Dirección del Estado de la Unión 2012: ¿Qué tan factible es en realidad cambiar la edad de abandono a 18 años de 16?

Para cambiar la edad de abandono escolar (la edad en que la ley ya no exige que los estudiantes asistan a la escuela) a 18 a partir de los 16 años, las leyes de absentismo escolar tendrían que cambiarse para que los adolescentes entre 16 y 18 años de edad estén obligados por ley permanecer en la escuela (donde están aparentemente supervisados) durante el horario escolar.

Esto le daría a la policía la oportunidad de detenerse, cuestionar e incluso arrestar a cualquier joven de 16-18 años por absentismo escolar cuando no están en clase. Y, una mayor posibilidad de enjuiciar a sus padres por contribuir al absentismo escolar adolescente.

Tenga en cuenta que las escuelas e incluso las clases comienzan y terminan en diferentes momentos en todo el país. Entonces … ¿a la policía se le encargaría detener a todos los adolescentes en la calle, pedirles una identificación, verificar sus horarios escolares …? Esto no tiene sentido para mí en absoluto.

Este cambio también significaría que los padres serán responsables de estos estudiantes adolescentes mayores cada vez que salgan de la escuela sin autorización, a pesar de que actualmente las leyes locales / estatales les permiten a los estudiantes “optar por no” de la educación formal a una edad más temprana (generalmente 16).

¿Cuántos padres que trabajan podrán dejar el trabajo y volver a casa para supervisar y ser responsables de sus alumnos de 16-18 años, o incluso podrán asegurarse de que permanezcan en la escuela mientras sus padres trabajan?

Creo que sería bueno alentar a todos a que permanezcan en la escuela y se gradúen, pero el mandato de la política federal de que las personas menores de 18 años sigan en la escuela utilizando la ley de absentismo escolar me parece poco realista . Sería insensato y crearía una rebelión más rápido que cualquier otra cosa.

Quiero decir, dado que las escuelas no funcionan, ¿por qué obligar a las personas a quedarse en ellas?

Si por esta sugerencia, el presidente Obama espera alentar la graduación y crear oportunidades de aprendizaje en línea para que los estudiantes se gradúen más rápido y antes de lo que lo harían, estoy totalmente de acuerdo.

Pero ya es un ambiente opositor de nosotros contra ellos en la mayoría de las escuelas secundarias. No le demos a los oficiales de absentismo escolar más poder y más comida para su forraje. Hablo como alguien que se ofreció como voluntario en las reuniones de absentismo escolar para traducir español al inglés y viceversa. Hablo como alguien que se ofreció como voluntario muchas horas trabajando como padre voluntario en la oficina de registro de una escuela secundaria pública local. Llamé a innumerables padres que les preguntaban por qué sus hijos ya no asistían a clases. La respuesta básica fue: “Él / ella no quiere y no puedo evitar que vuelva a casa o esté con sus amigos en lugar de estar en la escuela porque estoy en el trabajo todo el día para llegar a fin de mes de manera ridícula trabajo de baja remuneración “.

La viabilidad de implementar esta política como ley depende de demasiada vigilancia y no suficiente libertad, en mi opinión. A los 16 años, la mayoría de los estudiantes saben si la escuela está perdiendo el tiempo o no. De hecho, la mayoría sabe si están obteniendo algún beneficio de la escuela mucho antes. En cambio, dejemos que los estudiantes continúen optando por no participar cuando sientan que los beneficios que reciben son insuficientes.

Las personas tienden a seguir sus propios intereses . Busquemos alternativas educativas para que los estudiantes quieran permanecer en la escuela. Y, en lugar de requerir asistencia para aquellos que no desean permanecer en la escuela, debemos ofrecer alternativas como trabajo, trabajos y capacitación vocacional. Tal vez incluso deberíamos renovar el Cuerpo de Conservación Ciudadana para permitir a los estudiantes una experiencia de campamento / trabajo / arte antes de ingresar al mundo del trabajo o la educación superior. Solíamos tener esas cosas. Eso es todo lo que necesitamos, señor presidente. Nada más y nada menos.

Editar: Vea este artículo (vinculado a continuación) para una mayor aclaración de la locura que los padres han estado enfrentando como resultado de la aplicación demasiado musculosa de las leyes de absentismo escolar. http://www.dailynews.com/educati…

Editar: Una historia en The Los Angeles Times hoy (23 de febrero de 2012) informa que el Concejo Municipal de Los Ángeles votó para cambiar las sanciones y algunas de las reglas sobre absentismo escolar. http://www.latimes.com/news/loca….

Estoy personalmente convencido de que este es un esfuerzo calculado para evitar la responsabilidad por la forma en que se han aplicado las leyes de absentismo escolar, como se describió anteriormente en mi respuesta a esta pregunta. Aquí están los primeros dos párrafos, que detallan algunos de los estudiantes de opresión que han estado enfrentando LAUSD desde la década de 1990:

El Concejo Municipal de Los Ángeles votó por unanimidad el miércoles para enmendar la ley de toque de queda diurno de la ciudad, que permitía a la policía multar a los estudiantes que llegaron a la escuela después del inicio de clases, incluso si no tenían la intención de faltar sin permiso.

Durante una discusión de una hora, más de 30 personas criticaron la regla por ser financieramente paralizante (las multas y los costos judiciales podrían superar los $ 800) y criminalizar a los estudiantes que, aunque llegaban tarde, intentaban asistir a la escuela. Muchos de los multados provenían de familias de bajos ingresos que no podían pagar esos costos.

La forma en que se implementó la ley, los estudiantes durante mi mandato en la oficina de registro informaron que se quedaron en casa en lugar de “correr el riesgo” de ser atrapados por estar ausentes.

Simplemente haga que la educación sea relevante para las personas que, a través de Internet y explorando diferentes comunidades, han experimentado que el sistema educativo les impide comprender y participar en el mundo real. Haga que la educación se parezca más al mundo en el que muchos adolescentes están tratando de participar, en lugar de hacerlo como una tierra de hadas donde está aislado de la realidad.