¿Se puede transformar el modelo educativo tradicional de niños en clases con maestros en los próximos 5 años?

Answer 1

Puede, pero tomará líderes con visión y convicción.

El modelo del futuro es simple, realmente: es educación gratuita con acceso masivo y amplio.

Parte de lo que constituye un acceso amplio es una presencia en línea viable que permita a la entidad educativa proporcionar contenido interactivo a un gran número de estudiantes en todo el mundo. Se trata de cuántas vidas puede impactar directamente una escuela. Sin la pieza en línea, esto no puede suceder en números suficientemente significativos.
Esta es una delineación enormemente importante desde donde estábamos hace cinco años. En ese momento, dirigí una de las primeras iniciativas mundiales de e.learning centradas en estudiantes de secundaria. Las tecnologías entonces eran simplemente demasiado nuevas, al igual que vender a los padres con la idea de que en línea era tan bueno (o, a veces, mejor) que en persona.
Esto ha cambiado drásticamente, como lo demuestra el trabajo de algunos de los visionarios que lideran esta transformación. Claramente, personas como Shai Reshef (Universidad del Pueblo) y Sal Khan (Academia Khan) realmente lo entienden.

Las perspectivas son buenas para el cambio.

Answer 2

No, no se puede transformar. Todos los programas que se han probado en los últimos 25 años han comenzado con gran optimismo y luego se han topado con la arena. ¿Por qué? Los programas innovadores son iniciados y dirigidos por personas de gran talento, energía y visión. La educación cotidiana está a cargo de graduados cansados, estresados ​​y del tercer tercio que solo intentan llegar al fin de semana. Incluso la influencia del fundador más carismático se disipa rápidamente con la distancia, por lo que a medida que su programa escala pierde fuerza.

Un ejemplo clásico sería el dominio del aprendizaje. Se demostró que ML funciona con niños reales en un espectro completo de contextos educativos. En 1973, cuando salió el libro de James Block, era obvio que esto iba a transformar la educación para siempre. Excepto que no fue así. El sistema lo absorbió apenas con una onda y todos volvimos a las viejas formas de hacer las cosas.

El sistema no se puede transformar, pero se puede evitar por completo. Busque inspiración para la confluencia de dos tendencias crecientes: el aprendizaje en el hogar (en particular, el movimiento sin escolarización) y las herramientas de aprendizaje en línea, no solo Khan Academy: hay cientos de nosotros explorando muchos enfoques diferentes para el mismo problema.

La generación actual de líderes empresariales son, arquetípicamente, los que abandonan la educación formal. Llegaría al extremo de predecir que la próxima generación bien podría nunca haber puesto un pie en una escuela. Con los sistemas de apoyo apropiados, han tomado el control de su propio aprendizaje y han obtenido una gran ventaja competitiva al hacerlo.

Answer 3

La innovación solo ocurre cuando hay incentivos para innovar. El modelo de escolarización tradicional es un modelo único para todos, no enfocado en el individuo.

A diferencia de los enfoques tradicionales de educación centrados en el maestro o el currículo, Champion School en San José ofrece un enfoque “centrado en el niño”, donde cada niño progresa a su propio ritmo. Cada niño es desafiado e incluso más importante, apoyado para alcanzar su máximo potencial. Apoyar es tan importante como desafiar a un niño. Todos los niños reciben instrucción en el aula, así como en grupos pequeños y 1 en 1. Hay muy poca tarea, pero hay mucho rigor durante el día escolar. El énfasis está en el núcleo académico y las habilidades de comunicación y liderazgo.

Lo que hemos aprendido es que este enfoque no solo es escalable sino que también es un poco más costoso de implementar.

El futuro de la educación está centrado en el niño.

Answer 4

¿Qué significa exactamente centrado en el niño en el contexto de un área socialmente desfavorecida?