¿Qué nivel de matemática debe tener un niño de 8 a 10 años?

Answer 1

Esa es una gran pregunta, y no estoy realmente calificado para responderla, pero gracias por el A2A. Afortunadamente, si me viera obligado a hacer gofres en lugar de mirar la Introducción de Grado 3 en corestandards.org, probablemente elegiría casi las mismas cosas: números y operaciones, decimales y fracciones, algunas medidas y algo de geometría. Cabe señalar que la misma lista se aplica prácticamente desde el grado 2 al 5.

Si tuviera niños en ese grupo de edad, les estaría presentando rompecabezas KenKen simples (3 × 3 o 4 × 4), los rompecabezas más grandes y similares se conocen como sudoku asesino, y si los disfrutan, déjenlos hacer sus propios rompecabezas más grandes. MIT Scratch es una versión del lenguaje de programación Logo que vale la pena que conozcan un poco, que tal vez no se enseñe en las escuelas.

Saber cómo usar una calculadora científica simple es el nivel que tenía a los 10 años, cuando olvidé mi transportador, usé senos 😉

Pero estar cómodo con la aritmética es mucho más importante.

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Actualización para comentario específico:

Khan Academy les permite a sus hijos aprender por materia o por grado. El nivel de grado es probablemente bastante cercano al de los Estándares Básicos. Yo recomendaría no usar demasiado los videos para los niños, ya que debería poder supervisarlos en los ejercicios.

Lo que también me gusta de Khan Academy (para niños) es que está gamificado. Incluso si las recompensas son solo insignias, usted, como padre, puede realizar un seguimiento de su rendimiento. Lo más importante, aunque se centra en el dominio, hasta el cálculo AP.

Answer 2

¿Qué nivel de matemática debe tener un niño de 8 a 10 años?

¿Para qué? Sería bueno si pudieran realizar operaciones aritméticas básicas, tener una idea sobre fracciones simples de palabras (la mitad de 6 es 3), cosas así. La realidad es que la habilidad matemática del niño es lo que es. Si está buscando un diagnóstico, solo mirar el nivel de habilidad no le dirá mucho, tendrá que mirar su trabajo. Si están haciendo cálculos multivariados en su cabeza, entonces es posible que desee buscar otro tipo de diagnóstico.

Los cerebros se desarrollan a ritmos diferentes, siempre y cuando el niño esté entre 1 + 1 = 2 y el concepto de área, entonces probablemente estén dentro de la curva.

Answer 3

A2A.

Bueno, a la edad de 8 años, los niños deberían saber cómo resolver órdenes de operación como números, sumar, restar y multiplicar. Mientras tanto, los niños de 10 años deben saber división, fracciones, decimales y órdenes de operación.

No espero que los niños sepan funciones, trigonometría, o incluso entiendan cómo resolver problemas de geometría elemental. Comience con el desarrollo de pre-álgebra básica y fundamentos de álgebra. Pero asegúrese de que sepan contar y manipular números mediante la suma, la resta, la multiplicación y la división.

Aprender PEMDAS a una edad temprana requeriría capacitación, pero lo recomiendo si los niños entienden el rigor de las matemáticas.

Recuerde, está bien si sus hijos no son genios en matemáticas. Después de todo, todos se desarrollan a ritmos diferentes y la curva de aprendizaje de un individuo no es fija. A medida que llegue la madurez, algunos acumularán madurez matemática más adelante. Esto se conoce como bloomers tardíos y son bastante comunes en matemáticas. Me encuentro estancado con mi amor por las matemáticas desde el décimo grado hasta que tropecé con la física y la ingeniería de la universidad, donde encontré mi pasión por las matemáticas nuevamente.

Todos son diferentes.

Mejor.

Answer 4

Yo diría que realmente depende de su educación y sus intereses. El niño promedio de 8 a 10 años debería ser capaz de realizar operaciones semicomplejas (multiplicación de dos a tres dígitos y división de uno a dos dígitos) y ser razonablemente bueno para resolver problemas. Básicamente, deben estar en el nivel de un estudiante de 3 ° a 5 ° grado.

Ahora, si le enseñas matemáticas avanzadas a tus hijos, o si realmente les gustan las matemáticas y las aprenden por su cuenta, tienes una situación diferente. Sin embargo, creo que esto no es muy común.

(¡Gracias a Quora User por el A2A!)

Answer 5

No estoy seguro, aquí está mi opinión. Un niño de diez años debería poder

1. cuenta de uno a mil
2. hacer aritmética elemental con números enteros de hasta 6 dígitos.
3. Conocer el orden de las operaciones matemáticas.
4. usar fracciones
5. usar variables
6. resolver problemas de geometría simples como calcular el área de un cuadrado o triángulo
7. En resumen, diría que la mayoría de estas matemáticas del canal YT

Answer 6

Sumar, restar, comenzar a aprender hechos de multiplicación y división.

Answer 7

Sugeriría que necesitan fluidez en aritmética para esa edad, pero poco más aún si sus intereses recaen en la lectura y la escritura. Como mencionó que las matemáticas ciertamente se alinean con sus intereses, los juegos de mesa / cartas, así como los acertijos matemáticos más explícitos, pueden ser buenos. Por ejemplo, el ajedrez a menudo tiene una base de jugadores para niños localmente.

Si tienen algún interés y el plan de estudios de la escuela es mediocre en el mejor de los casos (parece familiar …) Le sugiero que siga buscando y ofreciendo alternativas en las vacaciones. Si tuviera hijos en los EE. UU., Me inclinaría por la escuela parcialmente en el hogar, pero es importante tener en cuenta los incentivos sociales y psicológicos.

Answer 8

Varía. Tomé precalculo a las 10.

Answer 9

Operaciones básicas que incluyen exponentes.