A2A
Primero describiría una forma genérica de resolver tales preguntas, y luego respondería la pregunta misma. Digamos que las raíces de su ecuación son [matemáticas] x_ {1} [/ matemáticas] y [matemáticas] x_ {2} [/ matemáticas]. Además, suponga que la ecuación en la base r es: [matemáticas] a x ^ {2} + bx + c = 0 [/ matemáticas].
Ahora, dado que queremos encontrar el valor de r en la base 10, queremos formular ecuaciones que serán verdaderas en la base 10 (y no en la base r). Estas ecuaciones son:
[matemáticas] x_ {1} [/ matemáticas] + [matemáticas] x_ {2} [/ matemáticas] = [matemáticas] \ frac {(-b) _ {10}} {(a) _ {10}} [/ matemáticas]
(es decir, suma de raíces = -b / a)
y
[matemáticas] x_ {1} [/ matemáticas] * [matemáticas] x_ {2} [/ matemáticas] = [matemáticas] \ frac {(c) _ {10}} {(a) _ {10}} [/ matemáticas ]
(es decir, producto de raíces = c / a)
Ahora, volvamos a nuestra pregunta. En nuestro caso,
[matemáticas] (a) _ {10} [/ matemáticas] = 5
[matemáticas] (-b) _ {10} [/ matemáticas] = [matemáticas] 5 * r [/ matemáticas]
[matemáticas] (c) _ {10} [/ matemáticas] = [matemáticas] r ^ {2} [/ matemáticas] + [matemáticas] 2 * r [/ matemáticas] + 5
Entonces, las ecuaciones que obtenemos son:
[matemáticas] 8 + 5 [/ matemáticas] = [matemáticas] \ frac {5 * r} {5} [/ matemáticas]
Por lo tanto, [matemáticas] r = 13 [/ matemáticas].
También podemos verificar el resultado de la segunda ecuación:
[matemáticas] 8 [/ matemáticas] * [matemáticas] 5 [/ matemáticas] = [matemáticas] \ frac {r ^ {2} + 2 * r + 5} {5} [/ matemáticas]
Ahora, la ecuación anterior está en la base 10 y se puede resolver directamente usando el método Discriminante.
Al resolver, obtenemos r = [matemáticas] \ frac {-2 + \ sqrt {4 + 780}} {2} [/ matemáticas].
[math] \ Rightarrow [/ math] r = [math] \ frac {-2 + 28} {2} [/ math]
[math] \ Rightarrow [/ math] r = 13.
Nota: Dejé intencionalmente el otro caso ya que la base no puede ser negativa.
Ahora, reflexionemos sobre nuestros resultados. Aunque solo tenemos 2 ecuaciones para resolver (de la suma y el producto de las raíces), estas pueden tener exactamente una solución o ninguna solución o más de una solución en función del grado de las ecuaciones que obtenemos. Los grados, obviamente, dependen del número de dígitos en a, byc. Aquí c tenía 3 dígitos, por lo que el grado más alto en cualquier ecuación que observamos fue 2.
- ¿Puedes probar la conjetura del primo gemelo usando mi fórmula Gn?
- ¿Cuáles son algunos métodos de división rápida?
- ¿Hay algún número entero positivo [matemáticas] n [/ matemáticas] para el cual [matemáticas] n ^ 4 + n ^ 3 + n ^ 2 + n + 1 [/ matemáticas] es un cuadrado perfecto?
- Cómo demostrar que [matemáticas] f \ circ (g \ circ h) = (f \ circ g) \ circ h [/ math]
- ¿Cómo se pueden resolver números complejos con un ejemplo?