¿Por qué las personas que viven en Palo Alto tienden a hablar de que sus escuelas secundarias públicas son “las mejores” cuando la mayoría de las medidas objetivas casi nunca clasifican a las escuelas secundarias de Palo Alto como la número 1?

En primer lugar, usted afirma que las personas que viven en Palo Alto afirman que sus escuelas secundarias públicas son “las mejores”. ¿A qué personas te refieres? Palo Alto está poblado por alrededor de 70,000 residentes. Si escuchó que unas pocas docenas de residentes se refieren a las escuelas de Palo Alto como “las mejores”, no significa que la mayoría de los 70,000 residentes de la ciudad sientan lo mismo. Incluso si habló con siete mil residentes que afirmaron el mismo reclamo, eso solo representaría una décima parte de los residentes actuales de la ciudad.

Luego, las personas que escuchó mencionar a las escuelas como “las mejores” pueden no haber sido tomadas literalmente. Podría ser una cuestión de semántica. “Mejor” es un sustantivo, pero a menudo se usa de forma flexible, figurativa o incluso equívoca. ¿Alguna vez escuchó a alguien afirmar que una cafetería o restaurante sirve el “mejor” café? ¿Cómo podría medirse esto? Aún así, tanto Gunn como Palo Alto High figuran entre las “mejores” escuelas secundarias de California.

Este es otro problema: las métricas. ¿Cómo cuantifica o mide lo que significa ser el “mejor”? Hay bastantes maneras de clasificar las escuelas. Casi todas las organizaciones que clasifican las escuelas utilizan una metodología diferente; de lo contrario, todo el ranking sería idéntico. La clasificación que citó es diferente de la que se encuentra en la lista de Noticias e Informes Mundiales de EE. UU. Esto se debe a que usaron un conjunto diferente de parámetros o pesos variables colocados sobre cada uno.

Algunos podrían pensar que las tasas de graduación, las tasas de admisión a la universidad, las tasas de admisión a la universidad de primer nivel, los promedios de calificaciones colectivas, etc. son los factores más importantes. Otros podrían observar cuán bien preparados están los estudiantes en el siguiente nivel (es decir, cómo se desempeñan en el siguiente nivel o etapa de la vida), lo que requeriría un conjunto completamente diferente de cifras y hechos para determinar el éxito. Se trata de cómo las personas miran algo y aún tienen una opinión diferente.

Lo mismo es cierto con cualquier cosa. Por ejemplo, alguien podría considerar a los New England Patriots como el “mejor” equipo de fútbol de la NFL de la última temporada de la NFL porque ganaron el Super Bowl. Otros podrían determinar un “mejor” equipo diferente por diferentes grupos de estadísticas (por ejemplo, yardas ganadas, puntos ganados frente a los puntos de sus oponentes, enfrentamientos cara a cara, victorias con fuerza de calendario, etc.). Tales métodos o perspectivas diferentes para llegar a una conclusión sobre el “mejor” se pueden ver en la forma en que los jueces califican a los patinadores sobre hielo en los Juegos Olímpicos de Invierno, bailarines en Dancing with the Stars o jugadores de baloncesto en un vestuario discutiendo sobre el mejor jugador de baloncesto de todos hora.

Aún así, las personas con las que te encontraste pueden haber expresado orgullo por su escuela. Es natural que las personas sientan que son o fueron parte de algo grandioso, o incluso lo mejor, si lo ven con admiración. En el caso de las escuelas secundarias en Palo Alto, creo que es seguro estar de acuerdo en que se encuentran entre las mejores escuelas públicas del estado. Creo que ir más allá de esto, y serpentear desde una mera presentación o comparación de evidencia estadística, es aventurarse en el ámbito de la opinión (no es que haya nada malo en eso).

Agregaré una última cosa: en todas las diferentes mediciones del éxito escolar, hay un par de otros factores que a menudo se pasan por alto (aunque algunos de los otros encuestados también mencionaron esto). Palo Alto es una ciudad altamente educada y exitosa que está saturada de residentes que han obtenido títulos universitarios y de posgrado. Muchos residentes de la ciudad están afiliados a la Universidad de Stanford o al sector de Silicon Valley. Muchos residentes (incluidos los maestros del PAUSD) asistieron o se graduaron de Stanford u otras escuelas de primer nivel, mientras que otros pudieron haberse graduado cerca de la parte superior de sus clases en cualquier escuela a la que asistieron.

¿Qué significa esto? Significa que un número anormalmente grande de estudiantes que asisten a escuelas secundarias en Palo Alto provienen de hogares muy sólidos y exitosos que pueden fomentar un mayor éxito académico. Hace mucho tiempo aprendí que todo el dinero, la tecnología, la infraestructura y el plan de estudios en una escuela pueden reemplazar a un hogar que fomenta, desafía y complementa la educación de sus hijos. La educación puede ser tanto formal como informal. No comienza y termina con una campana de la escuela. Si se estimula a un niño desde una edad temprana para continuar aprendiendo fuera de la escuela, entonces es mucho más probable que sobresalga académicamente en la escuela. Esta es probablemente la razón principal por la cual los niños en las escuelas privadas, chárter y magnet gozan de buenos resultados: tienen padres que son proactivos con el progreso de sus hijos.

Hay varios problemas con estas clasificaciones:

1. Las métricas medidas y promediadas varían mucho. La mayoría de los Palo Altans se referirían a los puntajes API como la última medida. La mayoría de las escuelas en la lista que vinculó tienen puntajes API más bajos que las escuelas de PA.

2. El área de la bahía es grande. Las escuelas de San Ramón y Saratoga se encuentran entre las mejores y probablemente mejores que PA pero también están a 1.5-2 horas de la mayoría de los trabajos, por lo que son lugares menos deseables.

3. Estas listas generalmente contienen escuelas privadas y / o charter.

En las clasificaciones API para las escuelas públicas en Península, las escuelas de Palo Alto ciertamente están en la cima junto con Cupertino. Si expande un poco el área, Mission High tiene un puntaje API más alto que cualquiera de estos.

Ahora si las clasificaciones API realmente hacen una escuela “mejor”; esa es una discusión separada por completo …

Hay más en las escuelas que las escuelas secundarias. También hay escuelas primarias y escuelas intermedias. Además, desea que TODAS las escuelas de una ciudad sean buenas, no solo unas pocas, cada ciudad tiene al menos una o dos de ellas. Finalmente, hay muchas formas de clasificarlos. Por ejemplo, Newsweek tiene su propia clasificación de escuela secundaria (consulte la página en newsweek.com)
Como mencionas, Palo Alto definitivamente tiene muy buenas escuelas, pero Saratoga y Cupertino y muchas otras ciudades en el Área de la Bahía también tienen algunas muy buenas escuelas. Volviendo a su pregunta, la gente en Palo Alto paga por sus casas mucho más de lo que la gente paga por casas similares en ciudades vecinas, por lo que es muy reconfortante justificar estos altos precios al menos alegando pagar por las “mejores” escuelas.

Existe un fenómeno general de que los padres sobrevaloran el valor de sus propias escuelas. Una teoría es que esto resulta de una forma de disonancia cognitiva. No querrás confiar a tus hijos a un grupo de extraños a menos que estén haciendo cosas realmente buenas para tus hijos. Entonces, se excusan e inflan las calificaciones, y las escuelas obtienen buenas calificaciones en general. Una teoría relacionada es que, al igual que odiamos al Congreso pero reelegimos a nuestros propios congresistas, todos desarrollamos vínculos poderosos con sus instituciones locales, independientemente de los grados asignados por los grupos nacionales.

En Palo Alto y Gunn en particular, la gente probablemente siente que dado que están en el epicentro de la Nueva Economía, a sus hijos les irá muy bien (y eso es más o menos cierto, incluso si otras escuelas pueden obtener puntajes ligeramente mejores en varias métricas) .

Es cierto que las escuelas secundarias de PA pueden no tener los mejores puntajes absolutos API, SAT u otros. Sin embargo, tienen tasas de aceptación excepcionales en las mejores universidades. Si bien actualmente protegen la visualización de los datos de la tasa de aceptación de sus estudiantes, puede encontrar fragmentos de datos en la lista de escuelas en las que sus graduados se inscribieron. En comparación con Monta Vista y especialmente Lowell, encontrará que PA y Gunn tienen una presencia mucho mayor en las 30 mejores universidades. Si la entrada a la universidad fuera un factor incluido, creo que estarían en lo más alto de la clasificación.

Paly se graduó aquí (¡encantado de conocerte!). He rebotado en muchas escuelas diferentes antes de terminar en Palo Alto HS, y déjame decirte que es sin duda la mejor escuela pública en la que he estado. Muchos de los maestros realmente se preocupan, los cursos son muy rigurosos y te mantienen alerta, hay una variedad decente de clases para elegir, y nunca, nunca tuve que preocuparme por la intimidación en mis cuatro años allí. La experiencia de cada persona es diferente, pero en general fue una escuela muy buena. Sin embargo, el mayor inconveniente es la competencia. Conozco a dos niños que se suicidaron debido al estrés. Uno de ellos incluso vino a mi casa porque eran amigos de mi hermano menor.