¿Cómo tratan los maestros con los estudiantes que llegan tarde a su clase?

Fui a este tipo de universidad hippie donde la tardanza era parte de la cultura. Los estudiantes entraban a clases cada vez que lo deseaban, a menudo vistiendo su pijama. Me volvió loco.

Hubo un maestro que se opuso. El primer día de clase, dijo: “Mi regla es que no se te permite llegar tarde, ni siquiera por cinco minutos. No juzgo a nadie. Llegué tarde muchas veces en mi vida. Lo sé a veces es inevitable. Pero es perjudicial, así que si llegas tarde, no vengas. No te penalizaré. Puedes venir a mi oficina y preguntar por lo que te perdiste. Pero, por favor, si llegas tarde , no vengas “.

Y lo hizo cumplir, lo que me dio una gran cantidad de placer perverso. Un estudiante llegaría tarde, comenzaría a entrar por la puerta, y el profesor lo detendría y le diría: “Lo siento. Llegas tarde. Por favor, vete”.

“Pero …”

“¿Recuerdas? Ese es el trato. Te veremos la próxima semana”.

“¡Pero solo llego cinco minutos tarde!”

“Tarde es tarde. Hasta luego”.

“Pero … Mira. Olvidé mi libro de texto, y tuve que regresar, y …”

“No me importa. Por favor, vete. Ahora”.

Dejo en claro por adelantado que no se tolera la falta de puntualidad. Es irrespetuoso con el tiempo de aquellos, maestros y otros estudiantes, que llegan a tiempo. Así que, básicamente, no hay espacio para llegar tarde. Si llegas tarde, te quedas afuera y estás marcado como ausente. (Se hacen excepciones para emergencias médicas y donde se hacen y se autorizan solicitudes anticipadas para las cuales hay muchas vías de comunicación disponibles).

Si el problema es con un maestro en una sesión anterior, que regularmente excede su tiempo asignado, los estudiantes no pueden esperar no plantear el problema con ese maestro y esperar que el próximo maestro tolere la tardanza. Aprender a plantear problemas con respeto pero con cortesía es parte de un conjunto de habilidades para la vida que todos debemos aprender.

Todas las otras “razones” requieren que los estudiantes aprendan mejores habilidades de gestión del tiempo. Es mejor aprender en el entorno relativamente más seguro de una escuela que en un lugar de trabajo.

Invariablemente, las calificaciones se ven afectadas con una política de tolerancia cero. Hay calificaciones para la participación en clase en algunos cursos; si no está, no puede participar y ser calificado. La asistencia mínima es un requisito en otros cursos; si no llega a la clase, es posible que no tenga una asistencia mínima. En las clases que se enseñan socráticamente, el aprendizaje ocurre con el grupo de compañeros; si no estás allí, no aprendes. Dejo en claro los efectos de la tardanza / ausencia repetida y lo repito a menudo. Después de eso, depende de los estudiantes: en la escuela de posgrado, todos son adultos, responsables de sus elecciones y los resultados de las mismas.

Estoy de acuerdo con el usuario de Quora en que es necesario aclarar el primer día de clases que hay multas por llegar tarde. Incluyo esto en mi declaración de expectativas para cada clase. Afortunadamente, mi escuela me respalda. El manual del estudiante establece que después de tres llegadas tarde, los estudiantes obtienen una hora de servicio escolar, que se completará después de la escuela. Esto incluye trabajar para los maestros haciendo de todo, desde perforar agujeros hasta organizar tapones para cristalería química, lavar cristalería de laboratorio y todo lo que el maestro quiera hacer.

No rechazo la entrada a los que llegan tarde. Sin embargo, dado que generalmente comienzo el día con un pequeño cuestionario basado en la tarea de la noche anterior, aquellos que llegan tarde se pierden todo o parte de él y no pueden recuperarlo. Por lo tanto, su calificación es penalizada.

Depende de la persona o situación. Tengo una clase de estudiantes de secundaria que necesitan comprar relojes. Les dije que el último allí escribiría un artículo sobre puntualidad. Todos tratan de vencer a la clase ahora. Una vez tuve una persona retrasada que se disculpó repetidamente con sus compañeros por interrumpir mi grandeza. He hecho que los estudiantes investiguen la diferencia en las zonas horarias de los Estados Unidos y expliquen la mejor manera de establecer alarmas para la que estaban.

Por lo general, esto es de buen humor. La mayoría de los estudiantes están tratando de llegar a tiempo. Si están entrando discretamente, simplemente les agradezco por venir por su nombre. Esto les muestra que los noté y disuade la tardanza. Realmente los saludo y saben que los noto.

Solo si tengo un estudiante con total desprecio por las construcciones de tiempo que no es bueno, lo llevaré a un lado, pediré puntualidad y haré cumplir una consecuencia grave. Se trata de respeto. Los respeto y muestran respeto por mí y mi clase.

Me gustaría compartir el incidente que ocurrió en la escuela Orchid International de mi hijo. Ese día, debido al tráfico, mi hija y yo llegamos a su escuela casi 30 minutos tarde. Pero para nuestra sorpresa, su maestra de clase no nos gritó sino que entendió la situación. Supongo que si la maestra se da cuenta de que la razón es genuina, te deja ir con una advertencia, mientras que si mientes, puedes ser castigado.

Esto es lo que hago:
Algunas reglas básicas se establecen el primer día de la clase.
Los estudiantes son conscientes de los pros y los contras de llegar tarde a la clase.

No me importa si los estudiantes llegan tarde a la clase, por alguna razón genuina. pero no deberían molestarme a mí ni a los demás, solo entra y comienza a asistir.
Pero agradecería que esto no se convierta en una práctica de rutina.
En caso de que algún estudiante sepa que tiene algún trabajo urgente, llegará tarde; Le pido que me intime en la clase anterior. Lo hacen, incluso en caso de que vayan a estar ausentes por un día.

Los recién llegados persistentes son abordados fuera de la clase. No hay necesidad de perder el tiempo de todos los demás, que son puntuales.

He expresado mi voluntad de apoyar al estudiante si tiene algún problema que lo impida venir a la clase a tiempo.

1 Espere a que el alumno hable; si tiene una nota que explique su tardanza, entonces está bien.
2 Si no hay una nota próxima, solicite una.
3 si aún no hay una nota, entonces pare lo que estaba haciendo, gire y mire al estudiante y pregúntele en voz alta por qué llegan tarde.
4 Si no se da una excusa razonable, dígales que tendrán que recuperar el tiempo y tomar asiento.
5 Si entran en clase haciendo ruido, entonces esto funciona bien (en la parte superior de tu voz) “No te atrevas a llegar tarde a nuestra clase y luego interrumpas el aprendizaje de todos los demás. ¡Ahora siéntate y saca tu libro!”

Haga contacto visual, no diga nada y luego háblelo en silencio durante la lección. Los otros estudiantes notarán y apreciarán el enfoque sutil …

Si se permite la tardanza, la tardanza continuará.

a menos que haya una nota del médico sobre un procedimiento que salvó la vida y que, por lo tanto, es responsable de la tardanza, el estudiante debe aprender mejor la lección ahora que en el mundo de los negocios.

¿Cuál es el problema si sus estudiantes llegan tarde? es su pérdida … puede haber solo 2 razones por las que están listos para soportar eso … 1) ya saben lo que van a enseñar … 2) no les importa lo que van a enseñar … y si no están interesados ​​… entonces hagan algo para que sea interesante para ellos … castigar no ayudará …