Básicamente es la intersección de dos líneas.
Jeannette comienza a leer en t (tiempo) = 6 días (suponiendo que Susan comienza en t = 0 días)
Páginas leídas por Susan
[matemáticas] S = 24 t [/ matemáticas]
- ¿Cómo se deriva la energía para una ecuación de fotones?
- ¿Es un electrón antineutrino un leptón? ¿Cuenta como ‘-1’ al equilibrar una ecuación?
- Cómo resolver esta ecuación, y + 2 = y
- ¿Qué sistema físico se describe en esta ecuación diferencial?
- Cómo averiguar qué forma de un gráfico se forma a partir de una ecuación dada
De hecho, si t = 1 (después de 1 día) Susan ha leído 24 páginas.
Páginas leídas por Jeannette a tiempo:
[matemáticas] J = 60 (t-6) [/ matemáticas]
(cuando es t = 6, es decir, 6 días de lectura para Susan, Jeannette ha leído durante 0 días)
Hay dos relaciones LINEALES en forma de [matemáticas] y = ax + b [/ matemáticas], que se representan como líneas en un gráfico como este:
Te sugiero que SIEMPRE intentes graficar los problemas también. Podría dar una idea.
De hecho, si tabula los resultados para obtener su respuesta, al trazar la tabla obtendrá una idea de cómo se vería la ecuación.
Entonces necesitamos encontrar el punto
[matemáticas] S = J [/ matemáticas]
por lo tanto:
[matemáticas] 24 t = 60 (t-6) [/ matemáticas]
[matemáticas] 24 t = 60 t – 360 [/ matemáticas]
[matemáticas] 36 t = 360 [/ matemáticas]
[matemáticas] t = 10 [/ matemáticas]
Ahora sabemos que Jeannette se pone al día con Susan en t = 10 días. Por lo tanto, ella ha estado leyendo durante 4 días .
Por supuesto, puede configurar el tiempo = 0 días para Jeannette
En ese caso llamamos al tiempo t ‘(para diferenciarlo de t arriba)
[matemáticas] S = 24 (t ‘+6) [/ matemáticas]
[matemáticas] J = 60 t [/ matemáticas]
Si equiparas S = J entonces obtienes t ‘= 4 días de hecho.
Ambos métodos son igualmente válidos.