Tengo un coeficiente intelectual de 140 y lucho con álgebra. ¿Por qué?

Answer 1

Carl (Jung) no fue inferior de ninguna manera. Espera, eso depende de varias cosas. El debate continúa; Mi opinión es que la IA (computacionalismo en general) se familiarizará con el viejo. Cuanto antes mejor.

Cuando Carl se topó con álgebra, retrocedió. Usted ve, él había pasado su infancia con su propia mente en un hogar mayormente estable. Como tal, comenzó a desarrollar la mentalidad que lo llevó a sus gloriosas observaciones al mirar su mente y la de los demás.

Vea Memorias, sueños, reflexiones (página 42, cortesía de la organización de archivos) para su propia descripción de su reacción. Carl hizo esto, por entrevista, poco antes de su muerte. Por supuesto, continuó por la escuela. Obtuvo su MD e hizo un trabajo maravilloso al exponer problemas relacionados con la psicoanálisis.

Ah, sí, escribió que el álgebra no es un “asunto perfectamente natural” y más. Tenga en cuenta, por favor, que Carl discutió conceptos como el inconsciente colectivo, la sincronicidad y más (en minúsculas debido a una buena razón).

Aparte: Carl y Sigmund estarán involucrados en una definición de una visión que está por encima de las matemáticas. Sí, las matemáticas serán vistas como una herramienta.

Ah, sí, el tema es el coeficiente intelectual y las matemáticas. Espero que Carl estuviera bastante bien dotado así. La cuestión de si las matemáticas hablan o no con Dios o para Dios es una cuestión filosófica aún indeterminada (sin embargo, esto se supone, me parece, inconscientemente por algunos, y el debate continuará).

Answer 2

Me puntuaron con un coeficiente intelectual que pocos alcanzarán, cuando sea probado. También tengo una discapacidad de aprendizaje llamada dycalculus (piense en esto como dislexia, con matemáticas).

Luché profundamente con las matemáticas.

Para superar el álgebra (y cualquier matemática que requiera ecuaciones, en realidad), tendría que inventar historias y sustituir imágenes o palabras por los números. Entonces, si A + 11 = 2x-23, estaba en problemas. Pero si Anna llevara a once amigos a una fiesta y …… entonces dibujaría diagramas de Anna y sus once amigos (y a dónde fueron en la fiesta, etc.)

sí.

No tiene sentido para nadie más que para mí. Por alguna razón, podría ‘razonar’ mi camino para comprender la narrativa de la ecuación, pero no podría resolver la maldita cosa sin hacer la hora del cuento.

Lloraba todas las noches, porque un solo problema me llevaría 45 minutos resolverlo.

El dolor fue real.

Finalmente, con MUCHA práctica, obtuve los conceptos y terminé tomando algunas matemáticas muy avanzadas.

Una vez que entendí los conceptos reales, las matemáticas siempre fueron muy fáciles.

Aquí está mi opinión:

Si tomaste una escuela oficial o pagaste en privado el examen de coeficiente intelectual y te evaluó a 140, eres muy inteligente. Es posible que haya puntuado excepcionalmente en conciencia espacial, habilidades lingüísticas o cualquier otro número de factores. Es posible que tenga un problema con las matemáticas. Período.

Es posible que tenga una discapacidad de aprendizaje (como yo).

Es posible que tenga un maestro que sea horrible, horrible, horrible para enseñar conceptos básicos.

Es posible que tenga problemas de ansiedad (y miedo al fracaso o al perfeccionismo) que está causando el cierre de su procesamiento.

No te hace menos inteligente. Te hace más ‘humano’.

Haz lo mejor que puedas. Puedes desbloquear tu mente eventualmente.

Incluso si no lo hace, es probable que tenga éxito en las áreas donde realmente está dotado.

Está bien. Estas bien.

Todo está bien.

Answer 3

Puede que no seas inteligente en matemáticas. Según el Dr. Howard Gardiner en su libro sobre Inteligencias Múltiples, hay 7 u 8 inteligencias nativas que compartimos en diversos grados. Son matemáticos, verbales, visuales, musicales, cinéticos, intrapersonales e interpersonales. Quizás también hay inteligencia natural / espiritual. Si tiene altas habilidades visuales y verbales, pero poca inteligencia musical y matemática, esa podría ser la respuesta.

Estas inteligencias son casi como talentos o propensiones y hacen que las inteligencias en las que eres bueno compensen a aquellas en las que no eres experto. Hay pruebas disponibles para determinar dónde se encuentran sus poderes intelectuales. Probablemente los pueda encontrar en Internet.

Answer 4

Hay varias posibilidades Los estoy enumerando en su orden de probabilidad.

1. Su resultado de IQ es falso. Es muy probable que sea un principiante en álgebra y, por lo tanto, tenga entre 11 y 13 años de edad. Por lo tanto, lo más probable es que tomaste una prueba de coeficiente intelectual en línea. Las pruebas de coeficiente intelectual en línea NO son reales. Están sesgados para darle una puntuación bastante alta para aumentar la audiencia de su sitio web. Yo mismo obtuve un coeficiente intelectual de 160 y no consideraría que mi puntaje real sea incluso superior a 130 (por cierto, no he tomado un examen de coeficiente intelectual real). No se desanime: los puntos de CI no significan mucho en el mundo real.
2. Tu genio no miente en las matemáticas. Tal vez su coeficiente intelectual se decidió por otras habilidades, como el reconocimiento de patrones y muchas otras. Incluso las habilidades musicales pueden afectar los puntos de coeficiente intelectual. Es posible que tengas un regalo en alguna parte, tal vez simplemente no en álgebra.

Y ahora, para el verdadero negocio, no importa cuál sea su coeficiente intelectual. Es solo un número de dos o tres dígitos. Puedes practicar y ser mejor de lo que eres hoy. Y para ser honesto, el álgebra puede ser realmente fácil si no te desalienta probablemente tu primera exposición a las matemáticas reales. Intente desarrollar una intuición y sepa que hay varias formas de abordar una pregunta. Incluso si su maestro aprueba solo unos pocos, siéntase libre de ir más allá de lo que se piensa.

Answer 5

Esencialmente, porque 1) los números de IQ no tienen sentido, y 2) IQ no se aplica en todos los ámbitos, excepto en el caso de los polymaths. No eres un polymath. Yo tampoco. La gran mayoría de las personas no lo son.

Tengo un coeficiente intelectual de 157. Odio, desprecio las matemáticas. No puedo mantener una chequera equilibrada, por varias razones. Mi pasión es la literatura y las humanidades.

Answer 6

Un alto coeficiente intelectual significa que puedes hacer las cosas difíciles más rápido que el siguiente tipo. El alto coeficiente intelectual no facilita el tema.

Piense en un hombre fuerte que levanta 100 libras. Puede hacerlo más fácil que un hombre débil. Pero todavía es pesado.

Answer 7

Gracias por preguntar.

Una prueba adecuada como WAIS-IV tiene muchas subpruebas para evaluar una variedad de habilidades mentales. Las habilidades matemáticas son solo uno de los aspectos de muchos. Entonces, podría ser mejor en las otras áreas. Por supuesto, puede haber alguna otra razón, como las otras respuestas ya indican. No podemos darle una razón definitiva aquí; es posible que desee buscar asesoramiento profesional para determinar la razón exacta.

Answer 8

Es posible que Álgebra sea demasiado básico para ti, y tu inteligencia te hace más adecuado para las matemáticas superiores. Además, ¿estás seguro de que la prueba que te dio una puntuación de 140 fue precisa? Es mejor tomar al menos tres pruebas de coeficiente intelectual para estar seguro del puntaje. Preferiblemente, estas deberían ser pruebas diferentes.

Answer 9

Puede ser posible que el álgebra no sea un lado fuerte de ti