No deseo criticar al autor de esta pregunta, solo para ilustrar algunas de las premisas sobre las cuales la pregunta parece estar fundada; y para ofrecer una respuesta a dichos locales.
La pregunta, como se indicó, se basa en tres premisas:
1) Hay una inteligencia detrás del universo;
2) Las matemáticas son la prueba definitiva de 1; y
3) Se considera que 2 es falso, es decir, que las matemáticas no son la prueba definitiva de una inteligencia detrás del universo.
Sobre el local:
1 – La afirmación de que hay una inteligencia detrás del universo, para mí se lee más como 1.1) Hay una inteligencia detrás de la creación del universo.
Suponga 1.1. Sugerir que el universo se crea en absoluto, es un reclamo polémico. La afirmación adicional de que hay una inteligencia, o presumiblemente una inteligencia detrás de su creación, lo es aún más. La carga de la prueba de 1.1 recae en el reclamante.
Suponga que el autor no sugiere 1.1. Entonces la idea permanece allí en una inteligencia, presumiblemente alguna persona, que, por intención, causó que el universo estuviera. Sin embargo, esto retiene la carga de la prueba de que debe haber alguna evidencia de esta inteligencia. Ingrese 2.
2 – Establecer que las matemáticas son prueba de una inteligencia responsable de la existencia del universo es creer en una comprensión fundamental de las matemáticas. Se podría afirmar fácilmente que las matemáticas son un lenguaje utilizado por humanos inteligentes para describir el universo tal como lo experimentan. Las matemáticas se conocen como el lenguaje universal. Esto es cierto en la medida en que, independientemente del lenguaje verbal que uno hable, la persona promedio es capaz de comprender y comunicar conceptos utilizando el lenguaje de las matemáticas. ¿Pero es esto cierto para las hormigas? O rocas? O asteroides? ¿Puede un cometa comunicarse inteligentemente usando las matemáticas? No que sepamos. La matemática es un lenguaje universal en el sentido de que los humanos pueden hablarlo, pero es un lenguaje humano, construido por diseño humano con intención humana.
Por supuesto, lo contrario también podría discutirse. Que los humanos, en sus intentos fervientes y persistentes de comprender el mundo, tropezaron con el lenguaje de las matemáticas. Un lenguaje que los humanos solo pueden comprender debido a su inteligencia. Un lenguaje que es anterior a la existencia humana. Un lenguaje que está entretejido en la estructura misma del universo.
Cualquiera de los dos lados podría argumentarse, mucho mejor que el anterior, estoy seguro. Mi punto aquí es que el autor parece estar firmemente plantado desde el principio. Esto lleva naturalmente a 3.
3 – Como se dijo, la pregunta implica que las matemáticas son, de hecho, la prueba buscada anteriormente. ¿Es la matemática la prueba definitiva de una inteligencia detrás del universo? Esa es una pregunta abierta. Si o no. La pregunta planteada es una pregunta cargada. En realidad es más una afirmación que una pregunta. Una queja tal vez. Ahora, para responder a la pregunta abierta requeriría abordar las preguntas 1 y 2, ya que también deben expresarse como preguntas abiertas.
Para resumir, para abordar honestamente el tema, se deben abordar las siguientes preguntas:
1) ¿Hay una inteligencia detrás del universo?
2) Si es así, ¿son las matemáticas una prueba de esto?
Estas son preguntas interesantes, y le doy crédito al autor por llamar nuestra atención.
Alentaría las respuestas a estas preguntas.