En la India, en un sistema educativo gobernado en gran medida por las calificaciones obtenidas, ¿es realmente beneficioso enfocarse en actividades extra curriculares?

Answer 1

En el sistema escolar indio, las actividades extracurriculares fluyen naturalmente a los estudiantes brillantes. Imagínate esto:
Ajay es un buen estudiante. De ahí la mascota de un profesor. Los estudiantes tímidos lo empujan a preguntar sus dudas a los maestros. Es la persona indicada si la clase quiere posponer la prueba mensual.
Entonces, se convierte en el Monitor de clase. El miedo escénico se desvanece. Los debates vienen después. Para un buen estudiante con una pizca de curiosidad, las preguntas también siguen.
Un poco de aliento por parte de los maestros y mirando a los artistas y atletas a su alrededor, el arte y los deportes también pueden suceder.
Luego se convierte en Head Boy. La gestión de actividades extracurriculares se vuelve importante.
Se une a una buena universidad. Se abre camino en el equipo central de un festival universitario.
Aprovecha sus pasatiempos pasados ​​y compite en algunas competiciones populares.

El problema surge si sus notas universitarias bajan. Luego imagine esto (historia real de la entrevista de IIMA):
Entrevistador; Entonces Ajay, ¿por qué tienes calificaciones tan bajas?
Ajay: Señor, fue porque estaba involucrado en …
Entrevistador: en actividades extracurriculares.
Ajay (tartamudeos): S .. Sí señor. Quiero decir…
Entrevistador: gracias. Te puedes ir.

Para resumir, los extracurriculares son una guinda del pastel, no el pastel en sí. En la India, simplemente complementan su perfil, no sustituyen el rendimiento académico sombrío.