En los EE. UU., ¿Por qué tantos maestros son autopromocionales?

Hmmm, encuentro que esta es una pregunta extraña porque, como alguien que ha estado en la profesión docente durante más de veinte años, veo todo lo contrario: los maestros no participan lo suficiente en política, y los estadounidenses a menudo critican la enseñanza junto con otras profesiones (por ejemplo policías, bomberos) por ganar un salario o beneficios de CUALQUIER tipo, sin importar cuán inadecuado sea. Si ve que los maestros se quejan de las condiciones de trabajo en Facebook, etc., supongo que están respondiendo a personas que piensan que no merecen un salario digno. Francamente, tenemos muchas tonterías porque los estadounidenses a menudo ven la enseñanza como poco más que cuidar niños.

En su mayor parte, mantengo mi política en secreto de mis alumnos, y todo lo que digo sobre mis inclinaciones políticas siempre se adjunta a un calificador como, “Esta es solo mi opinión. Creo absolutamente que la gente debería investigarlo por sí misma y desarrollarse su propia posición “.

Curiosamente, mis parientes conservadores nunca hacen esto. Escuché a mis familiares decirme que “a todos los maestros se les paga 80,000 / año por no hacer nada”. Y luego, cuando digo algo como: “Bueno, eso no es cierto para mí …” Responden con: “Bueno, no estoy hablando de ti, pero …” Solo para aclararme perfectamente, no me pagan nada cerca de 80,000.00 al año. Yo nunca he. Y hago muchas cosas . Entonces no lo entiendo. No recibo su mensaje en absoluto.

Además, no creo que la mayoría de las personas que piensan que los maestros lo tengan tan fácil y que les paguen tanto durarían una semana como maestros. Descubrirían que los estudiantes no solo se sientan y escuchan cuando un maestro comienza a hablar, tal comportamiento lleva semanas orquestar como parte de una rutina. Descubrirían que los estudiantes no solo obtienen un concepto porque un maestro se lo explica, los estudiantes deben ser enseñados de varias maneras. Los estudiantes que luchan con problemas de conducta no se convierten instantáneamente en ángeles porque el maestro fue duro con ellos; tal vez desarrollen un poco de respeto por un maestro con el tiempo.

Además, si digo algo sobre el pago o los beneficios (no como una queja, solo una declaración de hecho como en “Espero obtener un aumento este año”), algunas personas dirán: “Mi punto es: ¿realmente ganas eso?” ? ” Nunca los he cuestionado sobre sus salarios (mi investigación dice que ganan mucho más que yo y siempre lo han hecho). No cuestiono si merecen sus salarios o no. No asumo que no ganan lo que se les paga. ¿Por qué la gente asume eso de mí y mis colegas?

Si sumas todas las horas que realmente trabajo y lo divides por mi salario, probablemente estaría haciendo alrededor de 10.00 / hora, y esa es una evaluación muy generosa. Entre planificar y calificar e investigar para mi profesión, además de todos los actos de caridad que vienen con la enseñanza (quedarse después para ayudar a los niños, ser voluntario para excursiones, ayudar a los niños con ensayos de becas, escribir cartas de recomendación, etc.), mis horas de vigilia se consumen con enseñando. Sé que ese es el caso en algunas otras profesiones. Pero no todas las demás profesiones. Tengo muchos amigos fuera de la enseñanza que están jubilados cómodamente. Tengo otros amigos que salen de la oficina por el día y luego su trabajo profesional cesa y su vida personal se acelera. Esta no es la vida de un maestro.

En comparación con la mayoría de las personas, vivo una vida frugal. No compro casi nada a crédito. He tenido dos autos en mis más de 45 años que compré a través de un préstamo; todos los demás autos se usaron (comparable a lo que un estudiante universitario promedio podría haber comprado a través de una venta en efectivo). Alquilo una habitación de alguien que posee una casa y todo lo que poseo, excepto mi automóvil, puede caber en esa pequeña habitación. Compro mi guardarropa en lugares como Payless, Ross y Target. No tengo hijos. Aún así, trabajo regularmente en un segundo trabajo o en una escuela de verano.

No tengo ganas de quejarme ni tampoco las personas con las que trabajo. En comparación con otros distritos escolares en el área, nuestro distrito escolar nos paga bien, y es suficiente para vivir. Pero ciertamente no es suficiente para disfrutar. Y nunca esperábamos eso. Sabíamos que una carrera en la enseñanza era una carrera de sacrificio financiero. Les digo a mis alumnos cuando hacen algo maravilloso: ” Tú eres mi beneficio”. Y estan. No hay una casa de verano, un destino de viaje o un atuendo caro que pueda competir Con algunas de las alegrías que mis experiencias de enseñanza me han cosechado.

Pero eso no significa que los maestros no lo merezcan y no ganen el derecho a un sueldo decente. Muchos maestros que tienen familias descubren que no pueden permitirse seguir siendo maestros y atender las necesidades de sus hijos. Dejé un distrito escolar moribundo para trabajar en mi distrito escolar actual: obtuve mejores beneficios, 7,000.00 más al año y mejores condiciones de trabajo. Si me hubiera quedado en el otro distrito escolar, no sé cómo lo habría logrado económicamente, incluso con el estilo de vida rentable que llevo.

Los maestros tienen altos niveles de educación y experiencia que en otras carreras generarían muchos más dólares y beneficios. Y la mayoría de los otros países con sistemas educativos exitosos pagan a sus maestros mucho más que el ciudadano promedio. De hecho, hay muchos expertos que creen que una de las formas más fáciles de cambiar el sistema educativo estadounidense es pagarles más a los maestros para que ellos y la educación en general sean más respetados y el campo sea más competitivo.

En este momento, la única razón por la que puedo ver que hay tan poco respeto por los maestros, la educación y el aprendizaje (tan poco valor puesto en Estados Unidos) es porque le pagamos a los educadores aquí tan poco que la gente asume que la educación no debe valer mucho .

Pero nunca he equiparado la riqueza con el éxito o el valor. Esa puede ser una de las principales razones por las que estoy contento en mi profesión.

Hace muchos años, descubrí que los paramédicos que salvaron la vida de mi madre ganaron 10.00 / hora. Yo estaba en shock. Me pagaron la misma cantidad trabajando en un trabajo secundario en Dillard’s. Sabía que no salvé la vida de nadie al ponerle algunas blusas y reorganizar los bastidores de ropa. Pensé en eso durante mucho tiempo. 10.00 / hora para salvar la vida de alguien? ¿Poner en riesgo la propia vida también? 10.00? Qué buena oferta. Para la persona que se salva. Qué trato tan crudo para la persona que ahorra. Gracias a Dios, los paramédicos obviamente se preocupan más por salvar la vida de las personas que por sus cheques de pago.

Lo mismo vale para los maestros. Gracias a Dios, los maestros, en general, se preocupan mucho más por la enseñanza que por sus cheques de pago. Gracias a Dios, valoran su profesión cuando otros no. La próxima vez que alguien haga algo increíble: te salva la vida, canta una canción que despierta tu espíritu, descubre la cura para una enfermedad, rompe un récord mundial o inventa un producto que cambia el mundo para mejor, pregúntate cuánto esa persona merece ser pagada. Luego, recuerde que no aprendieron ninguna cosa asombrosa que lograron en una aspiradora. Tenían maestros.

Con todo esto en mente, ¿qué crees que es un salario justo para un maestro? ¿Y crees que los maestros realmente están ganando ese salario? ¿Sabes cuál es el salario promedio de un maestro en tu área y cómo se compara con los salarios en otros campos donde se requiere el mismo nivel de educación y experiencia?

Mi apuesta es que los maestros están ganando mucho menos que sus contrapartes, especialmente cuando se tienen en cuenta los entornos de trabajo pobres, las ventajas limitadas y las horas extra. Y si este es el caso, puede otorgarles a los maestros la libertad de quejarse un poco.

¿Por qué uno se convertiría en maestro? Creo que el siguiente video explica mucho sobre por qué, por ejemplo, una vez consideré seriamente ser maestro. Ahora no busqué esto, al menos por dos razones:

  • ¡No tenía ni idea de lo difícil que es!
  • El pago.

Así que me decidí a trabajar en algo más fácil: una maestría en ingeniería eléctrica …

En cuanto a ser autopromocional: también puede ser una cuestión de reconocer que se necesitan buenos maestros. ¿Y cómo se consigue que personas calificadas se conviertan en maestros si el salario y las condiciones son demasiado malos? Pintar cosas con una luz demasiado brillante no engañará a nadie, especialmente a las personas inteligentes que se necesitan en las escuelas.

Taylor Mali, “Lo que hacen los maestros”:

Creo que estás simplificando demasiado.

Soy maestra de escuela primaria pública de EE. UU. Y amo mi trabajo. Nunca publiqué en Facebook pidiendo dinero, ni lo discutí entre mis amigos. Tengo un calendario de vacaciones increíble y creo que me pagan adecuadamente, aunque no bien.

La discusión que más escucho de los compañeros docentes es sobre congelaciones o recortes salariales: aceptar nuestros trabajos con horarios de salarios establecidos y luego no avanzar o recibir un pago menor a medida que pasa el tiempo. En verdad, creo que una persona en cualquier trabajo se quejaría de eso.
Los maestros de escuelas públicas no tienen permitido hablar de política con sus alumnos. No podemos dar nuestra opinión sobre cómo los estudiantes o sus padres deberían votar. Me sorprendería saber que es tan común como usted dice.

Dicho todo esto, la enseñanza se considera una profesión “fácil”. Casi todos asumen que pueden hacerlo. Todos tienen una opinión al respecto de su propia educación o de sus hijos o de ambos. Muchas veces, he tenido personas que se acercan a mí y me dan su opinión sobre el estado actual del sistema educativo de los EE. UU. (Del cual, por desgracia, no soy el jefe) o lo que hizo mal su maestra de segundo grado (sobre quién, por desgracia, No tengo control) o por qué su hijo no tiene éxito (de lo cual, por desgracia, no soy responsable). Debido a que los maestros a menudo se ponen a la defensiva, tal vez eso parezca confrontativo.

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