¿Te das cuenta de que las escuelas chárter están financiadas con fondos públicos y no tienen nada que ver con la educación con fines de lucro?

Answer 1

Dadas las respuestas, uno pensaría que la pregunta es “¿Cuáles son los argumentos cansados, inflamatorios y engañosos que usan los intereses incrustados para argumentar en contra de las escuelas charter?”

Aquí está la verdad : las escuelas charter SON escuelas públicas.

La verdad : las escuelas públicas chárter deben cumplir con todos los estándares de educación estatales y federales, al igual que las escuelas públicas tradicionales. Además, se les juzga según cuán bien cumplan las metas de rendimiento estudiantil establecidas por sus contratos charter. Una escuela charter pública de calidad debe cumplir con rigurosos estándares académicos, financieros y de gestión.

La verdad : dado que las escuelas públicas chárter se financian con dólares públicos, la ley les exige que rindan cuentas de cómo se gastan los dólares de los contribuyentes en auditorías regulares y revisiones continuas de sus entidades autorizadas. Las escuelas charter con fines de lucro tienen que cumplir con las regulaciones de supervisión financiera, al igual que cualquier compañía con la que el gobierno contrata para proporcionar un servicio.

La verdad : como son escuelas públicas, son:

Abierto a todos los niños;

No cobrar matrícula; y

No tiene requisitos especiales de entrada.

“Las escuelas charter se pueden ejecutar como escuelas con o sin fines de lucro”

La verdad : aproximadamente el 87 por ciento de todas las escuelas charter son sin fines de lucro y un poco menos del 13 por ciento son administradas por compañías con fines de lucro.

La verdad : cuando un estudiante se transfiere de una escuela pública tradicional a una escuela pública charter, los fondos asociados con ese estudiante lo seguirán a la escuela pública charter. Las escuelas públicas chárter no agregan ningún costo nuevo al sistema de educación pública del estado. Simplemente mueven los fondos asociados con un estudiante de una escuela pública a otra según las decisiones de las familias.

La verdad : no hay “dinero extra”; los fondos se gastan de manera diferente y se adaptan a las necesidades de los estudiantes. Las escuelas chárter les permiten a los maestros la libertad de ser más innovadores mientras se enfocan en mejorar el rendimiento estudiantil. Al dar a los maestros la capacidad de probar nuevos métodos para ayudar a los estudiantes a aprender, las escuelas autónomas están desarrollando nuevos modelos de enseñanza efectivos que pueden replicarse en las escuelas públicas tradicionales. Con la flexibilidad para modernizar y desarrollar nuevas prácticas educativas exitosas, los maestros mejoran el aprendizaje y comparten resultados con el sistema escolar público más amplio para obtener beneficios más amplios.

Las escuelas charter fueron creadas para ayudar a mejorar el sistema de escuelas públicas de nuestra nación y ofrecer a los padres otra opción de escuela pública para satisfacer mejor las necesidades específicas de sus hijos. El núcleo del modelo de escuela autónoma es la creencia de que las escuelas públicas deben rendir cuentas por el aprendizaje de los estudiantes. A cambio de esta responsabilidad, los líderes escolares deben tener libertad para hacer lo que sea necesario para ayudar a los estudiantes a alcanzar y deben compartir lo que funciona con el sistema escolar público más amplio para que todos los estudiantes se beneficien.

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Answer 2

Eso no es generalmente cierto. En algunos estados, los Charters deben estar registrados sin fines de lucro. Pero no en todos.

• en Pensilvania, Ohio, Indiana y Florida hay escándalos serios en los que los fundadores de Charters los han usado para pagar su compra de propiedad al fundar la carta, ponerla en la propiedad que poseen y luego cobrar una renta exorbitante.
• La cadena Gulen también busca ganancias, independientemente de cómo estén registradas.
• Como ex presidente de la junta de una organización sin fines de lucro de servicios sociales, permítame asegurarle que una designación sin fines de lucro no significa que la carta evita los errores de la educación con fines de lucro.
• Independientemente de la designación, las escuelas charter reclutan estudiantes en gran medida, se comercializan con afirmaciones exageradas de calidad y expulsan a los estudiantes para asegurarse de que sus puntajes de prueba agregados respalden su historia de marketing. ¿Por qué? No puede administrar una escuela con nuestros recuentos confiables de estudiantes y no puede obtenerlos sin garantizar una población estudiantil que ofrezca puntajes de exámenes.

Y, por lo tanto, en algunos lugares los Charters no tienen fines de lucro como una designación fiscal. Pero muchos lugares son con fines de lucro. en cualquier caso, se aplican los mismos errores.

Answer 3

Simplemente agregue la palabra “algunos” antes de Charter. IN tiene charters que toman dólares de impuestos y están claramente diseñados para ganar dinero.

Por supuesto, las escuelas no son la única área que incluye negocios que incluso pueden ser “sin fines de lucro” por su nombre y aún claramente enfocados en un resultado positivo.

Mis mayores problemas con las escuelas charter son su capacidad para llevar solo a estudiantes selectos en lugar de trabajar por el bien de todos los niños en el estado, su evaluación por métodos menos estrictos que las escuelas que se requieren para servir a todos los estudiantes y el enredo con la religión cuando es público dólares financian escuelas claramente diseñadas para promover una determinada religión.

También temo que llegue el día en que las escuelas eclesiásticas de alta calidad descubran que han perdido su autonomía y libertad para enseñar sus propias creencias porque se han vuelto dependientes de los fondos del gobierno.

Answer 4

Algunas escuelas charter son realmente excelentes. Dado que esta es la opción de los padres para inscribir a sus hijos en una escuela autónoma, esto naturalmente conducirá a una mejor calidad. Lo sorprendente es que pueden hacerlo mejor que las escuelas públicas con una fracción de los fondos por estudiante.

Answer 5

La financiación pública y con fines de lucro no son mutuamente excluyentes, y ahí es donde radica el problema. Hay muchas, muchas escuelas chárter dirigidas por compañías con fines de lucro que luego toman los fondos públicos, pagan a los maestros lo menos posible, pagan poco o nada de alquiler por la construcción de escuelas públicas (a menudo porque el distrito escolar se ve obligado a tal arreglo). ), reduzca los suministros al mínimo y, de lo contrario, reduzca los gastos para que puedan guardar el resto del dinero.

No tengo ningún problema con las pequeñas escuelas charter sin fines de lucro que satisfacen una necesidad genuina en la comunidad. Envié a mis hijos a uno y enseñé en esa misma escuela. También enseñé y envié a mis hijos a una escuela pública. Lo que nunca haría es enviar a mis hijos a una cadena de escuelas charter con fines de lucro. La idea era que las escuelas chárter satisfarían una necesidad que las escuelas públicas, especialmente las más grandes, no podrían satisfacer tan fácilmente. Ahora tenemos cadenas nacionales que entran en un distrito, toman todo el dinero y no podrían importarles menos los niños o el efecto que tienen en las escuelas locales. Estas grandes cadenas tampoco se preocupan particularmente por las preocupaciones de los padres. Para las pequeñas escuelas sin fines de lucro, la participación de la comunidad es esencial para su existencia.

Answer 6

Ese es el problema.

Aspiran fondos muy necesarios de las escuelas públicas, no son responsables ante la junta escolar local o ante los contribuyentes, contratan maestros no sindicalizados con bajos salarios (los maestros menos calificados o simplemente no calificados), y no se desempeñan mejor y, a menudo, mucho peor que el público real. escuelas.

Si fueran escuelas privadas autosuficientes, no tendría ningún problema con ellas.