¿Cómo puedes tratar con un maestro que no quiere reconocer tu trabajo?

Answer 1

El primer paso es hablar con el maestro, lo más calmado posible. Comprende lo que el maestro está pensando. Tal vez el profesor ha entendido mal algunos de sus puntos. Tal vez el maestro está pensando en objeciones con las que puede lidiar, ya sea discutiéndolas con el maestro o por escrito. A veces este paso es suficiente. Pero incluso si no puede cambiar la opinión del profesor, debe haberlo hecho antes de seguir los siguientes pasos.

Si realmente crees que el maestro está equivocado, pero no cambiará, entonces ve a la administración. No sé sobre otros países, pero en los EE. UU., Los administradores son muy conscientes de que los maestros tienen un gran poder y, a veces, lo usan mal. Debería haber procedimientos, por ejemplo, nombrar un panel de otros maestros para revisar todo.

En los peores casos, puede ser necesario comenzar de nuevo con otro maestro, tal vez en otra escuela. En el peor de los casos, si su trabajo no es aceptado por ninguno de los maestros en el campo, puede ser necesario hacer un trabajo completamente nuevo.

Pero un buen maestro nunca debe permitirte perder tu tiempo haciendo algo que seguramente fracasará. Asegúrese de que haya una revisión temprana con su maestro para asegurarse de que, si hace un buen trabajo, será entendido y aceptado.

Buena suerte.

Answer 2

Debo decir que es una pregunta fabulosa! He observado esta situación muchas veces y creo que si un maestro no reconoce el trabajo de un estudiante, entonces se requiere una intervención adecuada. Los padres deben participar o la administración de la escuela ya que el trabajo de cada estudiante merece ser reconocido por el maestro. De lo contrario él / ella no es maestro. En lo que respecta a otro lado de esta pregunta, hay muchos maestros antiguos y superiores que no aprueban o complementan el trabajo de los maestros nuevos y emprendedores. Impiden a estos maestros con una carga de trabajo innecesaria y tampoco reconocen el esfuerzo de los docentes. Los nuevos docentes no son vistos con un ojo amable y crea una amenaza en la mente de los docentes superiores que finalmente afecta el aprendizaje del alumno. Para estos docentes tortuosos, la clave es la diplomacia.