Cuando era joven, hice lo mismo con 90 y 60. A medida que crecía, entendí por qué decían que era imposible.
Considera este ejemplo
[matemáticas] \ dfrac {1} {3} + \ dfrac {1} {3} + \ dfrac {1} {3} = 1 [/ matemáticas], esto es perfectamente válido.
Convierte a decimales y entrarás en un mundo de problemas
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[matemáticas] \ dfrac {1} {3} = 0. \ bar {3} = 0.333… .. [/ matemáticas]
Ahora escribamos esto
[matemáticas] 0.33 + 0.33 + 0.33 = 0.99 \ neq 1 [/ matemáticas]
[matemática] 0. \ bar {3} +0. \ bar {3} +0. \ bar {3} = 0. \ bar {9} = 1 [/ matemática] [Esto es válido sí, pero necesitaríamos tiempo infinito para obtener realmente 1, ya que estamos agregando decimales continuos repetidos.]
Esto suena abstracto ¿verdad?
La trisección de un ángulo es de abstracción similar.
Entonces, una vez más, no todos los números son perfectamente divisibles por [matemáticas] 3 [/ matemáticas], si tratamos de dividir los que no son divisibles por [matemáticas] 3 [/ matemáticas], obtendremos algunos resultados bastante feos.
[matemática] \ dfrac {2} {3} = 0. \ bar {6} = 0.666…. \ aproximadamente 0.67 [/ matemática] pero [matemática] \ dfrac {2} {3} \ neq 0.67 [/ matemática]
¿Pude ayudar un poco?
Gracias por el A2A
No se desanime, lo que intenta significa que quiere aprender, quiere probar cosas nuevas, descubrir nuevas formas de hacer matemáticas. Es difícil encontrar gente así en estos días. Seguid así.