¿Debería enseñarse la seguridad de las armas en las escuelas secundarias públicas?

Absolutamente. Los niños pueden toparse con armas, y entre la ignorancia y la curiosidad, los resultados pueden ser trágicos. A medida que crecen, los adolescentes o los adultos jóvenes pueden encontrarse cerca de las armas, y a menudo no hay elementos básicos como todas las armas están cargadas (deben tratarse como tales) y nunca apuntan con un arma a algo que no estás listo para matar, o eso Cuando disparas un arma, debes ser consciente no solo del objetivo, sino de todo a su paso, a menudo incluso detrás de las paredes. La idea de que dicha instrucción se debe reservar para las personas que compran y usan legalmente ginebras es ingenua.

Hablo desde alguna experiencia personal. Al crecer, mi hogar no tenía armas. Sin embargo, mi padre se aseguró de que supiéramos todas las reglas de seguridad con las armas, y las forzaría incluso con juguetes. Cuando ingresé al ejército y comencé el entrenamiento inicial (a una edad mucho mayor que la habitual), me sorprendió lo arrogante que muchos de los nuevos oficiales más jóvenes trataban sus armas. Pasé mucho tiempo diciéndole a la gente que no los apreciaba distraídamente apuntándome con su arma. Esta es la materia de las tragedias de armas.

Guardar la educación en seguridad de armas para compradores legales adultos tiene tanto sentido como guardar educación sexual para parejas comprometidas. Tienes que trabajar con el mundo en el que vives, no es una fantasía en la que quieres vivir.

No.

Debería enseñarse en las escuelas primarias, según el sencillo programa Eddie Eagle de la NRA:

¡Detener!
No toques
Abandona el area
Dile a un adulto.

Si bien un nivel electivo de secundaria en algún tipo de instrucción sobre armas de fuego podría no ser algo malo, estas ideas básicas sobre la seguridad de las armas deberían enseñarse a los niños más pequeños.

La seguridad básica según lo articulado por la NRA (no tocar, salir de la habitación, conseguir un adulto) es la más adecuada para la escuela primaria. Los adolescentes encontrarían instrucciones como esa condescendientes.

En el nivel secundario, pude ver que se impartían algunos cursos más avanzados sobre seguridad con armas, pero solo de forma voluntaria. Al igual que los padres pueden optar por dejar que sus hijos tomen educación sexual. Si elige no enviar a sus hijos a la seguridad de las armas y se lesionan con su arma, no tiene a nadie a quien culpar sino a usted mismo.

Por supuesto, todos sabemos que la verdadera razón por la que esto nunca sucederá es porque podría hacer que los niños piensen en las armas como herramientas mundanas con un propósito útil, en lugar de los Implementos diabólicos de Satanic Evil que la izquierda antiarma quiere que vean como las armas.

Fue enseñado en mi escuela secundaria pública durante muchos años, 2000–2300 estudiantes con unos cientos tomando cursos de seguridad de Hunter de la NRA (llevando sus rifles por los pasillos para la clase justo después del último período, rifles en las pistolas de sus vehículos en el estacionamiento, todos día, y los Cadetes de Entrenamiento de Oficiales de la Reserva del Ejército de la escuela secundaria en el sótano del tiroteo en el gimnasio. Sin incidentes, sin problemas, sin grandes problemas. Muchos niños también llevaban cuchillos plegables, sin problemas, sin peleas con cuchillos o amenazas.

Entonces, expulsar a los niños por dibujar una forma de arma cruda siempre ha parecido ridículo.

En las escuelas secundarias soviéticas, sospecho, pero no sé, que las escuelas secundarias rusas posteriores han tenido un entrenamiento universal en armas de fuego desde al menos la década de 1940 y eso ha sido con rifles de asalto reales, Kalashnikovs capaces de disparar automáticamente, ametralladoras ligeras, granadas propulsadas por cohetes lanzadores, ametralladoras pesadas y morteros … todo lo que se nos dice convertiría instantáneamente a las escuelas secundarias en infiernos, pero no ha ocurrido en esas miles de escuelas durante 80 años con niños muy estresados.

Al igual que muchas teorías fervientes sobre el control de armas, no hay hechos de apoyo reales cuando lo que proclaman como causas no produce los resultados previstos en absoluto. En ciencia, eso significa que una teoría ha fallado en las pruebas experimentales en múltiples ocasiones y formas, una mala suposición para ser abandonada.

Lo básico de lo que un niño necesita saber si encuentra un arma es bastante fácil de enseñar. Que es una herramienta peligrosa que no deben tocar, y que deben informarlo lo antes posible antes de que alguien lo tome y juegue con él. Eso es todo lo que necesitan saber y hay que profundizar en ellos. Y sí, al menos eso debería enseñarse en las escuelas. No necesitan que se les enseñe los conceptos básicos de seguridad de armas más allá de eso hasta que tengan una razón para entregar una pistola.

La gente parece olvidar que el tiro competitivo solía ser bastante popular en la escuela secundaria. Allí y en los campamentos de exploradores, donde los campos de tiro y los disparos también eran muy populares, la seguridad de las armas se enseñaba muy estrictamente y era absolutamente necesario su cumplimiento. Y las familias que tienen armas DEBEN mantener las armas absolutamente seguras y enseñar a sus hijos los conceptos básicos de disparar y supervisarlos con mucho cuidado. Mejor aún, deberían inscribir a sus hijos en cursos de la NRA diseñados para enseñarles la seguridad de las armas y la caza. No confiaría en el sistema escolar con algo tan importante.

Solía ​​haber (y todavía hay) equipos de tiro en la escuela secundaria. Entonces, sí, debe enseñarse y lo será si se practican deportes de tiro en el nivel secundario.

También creo que la seguridad básica de las armas de fuego debería enseñarse a todos los estudiantes. Una tarde es suficiente. Reglas básicas de seguridad de armas, tipos de armas de fuego, carga / descarga (con armas desactivadas y rondas ficticias, por supuesto), etc. Quizás ofrezca un “viaje al día de campo” opcional para probar algunas habilidades básicas de tiro. En otras palabras, lo que encontraría en un programa de insignia de 4H o Boy Scouts para la puntería.

¡Oh si!

Hay tanto uso indebido de armas, almacenamiento inadecuado y malentendidos sobre el potencial de daño que creo que se podría requerir una ‘nota firmada’ de permiso para los padres ‘Políticamente correctos’ que no desean que se informe a sus hijos.
No estoy hablando con las precauciones realmente elementales (que deberían enseñarse en las escuelas primarias), estoy hablando de las tres cosas que tienen que salir mal para que un arma sea mal utilizada:

  1. Señaló el camino equivocado
  1. dedo en el lugar equivocado,
  1. y una suposición de que el arma está descargada.

Los tres deben cumplirse para el alta accidental .

Además de las razones expuestas anteriormente, también existe una GRAN influencia de los videojuegos que les da a los niños en crecimiento una ingenua impresión de lo fácil que es disparar con precisión un arma, y ​​el resultado no es simplemente un golpe o una falta sin sangre ; hay mayoría : herida y mutilación .
La ciudad de Oakland ha eliminado las tiendas de armas y las ventas de balas en el área POR AÑOS y, sin embargo, mantiene una de las estadísticas de disparos ‘drive by’ más altas del hemisferio norte. Lamentablemente, estos tiradores automáticos son POBRES al apuntar y disparar, la mayor parte del daño se hace a los transeúntes o a las personas en sus hogares. En tales áreas, al igual que el “entrenamiento de manejo”, los adolescentes deben ser llevados a un campo de tiro para aprender cuán malas son sus habilidades de tiro. Además de las habilidades de manejo adecuadas, deberían ver videos gráficos de qué tipo de daño puede causar una bala simple a víctimas inocentes y sus familias.
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EDITAR:
Después de pensar en esto, llegué a la conclusión de que ‘Videos’ de las secuelas de la violencia armada serían una pérdida de tiempo; Más del 90% de los estudiantes no lo necesitan; y para aquellos que lo hacen, simplemente no funcionaría. Demasiado ‘video’ de violencia ya está en su menú, desde decapitaciones hasta restos de trenes.
MEJOR : Estudiantes: los miembros de pandillas (y según lo aprobado por sus padres y el director de la escuela) deben empacarse para una excursión de medio día a la morgue del condado, con la invitación de los directores de la morgue, para oler y mirar una muerte violenta.
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Ver los resultados de un tiroteo no es realmente mi idea , el crédito es para un joven corresponsal de guerra que, después de haber sido parte de una pequeña escaramuza (tropezar y sacar una fiesta de reconocimiento), en la que su grupo ganó, y él vino sobre el cuerpo del comandante de 60 años del grupo contrario, en posición sentada, rodeado de algunos de los soldados de los reporteros, con sus “cabezas abiertas ” como cáscaras de huevo “ cerca”:
El rostro pedregoso estaba sombríamente tranquilo, pero tenía el sello de una resolución indescriptible; la mirada de un hombre que lo había pensado todo, y estaba bastante seguro de que su causa era justa, y un ciudadano tan sobrio podría dar su vida. Ah , guerra horrible, mezcla asombrosa de lo glorioso y lo miserable, lo lamentable y lo sublime, si los hombres modernos de luz y liderazgo vieran tu rostro más cerca, la gente sencilla casi nunca lo vería “.
[18 de enero de 1900, W.Churchill – Guerra Boer]

Puede ser el único tema en el que las personas de ambos lados del debate sobre el control de armas puedan ponerse de acuerdo.

Los defensores y enemigos del control de armas dicen que quieren que se enseñen programas de educación y evitación de armas en las escuelas públicas desde el jardín de infantes hasta la secundaria o incluso la secundaria.

Y los activistas no son los únicos que apoyan la educación sobre armas. Impulsados ​​por la serie de tiroteos escolares en los últimos años, los distritos escolares y las legislaturas estatales de todo el país están presionando por la educación sobre armas en el aula.

Educación sobre armas de fuego no es obligatorio en ningún estado hasta donde sabemos, pero por supuesto creemos que todas las escuelas deberían tenerlo. La educación sobre armas es la mejor manera de salvar vidas jóvenes.

Iré uno mejor.

Excluyendo a aquellos con problemas mentales y de disciplina, así como la objeción tradicional de conciencia, la competencia con armas * debe enseñarse en las escuelas secundarias públicas, así como en las artes marciales desarmadas.

El propósito de la escuela es preparar al estudiante para la vida, y tener alguna base para el coraje personal, el valor y la efectividad marcial solo sirve para fortalecer al individuo, la comunidad y la nación.

Como padres, es nuestro trabajo criar niños que crecerán para ser adultos formidables, capaces de seleccionar e implementar sabiamente la agenda de su elección. Garantizar la integridad personal y la seguridad es un elemento obligatorio de la base de la jerarquía piramidal que conduce a la autorrealización.

Soy un firme creyente en la prueba de salto. La mejor manera de aprender a volar es saltar.

Más acertadamente y físicamente posible, la mejor manera de aprender responsabilidad es recibir una pistola. Si un niño aprende a usar una pistola, también aprende a cargarla, cuidarla y lo que hará con lo que señala.

No hay mejor manera de enseñarle a alguien responsabilidad. Por supuesto, es mejor comenzar con poco, trabajando con pistolas falsas, luego revólveres, hasta las pistolas más básicas.

La mejor manera de defenderse, incluso si no le gustan las armas, es saber a qué se enfrenta. Los delincuentes en los Estados Unidos siempre tendrán acceso a armas de fuego. Estamos demasiado desarrollados en términos de industria, compartimos muchas fronteras con México y tenemos demasiadas armas de fuego ahora para poder deshacernos de las armas y los medios para convertirlas en delincuentes.

Con cualquier otro objeto o material, lo rompes, apesta, compras uno nuevo. Con las armas, los resultados pueden ser muy, muy permanentes. Ese tipo de responsabilidad solo se puede combinar de manera confiable con los vehículos. Los niños deben aprender a manejar uno, cómo funcionan y qué no hacer con ellos.

Los inquilinos de la seguridad de las armas tienen aspectos prácticos fuera del campo de tiro, en todos los aspectos de nuestras vidas.

Si; la seguridad de las armas debe enseñarse en las escuelas.

La “seguridad” de las armas, en términos de comprender cómo manejar con seguridad las armas de fuego, es un conocimiento del que se beneficiarían muchos jóvenes y personas mayores. Estoy seguro de que sería una electiva popular en muchas escuelas secundarias y escuelas secundarias, como parte de un curso general de instrucción sobre armas de fuego.

Dicho esto, saber cómo manejar de manera segura las armas de fuego solo es directamente relevante para aquellos que están interesados ​​en la posesión de armas o tienen armas en su hogar o como parte de su trabajo. De acuerdo con un mapa (desde 2012, solo de armas de propiedad legal) aquí: The Geography of Gun Ownership, US Edition, la posesión de armas varía dramáticamente: muchos estados populosos muestran que menos del 3% de los residentes poseen armas de fuego, mientras que otros, como Wyoming (baja población , grandes espacios abiertos) con más del 60% de propiedad. Parece más probable que un estado como Wyoming o Dakota del Sur, donde la posesión de armas es alta, sea un lugar probable para la educación sobre armas de fuego que se pone a disposición en el sistema escolar público.

Por otro lado, dado que muchas personas en esos estados tienen armas de fuego en el hogar, es más probable que los niños estén expuestos a las armas de fuego y su manejo seguro desde una edad temprana, en el hogar, por lo que la demanda de clases de seguridad para armas puede no ser tan significativo como se imagina, y el dinero mejor gastado en otros temas.

Además, los problemas de responsabilidad y seguro asociados con las armas de fuego en las escuelas podrían hacer que los seguros y otros costos sean tan altos como para hacer que la oferta de una clase de instrucción de seguridad sobre armas de fuego sea prácticamente imposible.

En resumen, sí.

El conocimiento es algo bueno y saber cómo manejar adecuadamente un arma de fuego, incluso si nunca la usará, lo ayudará a tomar buenas decisiones en el futuro si se encuentra con una.

La instrucción supervisada adecuada puede desistir estas herramientas y eliminar el atractivo que algunos puedan tener hacia ellas. Son herramientas, y peligrosas en eso. Dejamos que los niños aprendan la seguridad básica para usar un taller mecánico, esto no es diferente.

¡Si! La prevalencia de armas de fuego en los hogares de todo Estados Unidos está creciendo, y con una mayor exposición viene un mayor riesgo de accesibilidad para personas no autorizadas y no capacitadas. Los estudios muestran que un número significativo de muertes juveniles relacionadas con armas de fuego ocurren, en parte, debido a la falta de capacitación en seguridad de armas y la curiosidad típica de la infancia. Los adultos sin entrenamiento creen erróneamente que “ocultar” las armas a los niños es la mejor manera de mantenerlos a salvo de las armas, cuando lo contrario es cierto. Si un niño puede encontrar un regalo de Navidad oculto, encontrará un arma oculta. Lo “seguro” que es un arma de fuego una vez que se descubre depende únicamente de la “educación” del buscador. ‘Eddy Eagle’ enseña: ¡Detente, no toques! ¡Abandonar la habitación! ¡Encuentra un adulto! Pero a menos que ese mensaje llegue a la audiencia prevista, no es tan efectivo. Del mismo modo, cuanto más se expongan los niños mayores a la televisión, las películas y los videojuegos, más envalentonados estarán al descubrir un arma de fuego secreta. Lo han visto cientos de veces y se ve tan genial … ¡esto es cuando toman por error una arma de fuego cargada en la mano e imitan lo que han ‘visto’ en lugar de lo que se les ha enseñado!

Ese es uno de los principales problemas que tenemos hoy. Cuando era niño teníamos una actitud totalmente diferente hacia las armas y los disparos. Disparar era un deporte que íbamos a acampar en verano y en realidad aprender a disparar como deporte. Practicamos cómo se nos enseñó la seguridad y cómo manejar las pistolas manuales y largas correctamente e incluso tuvimos pequeñas competiciones entre literas o “equipos”
Ahora la seguridad de las armas se enseña como “no lo toque, salga de la habitación, tenga miedo y llame a un padre o adulto”
No hay razón para temer un arma, es el operador al que la gente debería temer. Si a los niños se les enseñara la seguridad y el uso de armas, tal vez incluso los locos que sienten la necesidad de usar dichas armas para matar en masa pensarían dos veces sobre sus acciones. Si los niños respetaran las armas como respetan el fútbol y el baloncesto y las porristas, probablemente nunca deshonrarían el arma al usarla para matar a otras personas a menos que en tiempo de guerra

La cultura de las armas disfuncionales, del tipo que atraviesa a las pandillas y los imbéciles de todo tipo, es una amenaza nacional donde sea que esté arraigada. Puede y mata personas.

Existe un papel legítimo en la promoción de una cultura de armas funcional, de modo que si decide no usar esta herramienta, aún puede manejar las cosas de manera segura si se encuentra con una y si decide usar la herramienta, que se use de manera responsable.

La seguridad de las armas es un componente importante de una cultura de armas funcional, pero no es el único componente. La seguridad de las armas, que se enseña en forma aislada de los valores mayores que fomentan el uso responsable de las armas, tendrá una utilidad limitada.

Aunque creo que es una buena idea, no sucederá. Idealmente, me gustaría que estuviera disponible como materia optativa en la escuela secundaria junto con la educación del conductor.

Mi plan de estudios ideal se expandirá más que Eddie Eagle (es para niños pequeños) y, francamente, es simple pero no tan efectivo. Me dedicaría a manipular, cargar, descargar y almacenar de forma segura las armas de fuego. Se enseñarán las leyes locales sobre armas de fuego y fuerza letal. Por último, se enseñará a los elementos de primeros auxilios en el control de hemorragias a estabilizar las heridas de bala antes de que llegue la ayuda. Esto durará hasta un semestre de la escuela secundaria.

Arizona específicamente permite esto en estatuto: Formato de documento

Espero que los padres que tienen armas de fuego en su hogar sean lo suficientemente responsables como para enseñarles a sus hijos la forma correcta de manejar armas de fuego de manera segura. Pero también espero que los padres sean lo suficientemente responsables como para enseñar a sus hijos sobre el sexo también, y vemos la tasa de éxito allí. Entonces diría que seguro, enseñe a las armas de fuego la seguridad. No puede doler Pero también enseñe sobre otras cosas que tienen consecuencias serias que alteran la vida.

* Editar * Me acabo de dar cuenta de que la última oración podría leerse para trivializar la seguridad de las armas de fuego. No manejar un arma de fuego de manera segura también tiene serias consecuencias que alteran la vida. Eso es a lo que estoy conduciendo.

Una tarde básica o dos unidades, claro.

Más allá de eso, se podría ofrecer algo más profundo, pero al igual que la educación sexual, la participación debería ser opcional. Al igual que la educación sexual, solo enseñe lo básico, no es el lugar para enseñarle “valores”, cuán increíbles son las armas, etc.

No todos los estadounidenses comparten el entusiasmo por las armas, o un estilo de vida donde alguna vez entrarían en contacto con una.

Tengo disgusto por las armas, y ni mi esposo nunca planeo tener una en nuestra broma, pero tengo parientes que sí, y mis hijos conocen la seguridad básica de las armas a través de un programa comunitario (seguridad de todo tipo) y a través de exploradores.

De lo contrario, las escuelas públicas tienen restricciones presupuestarias para el personal / materiales, mandatos estatales y federales para su plan de estudios. Cuando miro nuestro gran distrito escolar, no me parece una prioridad. Hay muchas oportunidades comunitarias para aprender más. El hecho es que, si un estudiante vive en un hogar con propietarios de armas, aprenderán sobre las armas y serán más influenciados por las actitudes de su familia hacia las armas.

Hay varias escuelas secundarias de EE. UU. Que tienen programas ROTC de escuelas secundarias, y muchas escuelas secundarias militares y privadas de EE. UU. Y Canadá enseñan el uso de armas de fuego, al igual que varias escuelas privadas de todo el mundo.

Absolutamente, y probablemente antes de la secundaria. La mejor manera de prevenir accidentes trágicos con armas de fuego es asegurarse de que los niños sepan que las armas no son juguetes y cómo tratarlas.

Enséñeles a no meterse con un arma si no saben lo que están haciendo. Enseñe las 3–4 reglas básicas del manejo seguro de armas (trátelo como si estuviera cargado, mantenga el dedo alejado del gatillo y apunte la pistola en una dirección segura, etc.). Eso debería hacerse en la escuela primaria, al igual que hacen simulacros de tornados e incendios. Demonios, apoyaría un viaje de campo a algo así como un rango de BSA para que todos los niños disparen 5–10 rondas de .22 LR, aunque eso podría ser mejor como un viaje a la escuela intermedia.

En el nivel secundario, los estudiantes (al menos en mi área) seleccionan sus propias clases, por lo que no hay un aula común donde harían demostraciones grupales de un día como un informe de seguridad sobre armas de fuego. Por el contrario, podrían tener una clase de tiro, que enseñaría más que solo lo básico, y probablemente implicaría una buena cantidad de disparos reales (lo que probablemente requeriría una escuela rural ubicada y una tarifa adicional de los padres).