Es [matemáticas] 1 [/ matemáticas]. Esa es la única forma en que esto es así.
¿Porqué es eso? Los números complejos se pueden definir axiomáticamente (esta definición es equivalente a [math] \ mathbb {R} ^ 2 [/ math] con propiedades básicas) y uno de los axiomas básicos es:
[matemática] \ forall x \ in \ mathbb {C} \ setminus \ {0 \} \ exist x ^ {- 1} \ in \ mathbb {C}: x \ cdot x ^ {- 1} = x ^ {- 1} \ cdot x = 1. [/ math]
En el espíritu de este axioma, la división se define como
- ¿Cuáles son los mejores libros de cálculo para matemáticas de pregrado, con el fin de obtener una comprensión profunda del tema?
- ¿Puedes ser un programador sin ser bueno en matemáticas?
- Si tenemos trigonometría, ¿por qué no tenemos cuadrilateralmetría?
- ¿Por qué el elemento discrminante [matemática] \ Delta [/ matemática] de una ecuación cúbica es igual a [matemática] 18abcd-4b ^ 3d + b ^ 2c ^ 2-4ac ^ 3-27a ^ 2d ^ 2 [/ matemática]?
- Cómo aprender la diferenciación de la clase 12 en 1 día
[matemáticas] \ frac {a} {b} = a \ cdot b ^ {- 1}. [/ matemáticas]
Entonces, por definición
[math] \ forall a \ in \ mathbb {C} \ setminus \ {0 \}: \ frac {a} {a} = a \ cdot a ^ {- 1} = 1. [/ math]
Como [math] i [/ math] es un número complejo distinto de cero, esto se cumple para [math] a = i [/ math].
PD En realidad, el axioma que utilicé ha demostrado ser redundante, como se desprende de otros axiomas, utilizando una versión más débil que se aplica a [math] \ mathbb {R} [/ math].