Voy a abordar esta pregunta desde dos partes: éxito laboral y características.
Éxito ocupacional
Los autores de los que escuchamos durante cualquier período no son las únicas personas que escribieron durante ese período. Muchos lo intentaron, muchos fracasaron. Solo escuchamos acerca de los exitosos, o raramente, los muy infructuosos. También puede preguntarse por qué los científicos de ayer eran mucho más inteligentes que la mayoría de la gente de hoy. Una vez más, hubo muchos científicos, pero no todos tuvieron éxito. Comparar a la persona promedio con un individuo altamente realizado (incluso de otra época) es una medida poco confiable de progreso / regresión generacional.
Características de ocupación
- ¿Es cierto que el sistema educativo estadounidense es débil y la mayoría de los aparentes éxitos tecnológicos de Estados Unidos provienen de personas contratadas en el extranjero?
- ¿Dónde se encuentra el sistema educativo de la India en relación con otros países en desarrollo o desarrollados?
- ¿Por qué la educación nunca se trata de la educación sino siempre del resultado final?
- ¿Ves o crees que hay algún crimen organizado o burocracia ilícita en el sistema educativo de los Estados Unidos?
- ¿Qué es la educación? ¿Cómo cambia la educación nuestras vidas sociales, políticas y culturales?
Como también dijo Mark, los escritores tienden a ser forjadores de palabras increíblemente creativos que pueden pintar bellas imágenes con su extenso vocabulario. Estos agregan un tipo de valor al mundo. Otras personas son increíblemente analíticas y pueden pintar una imagen igualmente única con números e información. Por lo tanto, incluso si alguien no tiene un vocabulario extenso o un dominio impresionante del lenguaje, esto no significa que no están articulados en otras áreas.