Depende de su instalación con las matemáticas involucradas.
La teoría de grupo trata sobre la simetría (en su mayor parte). Usualmente pienso en las relaciones humanas en términos de simetrías. Por ejemplo, si asume que cada parte en algún conflicto es igual (es decir, simétrica), entonces debe “resolver” las simetrías encontrando un comportamiento “coincidente” para cada comportamiento en ambas partes.
Y la teoría de conjuntos (¿probablemente?) Trata sobre las relaciones entre cosas que tienen propiedades (que las ensamblan en conjuntos). En el comportamiento humano, una “persona” puede considerarse como una relación n-aria (con la aridad dependiendo de la situación dada) y poder encontrar alguna solución a un conflicto puede implicar encontrar una relación que produzca simetría entre todos conflicto.
Pero … el resultado final … Es la práctica de trabajar con las matemáticas lo que desarrolla habilidades para pensar. Para mí, no es la teoría sino la experiencia.
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