La mayoría de las veces las matemáticas y la física no están sincronizadas en la universidad. Dado que uno comienza con cero conocimiento con respecto a la física o las matemáticas, esto en realidad sería inevitable.
Podríamos sentirnos cómodos con los objetos que muestran un movimiento acelerado hacia el centro de la Tierra.
Ahora, cayendo desde una altura de [matemática] h [/ matemática] metros, comenzando con [matemática] v = 0 \ frac {m} {s} [/ matemática], un objeto que cae cae al suelo con [matemática] v ( h) = \ sqrt {2 h \ times 9.81 \ frac {m} {s ^ 2}} [/ math], esta fórmula se establece por evidencia experimental. Esto es lo que hizo que los científicos comenzaran a relacionar las matemáticas con la física y viceversa.
La matemática comienza con la aritmética, luego la geometría, y finalmente llega al cálculo. El cálculo es el aspecto del mundo real de las matemáticas, los números reales, el único tipo de números importantes para el mundo de los fenómenos físicos.
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La matemática es el rezagado, siempre detrás de la física, por diseño. La matemática es una abstracción hecha por el hombre que intenta responder a las preguntas reales, una por una y una por una.
Ser bueno en matemáticas sería haber adivinado las mediciones después de alguna función y ser bueno en física sería obtener experimentalmente los datos para probar o rechazar la ley de movimiento propuesta, ahora.
Deberíamos echar un vistazo a algunas [matemáticas] f (t_1) = f (t_0) + \ displaystyle \ int_ {h ^ {- 1} (t_0)} ^ {h ^ {- 1} (t_1)} {v ( h (t)) \ dot h (t) dt} [/ math], tal vez. Este es un mero resultado de transformación que pide ser utilizado experimentalmente, establecido o rechazado inútilmente, como siempre con las matemáticas teóricas.