¿Cómo es una entrevista de admisión al MIT?

Las entrevistas que realizo son:

  • 60 a 100 minutos de duración (generalmente más cerca de 90 min)
  • conducido en un lugar público, típicamente una cafetería
  • son una discusión bidireccional

No sé nada sobre el registro de la escuela secundaria del solicitante ni los puntajes de las pruebas SAT / ACT, y no quiero saberlo. Estoy en el camino para proporcionar una cara humana al proceso de admisión y para evaluar la humanidad y la personalidad del solicitante y el potencial de la Comunidad MIT. El solicitante debería contarme sobre sus actividades fuera del aula, sus intereses especiales, cosas que nos permitirían a mí y al MIT juzgar su capacidad de liderazgo y su capacidad de prosperar bajo el intenso ritmo de aprendizaje de un lugar como el MIT.

El solicitante debe hacer preguntas, y si el entrevistador no puede responder, el entrevistador obtendrá la respuesta y la proporcionará más tarde por correo electrónico.

Cada entrevistador era un estudiante del MIT y la gran mayoría (vasta) eran estudiantes universitarios del MIT. Todos somos voluntarios y lo hacemos porque amamos el MIT y queremos ayudar en el proceso de encontrar una buena coincidencia / ajuste entre el solicitante y la universidad. De hecho, he recomendado otras universidades potenciales para que un solicitante considere una solicitud, y más de unas pocas veces me comuniqué por teléfono con MIT después de la entrevista para defender al solicitante.

El proceso de solicitud puede ser intenso, y espero que sea educativo y divertido.

Todo lo mejor.

Es una oportunidad para hablar con alguien que fue al MIT. Por cierto, no es una gran parte de tu calificación, aunque el entrevistador puede indicar que eres un solicitante increíble que te da un poco de ventaja.

Más importante: debería ayudarlo a decidir si MIT es adecuado para usted. Tuve una gran entrevista cuando era un solicitante (hace muchos años) y decidí que quería ir al MIT a pesar de que ya había sido admitido en la Facultad de Ingeniería de Berkeley (acción temprana).

Entonces deberías relajarte. Con toda probabilidad, la entrevista solo puede ayudar a sus posibilidades y, con suerte, también debería ser agradable e interesante.

Fui Consejero Educativo del MIT durante 20 años (1980-2000) para todo el condado de San Luis Obispo, CA. Algunos años tuve dos solicitantes, pero la mayoría de los años tuve ocho. Siempre fue emocionante cuando uno de ellos entró. Creo que la respuesta de Tom Stagliano es muy precisa, y estoy consternado al leer algunas de las malas experiencias relacionadas anteriormente.

Me convertí en entrevistador cuando el MIT me preguntó, ya que no sabían de ningún otro alumno en el área de SLO. El proceso me pareció divertido y realmente disfruté conocer a los estudiantes brillantes que estaban interesados ​​en el MIT y otras universidades superiores. Un año tuve un estudiante que había solicitado MIT, Harvard y Julliard. Fue aceptado por los tres y eligió a Julliard. Ciertamente vi una alta correlación entre el interés musical y la mayoría de los solicitantes del MIT.

También me convertí en entrevistador para pagar el regalo de mi propio entrevistador del MIT. No solo fue agradable, informativo, relajado e inteligente, sino que de alguna manera me metí en el MIT 🙂 Me ofreció un trabajo de verano después de mis años de estudiante de primer año y segundo año, lo que me permitió no solo ganar dinero, obtener algunos conocimientos útiles, sino también vivir cerca hogar para los veranos. En este sentido, contraté a varios de mis entrevistados / admitidos del MIT para trabajar en nuestra empresa y siempre me parecieron excelentes.

Solo dejé de entrevistar porque pensé que un alumno más joven estaría mejor equipado para responder las preguntas e inquietudes de los estudiantes que estaba viendo aplicar. Sin embargo, extraño la interacción.

Todos los entrevistadores del MIT fueron (y espero que aún lo sean) revisados ​​y calificados según la utilidad de nuestros informes de entrevistas. Espero que los feos entrevistadores reportados anteriormente hayan sido eliminados del sistema. Para aquellos de ustedes que sufrieron a través de ellos, mis más sinceras disculpas. MIT es una escuela difícil, pero no debe exhibir arrogancia o incivilidad en la entrevista.

Bert, MIT curso 6, ’66

Fui Consejero Educativo (ex entrevistador) en San Francisco durante varios años. Fui responsable de un puñado de escuelas y entrevisté a una docena de solicitantes. En algún lugar, alrededor de 3 o 4 de las personas que entrevisté fueron admitidas en el MIT (no recuerdo, ya que han pasado algunos años). Creo que todos asistieron.

Algunas ideas para agregar a lo que ya se ha dicho:

  • El objetivo de la entrevista es dar a la oficina de admisión una idea de quién es usted como persona más allá de ensayos y números. Ayuda a tener una idea de su personalidad en forma con MIT. Cada año hay una cantidad angustiosamente grande de personas que podrían obtener buenos resultados en el MIT por un pequeño número de lugares. La entrevista es una de las herramientas que utiliza el MIT para determinar quién de este grupo es admitido.
  • La entrevista en sí es solo una conversación. A menos que las cosas hayan cambiado, no hay guión. El entrevistador sabe poco sobre usted antes de sentarse con él / ella y está tratando de aprender un poco sobre quién es usted.
  • Su entrevistador está tratando de entender lo que lo impulsa, lo que le entusiasma y cómo sigue esta emoción para hacer cosas geniales: pasión seguida de ejecución. La personalidad es otra cosa que se nota a través de: ¿eres una persona positiva que quiere hacer cosas buenas en el mundo y puedes resistirlo a través de la adversidad? Las preguntas de la entrevista están tratando de descifrar estas cosas.
  • El entrevistador generalmente está de su lado. Nuestro trabajo es ayudar a que tu mejor espectáculo se destaque y resaltar lo bueno que eres. Si realmente pensamos que no encaja bien, lo diremos, pero cada vez que pensaba que un candidato tenía potencial, hacía un trabajo para descubrir por qué y contarle esa historia al MIT. No todos los entrevistadores harán esto, por lo que es útil pensar un poco sobre por qué quiere ir al MIT y por qué siente que está en forma antes de ingresar a la entrevista.
  • La calidad del entrevistador puede ser variable. El Consejo Educativo hace todo lo posible para encontrar, alentar y capacitar a los ex alumnos para entrevistar a los candidatos y eliminar a las personas que no están trabajando, pero los entrevistadores son voluntarios …
  • En los mejores casos, la entrevista también ayuda a los estudiantes potenciales a aprender más sobre el MIT y sus ex alumnos, y a generar entusiasmo por asistir si son admitidos.

¡Buena suerte!

Si bien estoy bastante seguro de que esto no es representativo de las entrevistas en absoluto, lo agregaré en aras de la exhaustividad.

Mi entrevista tuvo lugar en un Starbucks y duró un total de 30 minutos. Cuando entré, un hombre en un traje de negocios me tomó una foto con su iPad, comentando que le ayudaría a recordar quién era más tarde cuando escribía la carta de recomendación. Resulta que él había programado a 6 de nosotros de mi escuela, uno tras otro, en una fila esa noche en espacios de 30 minutos. Así comenzó la entrevista.

Aunque me describiría como una “persona científica”, probablemente no encajé en el perfil del MIT de “dejar que su ‘bandera anormal’ vuele con orgullo” (con lo cual me refiero a expresar entusiasmo por una pasión personal en todo momento; yo no quiero decir esto como una descripción despectiva). Dicho esto, mi entrevistador estaba aún más fuera de lugar de lo que hubiera estado. Después de usar 5 de nuestros preciosos minutos pontificando sobre sus grandes aventuras en red en Sloan y luego recordándome cuán selectivo fue el proceso de admisión del MIT, finalmente preguntó: “Entonces, ¿puedo tener una copia de su solicitud para fines de grabación?”

“Lo siento”, respondí, un poco sorprendido de que esto contara como el “toque personal” en mi solicitud. “No está listo, y no lo estará durante al menos dos semanas”, añadí. Ahora se vería obligado a interactuar conmigo. O eso pensé.

Recogiendo una copia de la solicitud, recitó la primera pregunta, algo sobre cómo encajan mis intereses en el MIT. “Bueno, realmente me gusta la astronomía”. Comencé, y los recuerdos de mirar las estrellas mientras la hierba suave acariciaba mis pies se enfocaron. “Cuando era pequeño-”

“Ah, eso es bueno y todo”, interrumpió, “pero lo que realmente deberías escribir es …” y sus palabras se desvanecieron cuando me puse a tiempo para enyesar una sonrisa. ¿Realmente me interrumpió para hablar sobre la aplicación? ¿Sin siquiera saber de mi interés?

Él recitó la pregunta 2 de la aplicación, y el mundo volvió a enfocarse. “Oh, bueno, estoy realmente interesado en combinar la astronomía con mi otra pasión, la química”, comencé de nuevo, preparándome para adaptar mis intereses a su descripción fórmula de lo que debería incluir en una aplicación. Quizás después de un largo día de entrevistas, solo necesitaba aliviar la intensidad. Pero, de nuevo, antes de que pudiera explicar mi interés, él me interrumpió. “Bueno, eso es ciertamente interesante. Pero lo que realmente me importaría es …” Sorprendido de nuevo, pero un poco mejor preparado, lo escuché hablar sobre las admisiones despiadadas del MIT y cómo debería haber descrito mis propios intereses. Reanudamos La pregunta 3 trajo otra interrupción; pregunta 4, otra, y pregunta 5, la aplastante comprensión de que yo era solo otro solicitante en un grupo de … ¿qué dijo él? 25,000?

Cuando la entrevista alcanzó la marca de 30 minutos, hice un recuento mental de los hechos que él sabía sobre mí. 1) Soy un hombre asiático. 2) No fuimos a la misma escuela secundaria. 3) Me gusta la astronomía y la química. Agarrando cualquier tipo de punto de relación, le pregunté por qué eligió estudiar lo que hizo en el MIT. En ese momento, su alarma sonó. “Ah, lo siento, no tengo más tiempo, pero fue un placer conocerte”, sonrió. Estaba listo para romper su sonrisa. “Por supuesto”, le devolví la sonrisa y busqué otro lugar en el Starbucks para enfurruñarme. Estaba lleno. “[entrevistador], dado que mi madre aún no está aquí, ¿podría esperar en esta mesa hasta que me recoja?”

“No, lo siento. Tienes que irte para que pueda escribir tu carta antes de que entre la próxima persona”. Él respondió sin mirarme. Estaba furioso, pero pensé mejor en tener un homicidio en mi historial antes de llegar a la universidad. Aparentemente no había terminado conmigo todavía.

“Por cierto, ¿has tenido noticias de alguna admisión temprana todavía?” preguntó.
“Sí”, dudé. ¿Se suponía que los entrevistadores debían hacer estas preguntas? Hubris me ganó. Al menos lo dejaría con el hecho # 4 . “Entré en Harvard”, le dije, y finalmente, me miró con una chispa de interés. Salí al aire fresco de la noche.

Epílogo: Después de llegar a casa, juré durante unos 30 minutos, trituré personalmente cada parte de mi solicitud al MIT y eliminé mi cuenta de su sitio de admisión. No culpo al MIT por lo que sucedió, y creo que mi entrevista fue muy atípica, dadas las otras historias que están aquí. Hoy, felizmente soy carmesí.

He sido voluntario entrevistando a estudiantes para ingresar al MIT durante más de cinco años y me ha resultado muy agradable conocer y hablar con algunos jóvenes muy brillantes y aspirantes de la zona. Mi punto de vista es que la oficina de admisiones del MIT tiene mucha experiencia en la evaluación de solicitantes en base a un registro escrito, y las únicas contribuciones que puedo hacer son las siguientes: (1) para señalar lo que llamaría defectos de personalidad y resaltar las fortalezas personales eso puede no ser completamente evidente en el registro escrito y (2) actuar como embajador del MIT. Como embajador, trato de vender los muchos puntos buenos del MIT mientras proporciono información a los estudiantes sobre la buena sensación de logro que tuve en el MIT. Sin embargo, divulgo adecuadamente que a veces me sentía un poco cansado mientras aprendía y crecía a mi ritmo máximo.

La mitad de la entrevista es cuando le pregunto a los solicitantes sobre sus intereses, los momentos más felices, los desafíos, los proyectos técnicos interesantes y sus peores momentos. La otra mitad se dedica a responder preguntas sobre MIT y a tratar de venderlo contando mis experiencias generalmente muy positivas. Siempre les digo a los entrevistados que la mejor parte del MIT es el aprendizaje y el crecimiento, y la peor parte también es el aprendizaje y el crecimiento. Cuento que el 90% del tiempo realmente disfruté el aprendizaje y el crecimiento, pero el 10% del tiempo estaba un poco cansado y sentí que podría estar llevando el aprendizaje y el crecimiento a extremos irrazonables.

Era un estudiante transferido de la Universidad de Arizona, así que pasé un año en la U de A y luego tres años en el MIT. Me especialicé en Física en la escuela de pregrado, y pasé a cuatro años de posgrado en Stanford para recibir un doctorado en Ingeniería Eléctrica. Les digo a los entrevistados que el material en el MIT no era tan diferente del material en la U de A. Lo que eran muy diferentes eran los estudiantes y la profundidad de comprensión del material y la velocidad requerida para obtener buenos resultados en los exámenes.

Siempre les digo a los entrevistados que la facultad y el personal del MIT siempre dijeron que son los estudiantes los que hacen que el MIT sea especial. En Stanford había más de una actitud de que son los prestigiosos profesores los que hacen de Stanford lo que es. Me gustó ser tratado como un estudiante importante en el MIT en un grupo de algunos de los mejores estudiantes del mundo. Esto fue incluso en mi primer año en el MIT cuando me estaba adaptando a la profundidad de comprensión y velocidad requerida para obtener buenos resultados en los exámenes.

En mi primer año en el MIT, estaba en el tercio inferior de la clase. En mi segundo año, estaba en el tercio medio de la clase. En mi tercer y último año, estaba en el tercio superior de mi clase y fui aceptado para graduarme de la escuela en el MIT. Creo que esto significa que se me consideraba en el 10% superior de mi clase. Mi tercer y último año en el MIT fue muy bueno, y disfruté de una tesis de último año muy interesante trabajando con un profesor muy positivo. Fue una experiencia increíble para mí graduarme del MIT y ser admitido en la escuela de posgrado en las tres mejores escuelas técnicas del mundo (es decir, MIT, Stanford y Caltech). Además, recibí una beca completa con un salario generoso de Hughes Aircraft para asistir a la escuela de posgrado de Stanford. El verano después de graduarme del MIT tuve una experiencia fantástica trabajando en la Universidad Técnica de Berlín con un gran grupo de estudiantes de todo el mundo. El mensaje que trato de dar a los entrevistados es que el MIT requiere trabajo, pero el trabajo es agradable y genera grandes beneficios.

Les doy a los estudiantes un recorrido por el negocio de la electrónica que comencé. Yo diría que las instalaciones, el equipo y los proyectos técnicos en los que trabajo son impresionantes. Mi empresa diseña y fabrica bloqueadores IED de contador, contramedidas electrónicas, instrumentación médica y otros productos especializados que utilizan amplificadores de potencia de RF de estado sólido. También tengo proyectos paralelos sobre fusión, energía alternativa y producción de alimentos de alta eficiencia. Trato de darles a los entrevistados el mensaje de que mi asistencia al MIT lo hizo posible, y que ganar dinero haciendo un trabajo muy agradable en tecnología casi parece demasiado bueno para ser verdad y podría ser inmoral.

Doy una recomendación positiva a más de la mitad de mis entrevistados, y dejo que la oficina de admisiones del MIT decida en función de su evaluación del expediente académico del solicitante. Simplemente proporciono mi evaluación del entusiasmo y la humanidad del solicitante, y trato de presentar una imagen positiva y vender MIT a todos mis entrevistados.

Para mí, fue sorprendentemente más fácil que cualquiera de las entrevistas con otras universidades. Soy un hombre asiático estereotípico, me toma mucho tiempo conectarme con la gente y no tengo ningún tipo de carisma.

Sin embargo, mi entrevistador era igualmente nervioso, y terminamos hablando de un algoritmo que utilicé en un proyecto de matemáticas de secundaria, y no de mí mismo. Para entonces, no parecía una entrevista, y era solo una conversación entre dos nerds. (El algoritmo fue sugerido por alguien más conocedor que yo, por lo que ni siquiera era mi trabajo). Mi entrevistador también parecía más relajado cuando el tema cambió del estándar “cuéntame sobre ti” que tienes que preguntar al principio.

Esto fue mucho más fácil que, por ejemplo, mi entrevistador para Princeton, que parecía estar tratando de asegurarse de que tuviera las cualidades que la gente normalmente le gusta, donde claramente no soy normal. No hace falta decir que no entré en Princeton.

Me entrevisté hace muchos años y debo decir que mi entrevistador fue el más desagradable de todas las personas que conocí durante el proceso de admisión a la universidad. Muy agresivo y sarcástico, por ejemplo, cuando se dio cuenta de que yo era miembro de la Sociedad Nacional de Honor, me preguntó “¿Qué hicieron? ¿Sentarse y darse honor el uno al otro?” Logré una respuesta civil: no, en realidad instituimos cartas académicas (como las que obtienes para deportes universitarios) … En retrospectiva, fue un enfoque interesante para él. A fines de los años 80, el MIT no era en absoluto un lugar sensible, si un candidato no podía hackear una entrevista de admisión levemente hostil, probablemente se habría derrumbado en su primer mandato en el ‘Tute’.

Entré, así que, supongo, al final, ¡la entrevista no fue tan mala! Y sí, ahí es donde fui, luché, me golpeé la cabeza contra la pared varias veces, aprendí a aprender y obtuve mi BS BS School fue un juego de niños absoluto, comparativamente. Hice amigos para toda la vida, conocí a mi eventual esposo, y tener MIT en mi currículum me abrió las puertas de toda mi vida profesional, por lo que vale …

Bueno, realmente depende de dónde eres y quién ha sido asignado exactamente para entrevistarte.

Vengo de Delhi y fui entrevistado por el Dr. Vinay Rai de la Fundación Rai en uno de sus Institutos de Gestión. Era hijo de un millonario cuando fue admitido en el MIT y tenía alrededor de 60 años cuando me entrevistó. Claramente, él no sabía cómo era ser de una familia india promedio, me preguntó si mi familia podía pagar la educación, si estaba buscando una beca, me dijo que alrededor de 500 personas postulan desde la India y alrededor de 1 ingresa y no debería Ni siquiera lo estoy intentando, hablé con dureza, y lo más importante, ni siquiera me dejó hablar.

No estaba cerca de las entrevistas de cafetería-conversación sobre las que había leído. De hecho, fue algo así como:
(Yo entro)
Yo: buen morming
Sr. Rai: Buenos días. Pues siéntate. Déjame ser claro. Si está solicitando una beca raíz, no hay forma de ingresar. Aproximadamente 500 personas lo hacen (bla, bla, bla).
(Algunos intercambios duros; no podía escucharlo hablar así)
(Gracias etc.)

Por lo tanto, realmente depende de quién lo entreviste, cuál es su posición social, etc. Hay muchas posibilidades de que obtenga uno de los entrevistadores amigables mencionados anteriormente, pero también hay una pequeña posibilidad de que pueda ser entrevistado por un maleducado maleducado que no … entrevistador tan amable que quizás no entró porque él o ella encajaba perfectamente, sino porque sus padres eran lo suficientemente influyentes como para atraerlo. Él podría ser joven o de la edad de piedra.

Tan preparado para cualquier cosa.

Soy un EC (entrevistador voluntario de Alumnus del MIT).

Trato de aprender acerca de la persona, sus intereses, profundidad de compromiso, etc. Sí, en una hora no puede conocer a la PERSONA, pero puede aprender una cantidad justa.

También estoy allí para responder preguntas sobre el MIT. La mayoría de las preguntas tienen que ver con la atmósfera y la vida estudiantil.

También tengo 2 o 3 preguntas de “truco” para evaluar su proceso lógico. NO, NO voy a decirte esos …

¿Es importante la entrevista? SI. ¿Puedes obtener una exención? Sí, si vives en Nueva York, probablemente no. Si vives en el Tíbet, probablemente sí. Pero la ubicación no es el único criterio.

¿Cuánto cuenta la entrevista? No es un factor importante, pero normalmente es obligatorio. Ni siquiera la comunidad de la CE conoce el “porcentaje exacto” de su valor.

Planifique el suyo temprano: la CE tiene otros trabajos que hacer y una familia. Y recuerde que tanto antes como después de la entrevista, si la respuesta a una pregunta del MIT no está en el sitio web del MIT, pregúntele a su EC: parte de su trabajo es OBTENERle la respuesta o a quién dirigirse.

En algunas áreas, algunos EC incluso lo harán a través de Skype cuando sea necesario. A veces he conducido más de 100 millas por alguien asignado a mí que tenía un verdadero problema de transporte. Dudo mucho que sea único en esto.

Buena suerte.

Mi entrevista fue en un Panera Bread local y duró alrededor de 60 minutos, creo. En realidad no lo recuerdo muy bien ahora, pero recuerdo que el entrevistador fue muy amable y no me sentí estresado durante el mismo.

Creo que hablamos mucho sobre las cosas que había hecho en la escuela secundaria: algunos proyectos personales de codificación y robótica, escuela, violín, piano y natación. Creo que fue alrededor del 80% hablando de cosas que había hecho y el 20% hablando de MIT.

Solo para ver esto de una manera un poco diferente, este clip no está demasiado alejado de lo que podría esperar de una entrevista del Consejero Educativo del MIT:

Guerra civil del Capitán América – Tony Stark en la escena de la casa Spidermans

Referencia: Capitán América, Guerra Civil (2016): Tony Stark conoce a Peter Parker

Te prometo que no harás rodar a Rick y solo te llevará un minuto.

Era bastante bueno. El mío estaba con un hombre en su propia casa. Creo que vivía solo, eso o su esposa estaba fuera de la ciudad. Era calvo, así que no podía decir su edad, pero por sus preguntas se podía decir que era inteligente. Él era un alumbre y acabamos de hablar. Realmente se hizo evidente que no estaba hecho para MIT después de unos minutos, pero él nunca lo dijo. Él fue bueno.

Creo recordar haberle preguntado por qué hizo estas entrevistas y simplemente dijo que quería devolver algo o algo. Para conocer mentes jóvenes y brillantes.