Te sorprendería lo que podrías usar en el futuro.
El hecho es que muchos estudiantes usarán las matemáticas en la vida, y algunos estudiantes usarán la biología en la vida.
Pero incluso si no usamos un tema durante nuestra vida, deberíamos saber lo suficiente sobre un tema para reconocer cuándo un político está tratando de alimentarnos.
Por ejemplo, el presidente Trump dijo que un aumento fraccional (pequeño) en la temperatura promedio global no es suficiente para que le dediquemos un estudio científico, por lo que quiere reducir el financiamiento a esas agencias.
- ¿Por qué los occidentales son malos en matemáticas?
- ¿Qué significa “min” y “max” en matemáticas cuando la expresión posterior está rodeada por “{” y “}”?
- ¿Qué métodos avanzados de resolución de problemas te ayudarán con una gran parte de las competencias de matemáticas?
- ¿Una mejor capacidad de matemática mental ayuda a los estudiantes a tener éxito en la resolución de problemas y en la búsqueda de una educación superior más desafiante?
- ¿Qué tan profundo en el cálculo va la escuela secundaria en los Estados Unidos?
Pero espero que muchos adultos ahora recuerden lo suficiente de sus días de estudiante para reconocer que una tendencia que podría causar un aumento fraccional de la temperatura global en unas pocas décadas podría causar un aumento mayor de la temperatura global en un siglo o dos.
Parte del problema que tenemos ahora en los Estados Unidos es que nuestros políticos parecen estar menos educados ahora que en el pasado. Tenemos políticos que creen que los científicos no deberían estar a cargo de las agencias científicas, o que un político sin experiencia en viviendas de bajos ingresos debería estar a cargo de las viviendas de bajos ingresos.
Entonces, aunque USTED piensa que nunca lo usará, nunca sabe lo que podría alegrarse de recordar en los próximos años.
Por ejemplo, no uso la biología como una habilidad para la vida, pero aún recuerdo algunas de las cosas que aprendí en “Herencia, evolución y sociedad”, un curso de biología que tomé como parte de mis requisitos de ciencias al obtener mi licenciatura. (Pero admito que me alegré de no tener que tomar ningún curso de biología cuando obtuve mi maestría. La biología y la ciencia no eran requisitos específicos para mi campo de estudio).
Allan Gomez comentó mi respuesta:
Creo que un aspecto clave de lo que debe aportar una educación completa es la capacidad de aprender CÓMO aprender todo y cualquier cosa. Eso incluye Biología, Matemáticas, Literatura, Física, etc., incluso si no lo va a recordar o “usar”. Se trata de aprender a aprender cosas que son específicas y están fuera de nuestro alcance inmediato de comprensión. Tratamos la educación como una especie de proceso unidimensional que solo necesita incluir lo que creemos que planeamos usar en el futuro como si desarrollar nuestra capacidad de aprendizaje no fuera razón suficiente. Es por eso que tenemos bajos estándares de educación, solo apuntamos a lo que necesitará el próximo trabajo. Esto también significa que nos convertimos en seres unidimensionales atrapados en la contabilidad, las ventas, la literatura medieval o la fontanería, pero no nos aventuramos más allá de eso.
– Allan Gomez (ver comentarios para agregar a la discusión)