Asumiré que el OP es un autor concienzudo y cuidadoso, y significa
[matemáticas] z = \ sqrt {\ sqrt {5} – 12i} [/ matemáticas]
En realidad, he estado resolviendo este problema durante los últimos 10 minutos y se está volviendo muy complicado. Voy a resolver el problema más fácil
[matemáticas] z = \ sqrt {5 – 12i} [/ matemáticas]
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El problema del OP es el mismo, aunque los números son tales que tienes que cargar más raíces cuadradas.
Eso es pedir la raíz cuadrada del número complejo
[matemáticas] w = 5 – 12i [/ matemáticas]
Habrá dos raíces cuadradas, negaciones entre sí. A diferencia de [math] \ sqrt {6} [/ math] o [math] \ sqrt {-2} [/ math] no hay una convención común acerca de cuál produce el signo radical [math] \ sqrt {w} [/ math] . Así que trataremos la raíz cuadrada como dos valores y daremos ambas respuestas a la vez usando [math] \ pm. [/ Math]
Hay al menos tres formas en que puedo pensar para hacer esto: (1) Convertir a coordenadas polares, tomar la raíz cuadrada, convertir de nuevo a rectangular. (2) Escriba [matemáticas] z = x + iy [/ matemáticas] y transforme [matemáticas] z ^ 2 = w [/ matemáticas] en dos ecuaciones reales. (3) Use las fórmulas trigonométricas de medio ángulo, que dan la respuesta directamente sin resolver nada o, sorprendentemente, convirtiendo a coordenadas polares. Probemos lo último primero.
A pesar de que comenzamos en coordenadas rectangulares y queremos terminar en coordenadas rectangulares e incluso trabajar en coordenadas rectangulares, debemos pensar en esto en coordenadas polares. [matemáticas] w [/ matemáticas] es un número complejo con algún ángulo. La raíz cuadrada [math] z [/ math] tendrá un ángulo exactamente la mitad de [math] w [/ math] ‘s y una magnitud de la raíz cuadrada de [math] w [/ math]’ s.
Primero, la magnitud es fácil:
[matemáticas] | w | ^ 2 = 5 ^ 2 + 12 ^ 2 = 25+ 144 = 169 [/ matemáticas]
[matemáticas] | w | = \ sqrt {169} = 13 [/ matemáticas]
[matemáticas] | z | = \ sqrt {| w |} = \ sqrt {13} [/ matemáticas]
Para las raíces cuadradas de números complejos hay un truco en el que no necesitamos saber el ángulo para resolverlos. Solo necesitamos conocer el coseno, debido a las fórmulas de medio ángulo. Los he derivado muchas veces, solo los voy a decir aquí:
[matemáticas] \ cos \ dfrac \ theta 2 = \ pm \ sqrt {\ dfrac {\ cos \ theta + 1} {2}} [/ matemáticas]
[matemáticas] \ sin \ dfrac \ theta 2 = \ pm \ sqrt {\ dfrac {1 – \ cos \ theta} {2}} [/ matemáticas]
[Math] \ pm [/ math] está relacionado con las dos raíces cuadradas, pero terminamos con cuatro combinaciones, de las cuales solo dos serán las raíces cuadradas que buscamos. Sabemos que [matemáticas] w [/ matemáticas] está en el cuarto cuadrante. Su raíz cuadrada en ángulo medio estará en el cuarto o segundo cuadrante, dependiendo de si usamos un ángulo positivo o negativo para dividir por dos. Es mejor elegir uno, decir cuarto, y recordar agregar [math] \ pm [/ math] al final.
El coseno de [math] w [/ math] es solo su coordenada [math] x [/ math] sobre su magnitud:
[matemáticas] \ cos \ angle w = \ dfrac {5} {13} [/ matemáticas]
Entonces tenemos
[matemáticas] \ cos \ angle z = \ cos \ dfrac {\ angle w} {2} = \ sqrt {\ dfrac {5/13 + 1} {2}} = \ sqrt {9/13} = 3 / \ sqrt {13} [/ math]
[matemáticas] \ sin \ angle z = \ sin \ dfrac {\ angle w} {2} = – \ sqrt {\ dfrac {1 – 5/13} {2}} = – \ sqrt {4/13} = – 2 / \ sqrt {13} [/ matemáticas]
Elijo coseno positivo y seno negativo para mantenerlo en el cuarto cuadrante.
Sabemos [math] z ‘[/ math] s magnitud y seno y coseno, entonces sabemos [math] z [/ math] en coordenadas rectangulares:
[matemáticas] z = | z | (\ cos \ angle z + i \ sin \ angle z) = \ sqrt {13} (3 / \ sqrt {13} – 2i / \ sqrt {13}) = 3-2i [ /matemáticas]
Recordemos poner nuestro [math] \ pm [/ math] para la solución final:
[matemáticas] \ sqrt {5 – 12i} = \ pm (3-2i) [/ matemáticas]
Cheque :
[matemáticas] (\ pm (3 + 2i)) ^ 2 = 3 ^ 2 -2 ^ 2 – 2 (3) 2i = 5 – 12i \ quad \ marca de verificación [/ matemáticas]
¿Qué tal si tratamos [math] z = x + iy [/ math] con [math] x [/ math] y [math] y [/ math] real.
[matemáticas] z ^ 2 = w [/ matemáticas]
[matemáticas] x ^ 2 – y ^ 2 + 2xyi = 5 – 12i [/ matemáticas]
[matemáticas] x ^ 2 – y ^ 2 = 5 [/ matemáticas]
[matemáticas] 2xy = -12 [/ matemáticas]
[matemáticas] y = -6 / x [/ matemáticas]
[matemáticas] x ^ 2 – 36 / x ^ 2 = 5 [/ matemáticas]
[matemáticas] x ^ 4 – 5x ^ 2 – 36 = 0 [/ matemáticas]
[matemáticas] (x ^ 2 – 9) (x ^ 2 + 4) = 0 [/ matemáticas]
[matemática] x ^ 2 = 9 [/ matemática] (ignoramos [matemática] x ^ 2 = -4 [/ matemática] porque [matemática] x [/ matemática] es real; solo nos daría la parte imaginaria que ‘ obtendré con [math] y [/ math] de todos modos).
[matemáticas] x = \ pm 3 [/ matemáticas]
[matemáticas] y = -6 / x = \ mp 2 [/ matemáticas]
[matemáticas] z = \ pm (3 – 2i) \ quad \ marca de verificación [/ matemáticas]
Eso parecía más fácil que el coseno.