La definición de qué es una “función” es muy amplia y general en matemáticas. Su pregunta, de hecho, casi define la función que está buscando. En términos más formales, diría algo como “que f sea una función desde números naturales hasta figuras planas, donde f (0) es un punto, f (1) es un rayo, f (2) es una línea, f (3) es un triángulo equilátero, f (4) es un cuadrado, etc. ”. Puede que no se escriba como una función perfecta (¿qué punto, rayo, línea, etc.?) Pero eso no importa. Se podría especificar diciendo que es el polígono formado por las enésimas raíces de la unidad, y eso lo mejoraría.
Pero sospecho que eso no es realmente lo que estás buscando. Creo que esta pregunta se clasificó en “cálculo”, y la función que definí en el párrafo anterior, aunque es una función perfectamente buena, no es el tipo de función en la que pensarían los estudiantes de cálculo que harían este tipo de preguntas. En general, piensan en [math] f (x) [/ math] como una función que toma un número real y devuelve un número real. Aquí, las cosas comienzan a romperse. Una forma bidimensional no es un número real, por lo que no puede ser el resultado de dicha función, y “el número de lados” es difícil de parametrizar mediante un número real arbitrario.
“Pero espera, ¿qué pasa con [matemáticas] f (x) = x ^ 2 [/ matemáticas]? ¡Es una parábola, y es una forma bidimensional! ”Bueno … no, no es ninguna de esas. [math] f (x) [/ math] es solo una función, no una parábola. La gráfica de [matemáticas] f (x) [/ matemáticas], es decir, el conjunto de puntos [matemáticas] (x, f (x)) [/ matemáticas] es una parábola, pero [matemáticas] f (x) [ / matemáticas] no lo es. E incluso allí, en realidad, la parábola, aunque curva, es unidimensional. Cualquier punto puede describirse usando solo un parámetro.
Sin embargo, usted dio una salida al permitirnos tomar argumentos adicionales. Si bien pensó en argumentos adicionales para dar longitud lateral, radio, etc., sí nos permiten parametrizar mejor nuestra función.
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Tomemos, por ejemplo, una función de la forma [math] f (n, t) [/ math], donde [math] n [/ math] es un número entero y [math] t [/ math] es real. Entonces, potencialmente puede definirlo para que [math] f (3, t) [/ math] devuelva un punto (también conocido como un par [math] (x, y) [/ math]) que, como [math] t [ / math] varía de 0 a 1, traza un triángulo, etc. ¿Se puede hacer esto? Bueno, obviamente, dado el primer párrafo, sí. ¿Pero se puede hacer de una manera agradable?
Definir “agradable” …
Hablemos de estos polígonos regulares a los que estamos tratando de mapear, y pensemos en ellos en coordenadas polares. Para mayor precisión, veamos los polígonos regulares circunscritos alrededor de un círculo unitario, con la orientación elegida de modo que el centro de un lado esté en [matemáticas] (r, \ theta) = (1,0) [/ matemáticas]. La fórmula polar para ese lado es [math] r = \ sec \ theta [/ math], pero para nuestro n-gon, solo queremos dejar que [math] – \ frac {\ pi} {n} \ leq \ theta \ leq \ frac {\ pi} {n} [/ math]. Eso nos llevará a un lado. Para obtener los otros lados, podríamos definirlo por partes: el segundo lado está definido por [matemáticas] r = \ sec (\ theta- \ frac {2 \ pi} {n}), \ frac {\ pi} {n} \ leq \ theta \ leq \ frac {3 \ pi} {n} [/ math] y demás, pero eso es difícil de definir para arbitraria [math] n [/ math].
Pero hay una salida: la “onda triangular”, la función definida por [matemáticas] s (t) = \ frac {2a} {\ pi} \ sin ^ {- 1} \ sin \ frac ({2 \ pi} { p} x) [/ math], donde [math] a [/ math] es la amplitud (qué tan grande lo queremos), y [math] p [/ math] es el período (con qué frecuencia se repite). Esta función aumenta linealmente de [matemática] -a [/ matemática] a [matemática] a [/ matemática] en el rango de [matemática] -p / 4 \ leq t \ leq p / 4 [/ matemática], luego disminuye de manera similar , luego se repite. Este es exactamente el patrón que queremos para nuestra función, usando un “punto” de dos lados del polígono, entonces [matemática] p = \ frac {4 \ pi} {n} [/ matemática], y una amplitud de [matemática ] a = \ frac {\ pi} {n} [/ math], por lo que obtenemos una onda triangular de [math] s (\ theta) = \ frac {2} {n} \ sin ^ {- 1} \ sin \ frac ({n} {2} [/ matemáticas].
Entonces, si conectamos esa onda triangular a nuestra secante, obtenemos una fórmula para un gráfico polar de la forma [matemáticas] r = \ sec (\ frac {2} {n} \ sin ^ {- 1} \ sin \ frac { n} {2} \ theta [/ math].
Si está dispuesto a trabajar en coordenadas polares, esencialmente nos detenemos aquí, con [matemáticas] f (n, t) = \ sec 9 \ frac {2} {n} \ sin ^ {- 1} \ sin \ frac {n } {2} t [/ math], pero si quieres que [math] f [/ math] devuelva un par de coordenadas cartesianas, entonces tenemos que convertir eso, sabiendo que [math] x = r \ cos \ theta , y = r \ sin \ theta [/ math]. No es difícil, pero da una expresión aún más complicada.