En Finlandia hay un principio general para enseñar a los estudiantes a pensar de forma independiente, cómo obtener información ellos mismos y practicar la crítica de la fuente.
Estos son los principios que deberían evitar que los maestros hablen propaganda o de alguna otra manera para influir en las opiniones políticas de los estudiantes.
No sé, habría una imposición directa de no hablar de las creencias políticas de uno en el contexto correcto. Pero si un maestro habla por alguna política o partido en particular, puede romper esos principios mencionados anteriormente. Están escritos en varias leyes y en los currículos básicos de la mayoría de las escuelas, creo.
En muchos casos, la transparencia solo es buena. Por ejemplo, cuando hablo con mis alumnos sobre la democracia y la libertad de expresión, les digo lo que dice la ley finlandesa sobre estas cosas y también les digo lo que pienso sobre la ley finlandesa, y les explico la base de mis opiniones. . Los animo a discutir conmigo y entre ellos. Es imposible si evito expresar cualquiera de mis creencias políticas.
Justifico esto con el propósito de manejar también opiniones contradictorias en mi clase. Trato de ser estricto para no defender ni defender ninguna opinión de ningún partido político en particular. Pero en este tipo de discusiones expongo inevitablemente mi propia posición en el mapa político, en general.
En lo que respecta a mi transparencia, creo que es mejor estar abierto que ocultar mis puntos de vista. En ese caso, podría ser culpable de adoctrinamiento.
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Doy clases en una escuela vocacional y mis alumnos son mayormente mayores de 18 años y nunca menores de 15 años. La situación y el nivel de discusión deben adaptarse a la edad y nivel de los alumnos, por supuesto.