¿Cuál es el mejor formato para un programa de televisión sobre los mejores maestros del mundo?

Estoy encantado de que hayas hecho esta pregunta porque durante los últimos veinte años desde que Pat Loud y su familia experimentaron la primera televisión ‘real’ sin guión, he querido ver lo que sucede dentro de las aulas ‘reales’ que los padres me describen con una hipérbole como ” notablemente excelente maestro “y” maestro perspicaz, motivador e ideal “.

Me gustaría ver dos o tres aulas y sus maestros en cada episodio de una hora, con una historia continua de la intersección de la vida académica y hogareña de cada maestro y la vida académica y hogareña de los estudiantes (con enfoque en aquellos con quienes ese maestro la mayoría interactúa en una base 1: 1). Esto se debe a que (en mi experiencia como estudiante, como profesor adjunto de derecho y educación, y como tutor 1: 1 de estudiantes con las habilidades cognitivas más altas y también como tutor 1: 1 para estudiantes con discapacidades de aprendizaje en PRIDE Learning Center http://pridelearningcenter.com/) los mejores, más duraderos, más motivadores y profundos cambios de paradigma en el aprendizaje ocurren durante los momentos en que los estudiantes pasan 1: 1 con un maestro enfocado en la comprensión del estudiante y la demostración de esa comprensión en lo que se refiere a contenido de estándares estatales.

Nada es más dramático que tener una conferencia de padres y maestros. Los padres tienen sus expectativas y deseos (que Junior hace bien y aprende tanto como sea posible); los estudiantes tienen sus expectativas y deseos (que los padres no los avergüencen en la escuela o los llamen socialmente con el tipo de atención “equivocada”, o descubran fallas académicas que un niño se avergüenza de admitir); y los maestros tienen sus expectativas y deseos (que los padres no se vuelvan demasiado emocionales y solo implementen las sugerencias que el maestro brinda con gracia y aceptación).

Además, cuando agregamos los factores culturales y sus conflictos relacionados, al menos en una ciudad tan étnica, racial, lingüística y religiosamente diversa como Los Ángeles, existe la posibilidad de una realidad o un programa de televisión con guión que nos habla a todos sobre qué equidad en educación realmente significa.

Creo que significa mostrar las relaciones profesor-alumno en las mejores aulas, y por qué estos momentos 1: 1 producen resultados educativos tan sorprendentes.

Hasta donde sé, no se han realizado estudios exhaustivos o concluyentes sobre los impactos de varios tipos de una relación profesor-alumno. Creo que el factor intangible del sentimiento de un estudiante hacia ella o su maestro (es decir, ese sentimiento de confianza de que “a mi maestro le gusto”) contribuye en gran medida a crear un mundo educado, un estudiante a la vez.

Es irrelevante si el programa sobre educación de hoy es guionizado o está basado en la realidad, pero para evitar un final feliz o predecible al estilo de Disney, sería bueno tener al menos dos tipos de programas de televisión disponibles, uno guionado y otro documental filmado con el tiempo.

También me gustaría ver una película sobre el tema. Para Sir With Love (1967) www.imdb.com/title/tt0062376/ necesita actualización.

El reality show (y libro), Teach: Tony Danza , es una historia de advertencia de futilidad. Fracasó miserablemente como maestro a pesar de que tenía las mejores intenciones. Así que no querría un espectáculo como este. Además, Glee! . Música divertida, situaciones increíbles.

Las películas falsas sobre deportes solo resaltan la importancia de ganar, que si ganas tienes éxito. Entonces, el entrenador blanco (o mujer) adopta el equipo negro (o miembro del equipo) y los lleva al campeonato. Mucha acción, lágrimas y momentos de bienestar.

El aula no es así. A veces es un trabajo lento, un momento tranquilo de inspiración, una sonrisa de complicidad o tal vez un aplauso. Es íntimo, mientras que el deporte es para que el mundo lo vea. Los mejores estudiantes no reciben sus nombres en el periódico todas las semanas, no firman en Harvard en las noticias. ¿Y qué hay de la estudiante con dificultades que trabaja duro y obtiene su C +? ¿Cuál es la gran noticia para el público estadounidense?

Es por eso que mi programa favorito sobre la escuela fue el Salón 222 . Este espectáculo ficticio la escuela, pero se trataba de los adultos, no los estudiantes. Sobre la lucha por la que pasaron los maestros para mantener la calma, para preparar planes de lecciones mientras sus familias estaban en crisis, los asuntos cotidianos y aparentemente mundanos. Ah, y las escenas de la sala de profesores fueron las mejores.

El mejor programa sobre una escuela sería así solo con las situaciones actuales tomadas de las noticias … ¡y no con tiroteos masivos! ¿Qué tal cuando un estudiante es suspendido por usar una camiseta con la bandera estadounidense? El sindicato de maestros podría ir a la huelga (chico, esos tiempos para mí fueron realmente difíciles como maestro). Una escuela grande se ve obligada a tener una escuela autónoma integrada, una escuela autónoma que puede hacer lo que quiera con su dinero mientras el La escuela pública está contemplando la política del distrito.

Puede ver dónde los problemas de la vida real son mucho más interesantes, especialmente cuando afectan a los padres en todas partes. Gracias por preguntar.