Cuando vea este problema, lo primero que debe tener en cuenta es que encontrar ceros de polinomios generales a mano es una molestia si el grado es 3, es un gran dolor si el grado es 4 y es imposible si el grado es cinco o más alto .
Como se trata de un polinomio de grado cinco, debe esperar que sea “especial”, lo que le permitirá resolverlo con cierta inteligencia. Así que busca la inteligencia.
Lo primero que debe notar es que los dos términos de mayor grado tienen factores de [matemáticas] (x + 1) [/ matemáticas]. Dado que probablemente no desee expandirlos, lo mejor que puede hacer es hacer una sustitución:
[matemáticas] y = x + 1 [/ matemáticas]
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Este cambio convierte los dos términos de grado más alto en monomios y deja solo el término de primer grado con una complicación que es fácil de eliminar:
[matemáticas] y ^ 5-13y ^ 3 + 36 (y-1) + 36 = 0 [/ matemáticas]
Y ahora vemos la simplificación que esperábamos ya que faltan todos los términos de grados pares:
[matemáticas] y ^ 5-13y ^ 3 + 36y = 0 [/ matemáticas]
Entonces:
[matemáticas] y (y ^ 4-13y ^ 2 + 36) = 0 [/ matemáticas]
Entonces [matemática] y = 0 [/ matemática] conduce a [matemática] x = -1 [/ matemática] como una solución, y nos queda resolver [matemática] y ^ 4-13y ^ 2 + 36 = 0 [/ matemáticas] para encontrar los otros cuatro.
Así que hemos pasado del grado 5 al grado 4. Eso es progreso. Ahora hay una fuerza bruta, a mano, enfoque, pero (confía en mí en esto) no quieres tener nada que ver con eso. Afortunadamente, el polinomio de grado cuatro solo tiene términos de grado par. Esto sugiere la sustitución:
[matemáticas] u = y ^ 2 [/ matemáticas]
Y debemos resolver la cuadrática simple:
[matemáticas] u ^ 2-13u + 36 = 0 [/ matemáticas]
Esto factores para
[matemáticas] (u-9) (u-4) = 0 \ \ implica \ u = 4, \ u = 9 [/ matemáticas]
Y solo necesitamos “deshacer” las sustituciones para encontrar los valores de [math] x [/ math].
[matemáticas] u = 4 \ \ implica \ y ^ 2 = 4 \ \ implica \ y = \ pm 2 \ \ implica x + 1 = \ pm 2 \ \ implica \ x = 1, \ x = -3 [/ matemáticas ]
Y de manera similar
[matemáticas] u = 9 \ \ implica \ y ^ 2 = 9 \ \ implica \ y = \ pm 3 \ \ implica x + 1 = \ pm 3 \ \ implica \ x = 2, \ x = -4 [/ matemáticas ]
Entonces las soluciones son:
[matemáticas] x \ in \ {- 4, -3, -1, 1, 2 \} [/ matemáticas]
Puede verificar esta solución conectando estos valores a la ecuación original para asegurarse de que ve la igualdad.