Si [math] p (x) [/ math] es un polinomio tal que [math] p (x) -p ‘(x) = x ^ n [/ math] donde [math] n [/ math] es positivo entero, ¿cómo puedo probar que [matemáticas] p (0) = n! [/ matemáticas]?

-A2A-

  • Método 1: usar álgebra

Sea [math] p (x) [/ math] un polinomio de grado n tal que

[matemáticas] p (x) \ = a_nx ^ n + a_ {n-1} x ^ {n-1} + a_ {n-2} x ^ {n-2} + \ cdots + a_2x ^ 2 + a_1x + a_0 [/ matemáticas] ———- (A)

Diferenciando la ecuación anterior:

[matemáticas] p ‘(x) \ = na_nx ^ {n-1} + (n-1) a_ {n-1} x ^ {n-2} + (n-2) a_ {n-2} x ^ {n-3} + \ cdots + 2a_2x + a_1 [/ math] ———– (B)

Realizando (A) – (B)

[matemáticas] a_nx ^ n + (a_ {n-1} – na_n) x ^ {n-1} + (a_ {n-2} – (n-1) a_ {n-1}) x ^ {n- 2} + \ cdots + (a_1 – 2a_2) x + a_0 – a_1 \ = x ^ n [/ math]

Al comparar los coeficientes de los coeficientes correspondientes de x de ambos lados:

[matemáticas] a_n \ = 1 [/ matemáticas]

[matemáticas] a_ {n-1} \ = na_n \ = n \ = \ frac {n!} {(n-1)!} [/ matemáticas]

[matemáticas] a_ {n-2} \ = (n-1) a_ {n-1} \ = n (n-1) \ = \ frac {n!} {(n-2)!} [/ matemáticas]

[matemáticas] a_ {n-3} \ = (n-2) a_ {n-2} \ = n (n-1) (n-2) \ = \ frac {n!} {(n-3)! }[/matemáticas]

[matemáticas] a_ {n-4} \ = (n-3) a_ {n-3} \ = n (n-1) (n-2) (n-3) \ = \ frac {n!} {( n-4)!} [/ matemáticas]

Similar,

[matemáticas] a_3 \ = 4a_4 \ = n (n-1) (n-2) \ cdots 6 * 5 * 4 \ = \ frac {n!} {3!} [/ matemáticas]

[matemáticas] a_2 \ = 3a_3 \ = n (n-1) (n-2) \ cdots 6 * 5 * 4 * 3 \ = \ frac {n!} {2!} [/ matemáticas]

[matemáticas] a_1 \ = 2a_2 \ = n (n-1) (n-2) \ cdots 6 * 5 * 4 * 3 * 2 \ = \ frac {n!} {1!} [/ matemáticas]

[matemáticas] a_0 \ = 1a_1 \ = n (n-1) (n-2) \ cdots 3 * 2 * 1 \ = n! [/ matemáticas]

[math] p (0) [/ math] es el término constante en el polinomio [math] \ Rightarrow a_0 \ = n! [/ math]

Por lo tanto, [math] \ boxed {p (0) \ = a_n \ = n!} [/ Math]

  • Método 2: uso del cálculo

Deje [math] y = p (x) [/ math].

La ecuación diferencial dada se puede expresar como:

[matemáticas] y – \ frac {dy} {dx} \ = x ^ n [/ matemáticas]

o [matemáticas] \ frac {dy} {dx} – y \ = – x ^ n [/ matemáticas]

Es una ecuación diferencial lineal de la forma [matemáticas] \ frac {dy} {dx} + P (x) y \ = Q (x) [/ matemáticas]

Factor integrador = [matemáticas] e ^ {\ int P (x) \ dx} \ = e ^ {\ int (-1) \ dx} \ = e ^ {- x} [/ matemáticas]

Espero que esté familiarizado con las ecuaciones diferenciales lineales y el método para resolverlas. En caso de que no esté familiarizado con esto, puede visitar el enlace: CBSE Clase 12 Matemáticas Notas: Ecuaciones diferenciales

Multiplicando el factor integrador a lo largo de la ecuación diferencial, obtenemos:

[matemáticas] e ^ {- x} \ frac {dy} {dx} – ye ^ {- x} \ = -x ^ ne ^ {- x} [/ matemáticas]

[matemáticas] \ frac {d} {dx} (ye ^ {- x}) \ = -x ^ ne ^ {- x} [/ matemáticas]

Integrando ambos lados:

[matemáticas] ye ^ {- x} \ = \ int x ^ n (-e ^ {- x}) \ dx [/ matemáticas]

—————————————————————————————————–

Deje I = [matemáticas] \ int x ^ n (-e ^ {- x}) \ dx [/ matemáticas]

Podemos integrar mediante el método de integración por partes.

[matemáticas] u = x ^ n [/ matemáticas] [matemáticas] du = nx ^ {n-1} \ dx [/ matemáticas]

[matemáticas] dv \ = – e ^ {- x} \ dx [/ matemáticas] [matemáticas] v \ = e ^ {- x} [/ matemáticas]

I = [matemáticas] uv – \ int v \ du [/ matemáticas]

I = [matemáticas] x ^ ne ^ {- x} – \ int e ^ {- x} * nx ^ {n-1} \ dx \ = x ^ ne ^ {- x} + n \ int x ^ {n -1} * (- e ^ {- x}) \ dx [/ math]

Una vez más, necesitamos usar la integración por partes.

[matemáticas] u = x ^ {n-1} [/ matemáticas] [matemáticas] du = (n-1) x ^ {n-2} [/ matemáticas]

[matemáticas] dv \ = – e ^ {- x} \ dx [/ matemáticas] [matemáticas] v = e ^ {- x} [/ matemáticas]

Entonces, I = [matemáticas] x ^ ne ^ {- x} + n \ left [x ^ {n-1} e ^ {- x} – \ int e ^ {- x} * (n-1) x ^ {n-2} \ dx \ right] [/ math]

I = [matemáticas] x ^ ne ^ {- x} + n \ izquierda [x ^ {n-1} e ^ {- x} – (n-1) \ int x ^ {n-2} e ^ {- x} \ dx \ right] [/ math]

I = [matemáticas] x ^ ne ^ {- x} + nx ^ {n-1} e ^ {- x} – n (n-1) \ int x ^ {n-2} e ^ {- x} \ dx [/ math]

I = [matemáticas] x ^ ne ^ {- x} + nx ^ {n-1} e ^ {- x} + n (n-1) \ int x ^ {n-2} * (- e ^ {- x}) \ dx [/ math]

Podemos notar que la integración anterior es un bucle de n veces y eso significa que tendremos que seguir haciendo la integración n veces. ¡Esa es una tarea de montaña!

Sin embargo, hay un patrón que puede usarse para escribir la expresión después de la enésima integración. ¿Puedes escribir la expresión después de la tercera integración?

I = [matemáticas] x ^ ne ^ {- x} + nx ^ {n-1} e ^ {- x} + (n-1) x ^ {n-2} e ^ {- x} + n (n -1) (n-2) \ int x ^ {n-3} * (- e ^ {- x}) \ dx [/ math]

Si entendió el patrón, puede escribir la expresión después de la integración (n-1) como:

I = [matemáticas] x ^ ne ^ {- x} + nx ^ {n-1} e ^ {- x} + (n-1) x ^ {n-2} e ^ {- x} + (n- 2) x ^ {n-3} e {-x} + \ cdots + 3x ^ 2e ^ {- x} + 2x ^ {1} e ^ {- x} + n (n-1) (n-2) \ cdots 3 * 2 * 1 \ int (-e ^ {- x}) \ dx [/ math]

I = [matemáticas] x ^ ne ^ {- x} + nx ^ {n-1} e ^ {- x} + (n-1) x ^ {n-2} e ^ {- x} + (n- 2) x ^ {n-3} e {-x} + \ cdots + 3x ^ 2e ^ {- x} + 2x ^ {1} e ^ {- x} + n (n-1) (n-2) \ cdots 3 * 2 * 1 e ^ {- x} + C [/ matemáticas]

—————————————————————————————————–

Por lo tanto, [matemáticas] ye ^ {- x} \ = x ^ ne ^ {- x} + nx ^ {n-1} e ^ {- x} + (n-1) x ^ {n-2} e ^ {-x} + (n-2) x ^ {n-3} e {-x} + \ cdots + 3x ^ 2e ^ {- x} + 2x ^ {1} e ^ {- x} + n (n -1) (n-2) \ cdots 3 * 2 * 1 e ^ {- x} + C [/ math]

[matemáticas] ye ^ {- x} \ = x ^ ne ^ {- x} + nx ^ {n-1} e ^ {- x} + (n-1) x ^ {n-2} e ^ {- x} + (n-2) x ^ {n-3} e {-x} + \ cdots + 3x ^ 2e ^ {- x} + 2x ^ {1} e ^ {- x} + n! * e ^ {- x} + C [/ matemáticas]

[matemáticas] y \ = p (x) \ = x ^ n + nx ^ {n-1} + n (n-1) x ^ {n-2} + n (n-1) (n-2) x ^ {n-3} + \ cdots + 3x ^ 2 + 2x + n! + Ce ^ x [/ matemáticas]

Claramente, el polinomio [math] y \ = p (x) [/ math] no puede contener un término exponencial, C debe ser [math] 0 [/ math].

Entonces, [matemáticas] y \ = p (x) \ = x ^ n + nx ^ {n-1} + n (n-1) x ^ {n-2} + n (n-1) (n-2 ) x ^ {n-3} + \ cdots + 3x ^ 2 + 2x + n! [/ math]

Enchufe x = 0

[matemáticas] y (0) \ = 0 + n! [/ matemáticas]

Entonces, [math] \ boxed {y \ = p (0) \ = n!} [/ Math]

¡Espero que ayude!

Tenga en cuenta que si el grado de [matemáticas] p (x) [/ matemáticas] es [matemáticas] n, n> 0 [/ matemáticas], entonces el grado de [matemáticas] p ‘(x) [/ matemáticas] será [matemáticas ] n-1 [/ matemáticas]. Por lo tanto, [math] p (x) −p ′ (x) = x ^ n [/ math] se satisface si y solo si [math] p (x) [/ math] es un polinomio de grado [math] n [ /matemáticas]. Como [math] p (x) [/ math] es un polinomio, todas las derivadas existen y son continuas.

Lo diferenciamos sucesivamente. Para facilitar la notación, cambio ligeramente la notación. Para cualquier [matemática] n \ in \ mathbb {N} [/ matemática], denoto la derivada [matemática] n [/ matemática] de [matemática] p (x) [/ matemática] como [matemática] p ^ {(n)} (x). [/ matemáticas]

[matemáticas] p (x) -p ^ {(1)} (x) = x ^ n [/ matemáticas]

[matemáticas] \ implica p (0) = p ^ {(1)} (0) \; \; \; \; \;…. \; \; \; \; \; (1) [/ matemáticas]

Promover, adicional,

[matemáticas] p ^ {(1)} (x) -p ^ {(2)} (x) = nx ^ {n-1} [/ matemáticas]

[matemáticas] \ implica p ^ {(1)} (0) = p ^ {(0)} (0) \; \; \; \; \;…. \; \; \; \; \; (2) [/ matemáticas]

Continuando esto más [math] (n-1) [/ math] veces, obtenemos

[matemáticas] p ^ {(2)} (x) -p ^ {(3)} (x) = n (n-1) x ^ {n-2} [/ matemáticas]

[matemáticas] \ implica p ^ {(2)} (0) = p ^ {(3)} (0) \; \; \; \; \;…. \; \; \; \; \; (3) [/ matemáticas]

[matemáticas] \ vdots \; \; \; \; \; \; \; \; \ vdots \; \; \; \; \; \; \; \; \ vdots [/ math]

[matemáticas] p ^ {(n-1)} (x) -p ^ {(n)} (x) = (n (n-1) \ ldots1) x = n! x \; \; \; \; \;…. \; \; \; \; \; (*)[/matemáticas]

[matemáticas] \ implica p ^ {(n-1)} (0) = p ^ {(n)} (0) \; \; \; \; \;…. \; \; \; \; \; (n) [/ matemáticas]

Además, la ecuación de diferenciación [matemáticas] (*) [/ matemáticas] da,

[matemáticas] p ^ {(n)} (x) -p ^ {(n + 1)} (x) = n! [/ matemáticas]

[matemáticas] \ implica p ^ {(n)} (0) -p ^ {(n + 1)} (0) = n (n-1) \ ldots1 = n! [/ matemáticas]

Como el grado de [matemáticas] p (x) [/ matemáticas] es [matemáticas] n, [/ matemáticas] tenemos [matemáticas] p ^ {(n + 1)} (x) = 0. [/ Matemáticas]

Así,

[matemáticas] p ^ {(n)} (0) = n! \; \; \; \; \;…. \; \; \; \; \; (n + 1) [/ matemáticas]

Combinando ecuaciones [matemáticas] (1), (2), \ ldots, (n + 1) [/ matemáticas] obtenemos,

[matemáticas] p (0) = p ^ {(1)} (0) = \ ldots = p ^ {(n)} (0) = n!. [/ matemáticas]