¿Alguna vez ha tomado una clase de matemáticas de la mañana (8 AM-8:30 AM) en la universidad? Si es así, ¿cómo fue su experiencia con él?

Tomé dos cursos de matemáticas por la mañana, cálculo 1 y 2, ambos a las 8 am. Si eres una persona mañanera, ¡genial! Lamentablemente, tengo algunos problemas con el insomnio y programé mis clases en esos momentos porque no podía incluirlos en mi horario en otro lugar. Lo logré, pero creo que mi rendimiento académico habría sido mejor si hubiera tomado las clases más tarde en el día (desde las 10 a.m. en adelante).

Mi consejo aquí es este: conócete a ti mismo. No se engañe pensando que, a pesar de no haber sido una persona madrugadora durante toda su vida, en un semestre puede convertirse de repente en uno, mientras que al mismo tiempo se enfrenta a las presiones académicas y sociales habituales de la universidad. Evalúe honestamente si puede tener éxito académicamente temprano en la mañana (o, para el caso, en un curso nocturno). Esta línea de preguntas debe aplicarse cada término, a medida que selecciona sus clases: ¿cómo puede, incluso antes de ingresar al aula, ponerse en una posición sólida para aprender y tener éxito lo mejor que pueda?

Nuevamente, no se engañe en su evaluación y, por favor, no se inscriba en un curso temprano si eso significa perder cantidades significativas de sueño: además de estudiar realmente, el sueño es uno de los factores más cruciales en el éxito académico (ver Link abajo).

Finalmente, si su horario es tal que no puede tomar sus cursos de matemáticas en un momento más conveniente, o durante otro semestre, puede tener éxito en un curso temprano en la mañana. Al hacer esta pregunta, me imagino que está experimentando algunas dudas con respecto a su capacidad para tener éxito académicamente temprano en el día. Si se compromete a cumplir con un horario razonable de sueño, estudio, estado físico y socialización, puede hacer que un curso temprano en la mañana sea un éxito, pero la responsabilidad recae en usted.

¡Buena suerte!

PD

En caso de que su preocupación específica con la programación del curso sea sobre el sueño, aquí hay un enlace a un artículo publicado en Stanford con respecto a información importante sobre el sueño que todos los estudiantes universitarios deben poseer:

Insomnio en Stanford

Tomé una clase de matemáticas a las 9:30 am (lo suficientemente cerca). Literalmente, fui incapaz de permanecer despierto durante el mismo, no porque el material fuera aburrido, sino porque mi horario de sueño era realmente malo y me faltaba el sueño. Parte de esto se debió a que, en general, me faltaba el sueño, y la otra razón fue que para la conferencia del martes, generalmente me quedaba despierto toda la noche haciendo la tarea.

Creo que hacia el final simplemente dejé de ir, y en su lugar terminaría el problema alrededor de las 9 am después de permanecer despierto toda la noche, enviarlo en línea y luego irme a dormir.

Es una lástima, porque creo que habría sacado más provecho si hubiera podido ser consciente a través de las conferencias. El material fue súper interesante y el profesor fue bueno. En retrospectiva, probablemente debería haber tratado de sentarme cerca del frente para ayudarme a permanecer despierto.

Lamentablemente, después de ese curso, nunca pude tomar otro curso de matemáticas tan difícil, así que nunca tuve la oportunidad de mejorar. Seguí considerándolo, pero estaba demasiado ocupado con los cursos de CS después.