Lo sabemos,
[matemáticas] -5 \ veces 0 = 0 [/ matemáticas]
También sabemos que [matemática] 5 – 5 = 0, [/ matemática] Sustituyendo así [matemática] 0 [/ matemática] como [matemática] 5 – 5 [/ matemática]
[matemáticas] -5 \ veces (5 – 5) = 0 [/ matemáticas]
- Si un cono de radio de 10 cm se divide en 2 partes dibujando un plano paralelo a su base, ¿compara el volumen de las 2 partes formadas?
- ¿Cuál es la suma de x ^ n / n?
- ¿Cuál es el valor de x para el cual [matemáticas] x ^ 6 = i ^ 6 [/ matemáticas]?
- Si m / a = n / b entonces, ¿cómo puedo probar que (m ^ 2 + n ^ 2) (a ^ 2 + b ^ 2) = (am + bn)?
- ¿Es R ^ 1 igual a R, y si no, pueden considerarse isomórficos? Además, ¿hay algún significado para R ^ n donde n no sea igual a un número entero mayor que 0?
Ahora usando la ley distribuida
[matemáticas] -5 \ veces 5 + -5 \ veces -5 = 0 [/ matemáticas] [matemáticas] – eq (1) [/ matemáticas]
Similar,
[matemáticas] 5 \ veces 0 = 0 [/ matemáticas]
También sabemos que [matemática] 5 – 5 = 0 [/ matemática], así que sustituyendo [matemática] 0 [/ matemática] como [matemática] 5 – 5 [/ matemática]
[matemáticas] 5 \ veces (5 – 5) = 0 [/ matemáticas]
Ahora usando la ley distribuida,
[matemáticas] 5 \ veces 5 + 5 \ veces -5 = 0 [/ matemáticas]
[matemáticas] 25 + 5 \ veces -5 = 0 [/ matemáticas]
[matemática] 5 \ veces -5 = -25 [/ matemática] [matemática] – eq (2) [/ matemática]
Entonces, desde arriba de ambas ecuaciones, podemos decir que
[matemáticas] -25 + -5 \ veces -5 = 0 [/ matemáticas]
Entonces obtenemos [matemáticas], -5 \ veces -5 = 25 [/ matemáticas]
Referencia: http://gdaymath.com/lessons/powe…