y pensamiento innovador).

Cuba también tiene al Waldorf pensando en que los maestros permanezcan con el mismo grupo de estudiantes durante muchos años. Esto permite una mejor evaluación de la efectividad de un maestro y ayuda a factorizar al maestro como parte de la solución cuando hay problemas en el hogar (el maestro no puede simplemente transmitir a los estudiantes con problemas).

Soy un producto de la educación Montessori y recuerdo lo difícil que fue transferirse a un ambiente tradicional de escuela pública. Mi primer informe de progreso decía que me levantaría para trabajar en cosas que me interesaban en lugar de sentarme en mi asiento todo el día.

Sin relación:
A medida que crecí y tuve hijos, me di cuenta de que los niños aprenden mejor cuando están en el aprendizaje de adultos. La idea de que los niños son capaces de educar a los niños con un maestro como moderador fue probablemente única en Europa, llena de niños que van a trabajar como aprendices, pero creo que es hora de repensar cuánto se ha perdido con las universidades desconectadas del trabajo real. Cuanto más podamos exponer a nuestros hijos al trabajo real y ser educados por aquellos que hacen que las cosas reales sean mejores. Me encantaría ver una escuela de Etsy donde los niños fueran aprendices de los principales artistas, programadores y artesanos de nuestro tiempo.

Answer 2

Las escuelas Montessori y Waldorf son similares en muchos aspectos y diferentes en muchos sentidos. Ambos sistemas educativos están dirigidos de muchas maneras por los niños y generalmente dependen de materiales de calidad y maestros de calidad. Waldorf en particular tiene una aversión general a la tecnología, aunque las aulas de primaria de Montessori tratarán las computadoras como una forma de proporcionar acceso a la información que un niño está interesado en aprender. Ambos sistemas valoran la independencia, la creatividad y las necesidades del niño. Se dirigen a cada niño individual donde están en el desarrollo, académica y socialmente.

Esto es fundamentalmente diferente de las escuelas públicas tradicionales donde hay un plan de estudios definido. En las escuelas públicas tradicionales hay cierto material que debe cubrirse, ciertas formas de apoyar a los niños que no están aprendiendo el material, pero la clase debe seguir adelante.

Maria Montessori fundó el Método Montessori, que es la base del movimiento educativo Montessori hace más de 100 años. Era una doctora italiana y su método educativo se basaba en la observación científica de lo que realmente funcionaba con los niños. El método Waldorf fue formado por Rudolf Steiner, un investigador científico-espiritual austríaco cuando abrió la primera escuela en Alemania en 1919. Hoy hay más de 7000 escuelas Montessori en todo el mundo y más de 600 escuelas Waldorf en 32 países. (Las mejores estadísticas que conozco)

El Método Montessori se basa fundamentalmente en lo siguiente:

• Un ambiente cuidadosamente preparado que contiene una amplia variedad de materiales interesantes y atractivos para el desarrollo que atraen al niño. Estos materiales ayudan a desarrollar una amplia gama de habilidades y habilidades académicas a medida que el niño está listo.
• Un maestro que está capacitado en observación y puede dar lecciones individuales que atraen a un niño a materiales apropiados.
• Un aula de edades mixtas donde un niño aprende de niños mayores y actúa como un líder para los niños más pequeños.
• Largos períodos de trabajo donde un niño adquiere la capacidad de concentrarse y trabajar a su propio ritmo.

El sistema Waldorf enfatiza la unidad, el niño y el movimiento. Un maestro a menudo se queda con una clase desde el jardín de infantes hasta la escuela primaria y puede preparar lecciones para ese grupo de niños. Los primeros años son mucho más juegos basados ​​en la creencia de que los niños aprenden a través de sus sentidos e imitaciones. Las materias académicas no se imparten formalmente hasta el 1er grado o más tarde. El programa está diseñado con una lección más larga por la mañana, pero a menudo con mucho movimiento. Por ejemplo, jugar a la pelota mientras aprende datos matemáticos

El hecho de que tanto las escuelas Montessori como las escuelas Waldorf enfaticen al niño, la independencia y la creatividad los convierten en excelentes programas para muchas familias. Para aquellas familias que prefieren académicos rígidos y una estructura estricta, ninguno de los programas podría ser la mejor opción.

Nota: Estoy muy familiarizado con Montessori, pero mi conocimiento de Waldorf proviene solo de los libros que he leído sobre el tema. No he tenido la oportunidad de visitar ninguna escuela Waldorf.