Las universidades estadounidenses generalmente requieren un cierto número de cursos o créditos para graduarse. Digamos que en cuatro años, el estudiante debe completar treinta y cinco o cuarenta clases. Ahora, hay una serie de requisitos diferentes en cuanto a qué clases deben ser.
Muchas, probablemente la mayoría, las escuelas requieren un cierto número de clases “básicas” de un amplio espectro de disciplinas; cierto número de clases de ciencias, lenguaje, escritura, humanidades y ciencias sociales. Estos pueden llamarse “requisitos de distribución”. El propósito es dar al estudiante una amplia exposición a muchas áreas del conocimiento humano.
Luego, está la “especialización”. Esta es el área de estudio en la que el estudiante se concentrará para dominar. El estudiante declara una especialización, luego trabaja con ese departamento para determinar el curso de estudio. La mayoría de los departamentos principales tendrán una cierta lista de clases básicas requeridas para todas las especialidades, así como una selección mucho más amplia de cursos para un estudio más avanzado en una concentración. Por ejemplo, una especialidad de Psicología puede tener que tomar las mismas seis clases introductorias que cualquier otra especialidad de Psicología, luego decidir concentrarse en psicometría y tomar seis clases más en esa área, mientras que otra especialidad de Psicología puede concentrarse en asesoría psicológica y tomar esas clases. , mientras que otra especialidad de Psicología se está concentrando en la investigación, etc.
Todavía hay espacio en su lista para otras clases, que se denominan “optativas”. Estas son las decisiones que cada alumno debe tomar para lo que considere más útil. Algunos estudiantes simplemente toman muchas materias diferentes que les interesan. Otros usan las asignaturas optativas para tomar una segunda especialidad relacionada (algunos ejemplos comunes pueden ser Historia y Ciencias Políticas, o Matemáticas y Astronomía, o Teatro y Música), o incluso una especialidad completamente no relacionada (Biología y Negocios, o Inglés y Química) . Con una doble especialidad, rara vez queda espacio en su lista para cualquier cosa que no se requiera para sus créditos de distribución o sus requisitos principales. No tomar una clase solo porque suena divertido.
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La mayoría de las escuelas también permitirán a los estudiantes, en lugar de tomar una segunda especialización, a “menor” en una segunda asignatura. Esto significa concentrarse en el tema, pero no hasta el punto de dominio, como un mayor. Por ejemplo, si la especialización requiere seis clases básicas y seis clases avanzadas, la menor solo puede requerir tres básicas y tres avanzadas. Esto deja al estudiante con espacio para algunos créditos optativos adicionales, solo por diversión.
Cada estudiante debe especializarse en alguna materia, para obtener la licenciatura. Algunos estudiantes también agregan un menor, o incluso un segundo mayor.