¡Probemos la inducción matemática!
Una introducción a la inducción matemática (omita si ya está familiarizado con ella)
Restringiremos esto a proposiciones de la forma:
[matemáticas] \ forall n \ in \ N: P (n) [/ matemáticas]
- ¿Qué es [math] \ displaystyle \ int \ frac {t} {1 + t ^ 3} dt [/ math]?
- ¿Es -f (x) lo mismo que f (-x) para encontrar evaluaciones de funciones?
- Cómo demostrar que tan69 + tan66 + 1 = tan69.tan66
- ¿Cuál es la forma más complicada o probar que 1 + 1 = 0?
- ¿Cómo encuentras x desde sin (5x + 40) = cos (2x + 60)?
[matemática] P (n) [/ matemática] es una declaración matemática cuyo valor de verdad depende de [matemática] n [/ matemática]. Tales declaraciones se llaman predicados . Un ejemplo es la propuesta que desea probar / refutar:
[math] \ forall n \ in \ N: 3 \ mid 2 ^ {n} [/ math], donde [math] 3 \ mid 2 ^ {n} [/ math] es el predicado.
Definiendo [matemáticas] 0 \ neq a \ mid b \ iff (\ exist q \ in \ Z: b = qa) [/ math].
El principio de inducción matemática, que es uno de los axiomas de Peano, establece que dada una proposición en dicha forma y un número [matemático] b \ in \ N [/ matemático] para el cual es válido, [matemático] (P (n) \ implica P (n + 1)) \ implica (\ forall n \ in \ N, n \ geq b: P (n)) [/ math]. Esa cadena de símbolos geniales tiene sentido intuitivo si lo piensas. Usted descubrió cierta afirmación que depende de un número natural [matemática] n [/ matemática], [matemática] P (n) [/ matemática], es verdadera para un número natural [matemática] b [/ matemática]. Es decir, no sabe si [matemática] P (n) [/ matemática] es válida para todas [matemática] n [/ matemática], pero sí sabe que [matemática] P (b) [/ matemática] es verdadera, para un cierto número [matemática] b [/ matemática] que encontraste. Luego, descubres que si [matemática] P (n) [/ matemática] se mantiene, entonces [matemática] P (n + 1) [/ matemática] tiene que mantenerse también. Conclusión: como [matemática] P (b) [/ matemática] se mantiene, también lo hace [matemática] P (b + 1) [/ matemática] . Como [math] P (b + 1) [/ math] se mantiene, también [math] P (b + 1 + 1) = P (b + 2) [/ math] . Y ahí tienes una cadena de implicaciones: eliminar el primer elemento te asegura que todos los demás caerán en un efecto dominó.
[matemática] P (b) \ implica P (b + 1) \ implica P (b + 2) \ implica P (b + 3) \ implica P (b + 4) \ implica… [/ matemática]
Ahora, al problema:
[matemática] \ forall n \ in \ N: (\ nexists k \ in \ N: 3k = 2 ^ n) [/ math]
Nuestro predicado es:
[matemática] P (n): ([/ matemática] [matemática] \ nexistas k \ in \ N: 3k = 2 ^ n) [/ matemática]
[matemática] P (0) [/ matemática] se cumple claramente: no existe una [matemática] k [/ matemática] natural tal que [matemática] 3k = 1 [/ matemática]. Este paso obtiene la base del nombre.
Para lo que se llama el paso inductivo , podemos suponer que [matemática] P (n) [/ matemática] se mantiene y ver si eso implica que [matemática] P (n + 1) [/ matemática] también se cumple.
[matemáticas] 3k = 2 ^ {n + 1} = 2 \ cdot2 ^ {n} [/ matemáticas], por propiedades de exponenciación.
Como la mano derecha es par, [math] k [/ math] debe ser par. Dividiendo ambos lados por [matemáticas] 2 [/ matemáticas].
[matemáticas] \ dfrac {3k} {2} = 2 ^ {n} [/ matemáticas]
Dividiendo ambos lados por 3:
[matemáticas] \ dfrac {k} {2} = \ dfrac {2 ^ {n}} {3} [/ matemáticas]
Debido a que se nos permite suponer [matemáticas] P (n) [/ matemáticas] para ver si eso implica [matemáticas] P (n + 1) [/ matemáticas], [matemáticas] \ dfrac {2 ^ {n}} {3 } [/ math] no es un número entero. Pero [math] k / 2 [/ math] debería ser un número entero, ya que [math] k [/ math] tiene que ser par. Por lo tanto, llegamos a una contradicción y [matemáticas] P (n) \ implica P (n + 1) [/ matemáticas].
Por lo tanto, [math] \ forall n \ in \ N: (\ nexists k \ in \ N: 3k = 2 ^ n) [/ math] es verdadero.