Por lo general, no hay “cálculo posterior” en el sistema escolar de los Estados Unidos.
De hecho, el cálculo es un destino que muy pocos estudiantes alcanzan en la escuela secundaria. He aconsejado a cientos de estudiantes universitarios de primer año y siempre estoy consternado por lo pocos que realmente completan el ciclo a través del álgebra, la trigonometría y el cálculo.
Los estudiantes que completan el cálculo antes del año 12 a menudo tomarán cursos en una universidad local en algún tipo de programa postsecundario. Sin embargo, es más probable que los estudiantes que se protegieron de las matemáticas de HS terminen tomando College Algebra para prepararse para Business Calculus, que es Calc. despojado de funciones trigonométricas.
Esta falta de interés en las matemáticas probablemente explica por qué tantos estudiantes y profesores de STEM en los Estados Unidos son de origen extranjero. También es cierto en economía.
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Triste pero cierto.