Realmente no entendía por qué la gente encontraba las matemáticas difíciles hasta que fui a una presentación para padres de niños de 5 años en la escuela original de mi hija.
Todos los maestros mencionaron que las matemáticas eran “confusas” y “difíciles”, y explicaron que los padres no deberían proyectar sus propios problemas con el tema en los niños.
Retroceso a la escena: estoy en la segunda fila, la madre a mi derecha trabaja en un banco. Más allá de ella había un contador. A mi izquierda, mi propia esposa, una programadora.
Parece ser que los maestros de los primeros años hablan de que las matemáticas son difíciles … y no es de extrañar que sus alumnos se den cuenta de esto.
Mi madre, cuando tenía más de 50 años, terminó enseñando aritmética básica a un grupo de hombres de su edad (en el trabajo, no formalmente parte de su trabajo, pero la alta gerencia asumió que todos en la fuerza laboral podían entender cosas como porcentajes y mamá parecía entenderlo). sé a quien recurrieron.) Cuando tienes un hombre de 55 años que ha trabajado toda su vida, di ‘nadie me dijo que los porcentajes solo se dividían por 100’, te das cuenta de que este no es un problema nuevo .
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Por lo tanto, siento pena por las personas que son pobres en matemáticas y tienden a asumir que tenían una educación deficiente en lugar de problemas inherentes.
Marca. BA, MA – Matemáticas y Computación, Oxford