Esta es una pregunta fácil para la que estoy seguro de que las otras respuestas están bien. Solo quiero hablar sobre el último paso.
Una ecuación con números complejos puede considerarse como dos ecuaciones; uno que iguala las partes reales, otro que iguala las partes imaginarias.
No es totalmente trivial probar eso. Deje que [matemáticas] a, b, c, [/ matemáticas] y [matemáticas] d [/ matemáticas] sean reales. Tenemos
[matemáticas] a + bi = c + di [/ matemáticas]
- ¿Por qué una ecuación cuadrática se llama ‘cuadrática’, aunque tiene un grado de dos y cuádruple significa cuatro (por ejemplo: [matemáticas] x ^ 2-2x-3 [/ matemáticas])?
- Si las raíces de la ecuación (bc) x ^ 2 + (ca) x + (ab) = 0 son iguales, entonces, ¿cómo puedo probar que 1 / ab + 1 / bc = 2 / AC?
- Cómo escribir un programa en C para resolver ecuaciones simples
- ¿Cómo difiere una identidad de una ecuación? Proporcione algunos ejemplos.
- ¿Qué pasa si una ecuación cuadrática tiene un número imaginario?
Podemos escribir
[matemáticas] (ac) + (bd) i = 0 [/ matemáticas]
Sabiendo que [matemática] a, b, c [/ matemática] y [matemática] d [/ matemática] son reales, podemos tomar magnitudes al cuadrado así:
[matemáticas] | (ac) + (bd) i | ^ 2 = | 0 | ^ 2 [/ matemáticas]
[matemáticas] (ac) ^ 2 + (bd) ^ 2 = 0 [/ matemáticas]
Los términos al cuadrado son siempre no negativos. Si [math] a \ ne c [/ math] o [math] b \ ne d [/ math] el término al cuadrado correspondiente será positivo, al igual que la suma. Como la suma es cero, concluimos
[matemáticas] a = c [/ matemáticas] y [matemáticas] b = d [/ matemáticas]