Aquí vamos.
Analicemos primero la pregunta, como dicen, las respuestas generalmente están ocultas en las preguntas mismas.
La primera parte de la pregunta nos pide que encontremos los enteros positivos [matemática] n> 1 [/ matemática]. El nos dice que la respuesta será mayor que [matemáticas] 1 [/ matemáticas]. Ver, primera pista.
La segunda parte de la pregunta da la condición:
- Cómo calcular el resto de un número expresado en términos de exponentes apilados módulo N
- ¿Cuál será el resto cuando [matemáticas] 6457 ^ {({76} ^ {57})} [/ matemáticas] se divide por [matemáticas] 23 [/ matemáticas]?
- ¿Para cuántos enteros positivos n es 3n + 81 el cuadrado de un entero?
- Cómo resolver: [matemática] 25x – 108y = 1 [/ matemática] con [matemática] x [/ matemática] y [matemática] y [/ matemática] enteros
- ¿Cuál es la diferencia entre ‘Infinito’ y ‘no definido’?
[matemáticas] \ frac {n (n + 1)} {2} – 1 [/ matemáticas] es primo.
Como sabemos, los números primos son divisibles por 1 o el número en sí. Interesante. Entonces, sabemos que la condición debe seguir la regla de los factores primos.
Okay. Vamos a prepararnos para la solución:
Primer paso: simplificar
[matemática] \ frac {n (n + 1)} {2} – 1 [/ matemática] puede reescribirse como:
[matemáticas] \ frac {(n-1) (n + 2)} {2} [/ matemáticas].
Segundo paso: formulación
Ahora, para que nuestra expresión sea par (divisible por 2), tenemos [math] n-1 [/ math] o [math] n + 2 [/ math] debe ser par.
Caso 1: [matemáticas] n-1 [/ matemáticas] es par:
En este caso, la prima se divide en dos factores: [matemática] \ frac {n-1} {2} [/ matemática] y [matemática] n + 2 [/ matemática].
Uno de ellos debe ser [math] 1 [/ math] para que la condición principal sea verdadera.
Obviamente, es [matemáticas] \ frac {n-1} {2} [/ matemáticas].
Simplificando, obtenemos: [matemáticas] \ frac {n-1} {2} = 1 [/ matemáticas].
Resolviéndolo, nosotros [matemáticas] n = 3 [/ matemáticas].
Caso 2: [matemáticas] n + 2 [/ matemáticas] es par:
En este caso, los factores son:
[matemáticas] \ frac {(n + 2)} {2} [/ matemáticas] y [matemáticas] n-1 [/ matemáticas].
Misma lógica que la anterior, [matemática] \ frac {(n + 2)} {2} [/ matemática] debe ser igual a 2.
[matemáticas] \ frac {(n + 2)} {2} = 2 [/ matemáticas].
Al resolverlo, obtenemos:
[matemáticas] n = 2 [/ matemáticas].
Por lo tanto, nuestros dos integar positivos son: [matemáticas] 2 [/ matemáticas] y [matemáticas] 3 [/ matemáticas].