¿Para qué habilidades entrenan los juegos de clasificación de formas para niños?

¡Gracias por el A2A! Pido disculpas por mirar a esta altura.

Los juegos de clasificación de formas en realidad entrenan a los niños pequeños (estoy hablando de 18 meses a 6 años) habilidades básicas de cálculo, como el reconocimiento de las características básicas de decir … un cuadrado o una característica definitoria de un objeto.

También enseña agrupación y comparación porque necesita esas habilidades para ordenar. La clasificación también requiere discriminación visual, lo que significa la diferenciación de diferentes atributos como objetos rojos y azules y que no pertenece a la caja de contadores rojos y azules.

Esta habilidad de discriminación visual es lo que les ayuda a descubrir si tienen razón o no, un mecanismo de autocorrección. Además, estos juegos de clasificación son el comienzo de muchas otras habilidades numéricas como gráficos y más. Espero que esto responda la pregunta. 🙂

Este juguete funciona con habilidades de visualización espacial y motricidad fina. Se trata de COINCIDIR, NO CLASIFICAR. El niño necesita hacer coincidir el agujero con la forma y usar la coordinación motora para colocar la forma en dicho agujero.

Realmente no hay clasificación o clasificación. La clasificación implica colocar objetos con otros objetos en el mismo grupo en función de alguna característica compartida. No hay agrupación yendo aquí. Una vez que se coloca el bloque, está en el cuadro y no hay grupos. Ciertamente podría usar esas piezas para clasificar, pero eso no es lo que se muestra aquí.

Cuando los niños clasifican, sí, construyen las bases para cualquier tipo de clasificación que pueda hacer en cualquier campo o área de la vida en general. Sí, lo ves mucho en ciencias, pero también lo categorizas en lenguaje, matemáticas, etc. (ficción y no ficción y todos los subgrupos, sufijos y prefijos y sus significados, enteros y no enteros y subgrupos, etc., etc., etc.). Es enorme. Es importante que los niños practiquen mucho haciendo esto a su nivel y obtengan ayuda para hacerlo de manera diferente y en formas cada vez más complicadas (ya que están listos para hacerlo) en su juego.

****revisión****

Me gustaría recordar que no hay clasificación en curso. El niño puede clasificar la forma antes de colocarla en el agujero identificando la forma, pero no es necesario y no necesariamente lo hacen. Sin embargo, ordenarlos no lo es, ya que no los están colocando en grupos de objetos similares, lo cual es una línea fina pero una línea de todos modos.

Aprender a reconocer y distinguir entre varias formas es un precursor para aprender a reconocer números y letras.

Además, enseña a los niños sobre la categorización y clasificación, en el nivel más básico. Lo cual no es solo una habilidad que usamos en la vida cotidiana, sino que también es la base de la ciencia.

Y finalmente enseña a los niños Visualización espacial. Al principio, los niños tomarán una forma cuadrada e intentarán forzarla en todos los agujeros al azar, hasta que encuentren el agujero que se ajuste.

Pero eventualmente, al menos algunos niños aprenderán que si adoptan un enfoque lógico y observan la forma y observan los agujeros, pueden predecir en qué agujero se ajustará la forma.