La autoestima real proviene de logros reales. No es algo en lo que tus padres puedan convencerte de que no hay logros reales de tu parte. Y es difícil experimentar logros reales en la escuela (excepto en los propios términos de la escuela; la fe en ellos se desmorona lenta pero seguramente a medida que la educación superior deja de ser un camino automático hacia la seguridad financiera) porque casi todo lo que sucede allí es artificial y segregado de la vida real. .
Creo que se siente bien poder contribuir. Que alguien le pague por algo que agregue valor a su vida o trabajo, o gracias por hacer la diferencia. Para innovar, o para poner comida en la mesa, incluso para que su mano izquierda y derecha trabajen por separado en una pieza de piano desafiante (si eso es importante para usted). La autoestima proviene de saber que puede hacer algo que realmente importa en el mundo. .
Creo que nos interponemos en la capacidad de nuestros hijos para funcionar en el mundo real al negarles mucho acceso a ellos durante 12 o 16 años. Les asignamos toneladas de trabajo, y lo tiramos a la basura, porque el “trabajo” que les pedimos que hicieran era trabajo falso. Realmente no lo necesitamos para nada.
No creo que los padres de los helicópteros y la inflación de la calificación sean el problema. Creo que el problema es que no les pedimos a los niños que hagan un trabajo significativo durante 12, 16 o 21 años, y luego nos sorprendemos cuando no pueden.
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