Depende de tu álgebra 2 vs mi álgebra 2 vs ….. etc.
El álgebra 2 enseñado, aquí donde enseño requeriría que conozcas fórmulas geométricas básicas, como la fórmula para el volumen de formas 3d comunes, cilindros y prismas, y pirámides, etc.
Al principio utilizo prismas para crear funciones que involucran términos, la longitud de IE es (x + 2) la altura es (3x) y el ancho es (4 – x) encuentra la función de volumen, encuentra el dominio apropiado para el que existe tu caja
Los conceptos básicos de la geometría, como sin, cos, tan, no pueden doler, pero si solo estás en mi clase de “álgebra 2”, no le damos mucha importancia a trigonometría, eso se guarda para el curso de “álgebra 2 / trig”.
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- Si conozco la ubicación de un punto final de un segmento de línea y sé la longitud y la pendiente del segmento de línea, ¿cómo determino la ubicación del otro punto final?
- Si tiene un plano xy lleno con una cantidad infinita de líneas verticales cada una en un número real diferente pero las líneas son infinitamente delgadas, ¿el plano está lleno o vacío?
- ¿Cuál es la intuición detrás de la propiedad sin memoria de las variables aleatorias geométricas y exponenciales?
- ¿Cuál es el requisito para dibujar el círculo de Mohr?
Muchas veces uso las funciones trigonométricas como extensiones en la factorización de forma cuadrática
El modelo de área de multiplicación no podría doler.
Para uso en la multiplicación polinómica.
Cualquier estudio de las cónicas es definitivamente útil.
Para usar con parabólicos, círculos y otros gráficos de las secciones cónicas.
Prácticamente todas las fórmulas básicas para el área / área de superficie son útiles.
La manipulación de ecuaciones es una habilidad fundamental de álgebra 2