¿Por qué hay irregularidades en los sistemas numéricos o de conteo en la mayoría de los idiomas? ¿Cuáles son los orígenes?

Parece que diferentes idiomas / culturas tienen un número base para sus sistemas de conteo o para hacer cálculos básicos. Muchos tienen una base de 5 o 10 o 20 simplemente debido a la cantidad de dedos de manos y pies, tenemos una referencia obvia al contar cosas. Por ejemplo, los decimales tienen un sistema de base 10 probablemente por este motivo.

Entonces, en diferentes idiomas, verá patrones relacionados con su número base, por ejemplo, en francés probablemente hubo un sistema histórico de base 20, por eso decimos quatre-vingt para ochenta, que es literalmente cuatro veinte o quatre-vingt-quinze para noventa son las cuatro y veinte y quince. Se supone que idiomas como el galés, el irlandés y el danés tienen restos del sistema de base 20. Incluso en inglés, dado que tenemos la palabra ‘puntaje’ para veinte, sugiere el significado cultural de 20.

También hay una serie de idiomas que tienen un sistema de base 8 que se cree que proviene de contar los espacios entre los dedos y los pulgares de cada mano o de contar solo los dedos, no los pulgares. Incluso hay una teoría de que los proto-indoeuropeos utilizaron un sistema de base 8, por lo que tenemos “nueve” que proviene de “newm”, que a su vez proviene de “newo” que significa “nuevo” para un nuevo número / nuevo conjunto.

Me imagino que las irregularidades en los números o contar en diferentes idiomas provienen de la importancia cultural en evolución de los diferentes números de base.

Seguramente entiendes que el inglés se deriva del mismo idioma que el alemán moderno y, por lo tanto, el inglés y otros patrones lingüísticos germánicos tienen ciertas similitudes, especialmente en los sistemas de numeración de base diez antiguos o antiguos … Además, tenemos una base diez sistema numérico porque tenemos diez dedos para contar. ¿Por qué todo se vuelve tan loco después de las 10? Debido a que no había un estándar inicial para contar más allá del número de dedos con los que tiene que contar, a excepción de quizás unos pocos números más para tener en cuenta el comercio o la comunicación práctica. Creo que nuestro sistema de numeración más allá de los primeros 20 más o menos es de origen árabe, y luego fue llevado al mundo occidental por los peregrinos antes, durante y después de las Cruzadas. Debido a esto, hay muchas similitudes, pero algunas diferencias confusas para representar las diferencias en los estilos lingüísticos.

El sistema de numeración es cultural (como lenguaje y escritura). Evolucionó tomando prestado, copiando, mezclando, adoptando, …

Lo importante es comprender y ser entendido, no ser matemáticamente electivo y sistemático. Así que mejor copia las irregularidades de tu vecino que intenta reformarlas. A menos que, por supuesto, tenga un sistema que brinde una ventaja definitiva a muchos más vecinos.

errata: soixant-dix (sesenta y diez) = setenta
soixante et onze, soixante-douze ..

No encuentro el finlandés del todo malo: los números del 1 al 7 tienen nombres normales yksi kaksi kolme“, entonces ocho es diez-menos-dos kahdeksan , nueve es diez-menos-uno yhdeksän , diez kymmenen , luego un adolescente yksitoista , dos adolescentes. kaksitoista jne.
No hay problema.

El inglés rural también tiene (tenía)
https://en.wikipedia.org/wiki/Ya

Y se dice que los profesores de Cambridge en matemáticas esotéricas solían contar sus asistencias como uno, dos, tres, muchos.