Math III, también referido a Integrated III, ha tomado básicamente los mismos conceptos matemáticos que se encontraron en Álgebra 2 y los examinó en profundidad en lugar de en amplitud. Se profundiza en los principios matemáticos en lugar de cubrir más superficie del terreno, lo cual es genial en mi opinión. Todo el plan de estudios de matemáticas ha sido repensado y rediseñado desde kinder hasta la secundaria. Los estudiantes que ingresen a HS en los próximos años tendrán más habilidades matemáticas, una mejor comprensión de cómo se usan las matemáticas en la mayoría de los oficios que los estudiantes que se han graduado en los últimos 10 años y que a menudo dirán. “¿Cuándo voy a usar las matemáticas en mi vida?” Cada grado, desde las lecciones de matemáticas hasta la universidad, profundiza en los teoremas matemáticos de una manera mucho más carnosa que las matemáticas de nivel de grado anterior, incluyendo Álgebra 1, 2 o Geometría. El lll integrado puede ser un poco más avanzado en algunos aspectos, pero es mejor. Es como cuando la NASA construye una nueva nave espacial: la antigua era buena, hizo un buen trabajo, ¡la nueva es simplemente mejor!
¿Qué tan similar es Math 111 (Álgebra universitaria) al álgebra de secundaria de segundo año (Álgebra 2)?
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Verá muchos de los mismos conceptos nuevamente. Soy de la opinión impopular de que College Algebra es una clase inútil, porque los estudiantes universitarios (todos ellos) deberían, en teoría, ser capaces de hacer álgebra básica (y aquellos que siguen carreras que no necesitan matemáticas deberían evitar esta clase de todos modos, y aquellos que necesitan matemáticas a menudo pasan este curso por completo).
A menudo les digo a mis alumnos de Álgebra universitaria que la clase no es diferente de las matemáticas de la escuela secundaria, con la excepción de posiblemente 2–3 conceptos.
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