Euclides le dijo a su alumno que le preguntó qué ganaría al aprender geometría: “Dale tres obols, ya que debe obtener ganancias de lo que aprende”.
Si por “matemático” no te estás refiriendo a las matemáticas aplicadas, entonces probablemente no. Porque las matemáticas “puras” son como la filosofía, que no tiene como objetivo resolver un problema particular. La neurociencia computacional implica muchas matemáticas como usted mencionó. Pero estas matemáticas son solo una herramienta para resolver problemas de neurociencia, en lugar del tema de investigación per se. Por lo tanto, es menos probable que la investigación en neurociencia computacional conduzca a algo revolucionario en matemáticas. Sin embargo, podría inspirar otros campos matemáticos aplicados como la informática.
Pero no estoy diciendo que un estudiante de neurociencia computacional no se convierta en matemático si elige cambiar el objetivo profesional, todo es posible, ¿verdad?
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