¿Cuánto de las matemáticas aprendidas en clase usan los profesores de matemáticas y las especialidades de matemáticas en sus vidas normales en casa?

Answer 1

Yo uso las matemáticas todos los días, incluso las matemáticas muy simples. Los conceptos aparecen en muchas actividades y conversaciones normales.

Por ejemplo, ¿cuánto pesa un centro de 7 pies en la NBA? Esto surgió en una conversación y mi amigo calculó que dado que medía 6 pies de alto y pesaba 180, una persona de 7 = 6 (1 + 1/6) pie debería pesar 180 (1 + 1/6) = 210, que es absurdo.

180 (1 + 1/6) ^ 3 = 286 es una mejor suposición que sugerí. No estoy seguro de que llamaría a esto matemática o sentido común, pero muchas matemáticas son solo sentido común cuantificado.

Más tarde ese día terminamos en un bar para tomar bebidas, y había un tablero de dardos. Sé que puedo obtener unos 9 ojos de buey cada 100 tiros. Mi amigo me apostó que no recibiría una diana en diez tiros. ¿Debo tomar la apuesta? ¿Y si me da solo siete tiros?

Si las matemáticas no son parte de su vida diaria, entonces toma decisiones como esta por instinto que no es tan confiable como saber calcular las probabilidades. Dejaré este cálculo como ejercicio.

Answer 2

Usamos las matemáticas todo el tiempo. No son las fórmulas sino los conceptos.
Uso las matemáticas cuando quiero ser más específico, más detallado y simplemente mucho más preciso.

Digamos que quiero lograr un resultado. Cada vez que pregunto, ¿cuáles son las variables que controlan ese resultado? Estoy haciendo cálculo multivariable. Por ejemplo, digamos que quieres ser un excelente centrocampista en el fútbol. Podrías decir cuáles son las variables que hacen a un gran jugador de fútbol: las variables que identifiques podrían ser dribbling, pases, disparos, defensa, trabajo con los pies, actitud. Ahora, asignemos un número a la habilidad, llamemos a una habilidad de alto nivel a 10 y a una habilidad de bajo nivel a 1. Ahora puede mantener cada variable en un estado constante, por ejemplo, nivel 5 mientras ajusta una variable hacia arriba y hacia abajo para ver impacto. Digamos que tu regate es lo que quieres saber. Mantenga todas las variables en el nivel 5 (promedio), ¿qué pasaría si tuviera habilidades absurdamente buenas para manejar la pelota: nivel 10? ¿Qué pasa con el manejo absurdamente malo de la pelota – nivel 5? ¿Cómo afectaría eso tu objetivo de ser un excelente jugador de fútbol?

Si realmente lo piensa, estamos usando conceptos de cálculo de múltiples variables todo el tiempo. ¿Te imaginas cuánto mejor serías si pudieras usar herramientas más fuertes en matemáticas?

Answer 3

En nuestra vida diaria usamos intuitivamente al menos las siguientes matemáticas:
1. cálculo básico
2.sistemas de ecuaciones lineales
2. teoría del grupo (sin ser consciente de).
4.teoría de la medida.
5.teoría de la probabilidad
6 estadísticas
7 lógica
8 geometría
… .Etc